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小學生的作文

時間:2023-08-20 09:02:09 小學生作文 我要投稿

小學生的作文9篇(經典)

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生的作文9篇(經典)

小學生的作文 篇1

  過年的炮聲如一把鑰匙打開了除夕之夜的大門。

  也許是因為有雪的點綴,才讓我這個在異鄉(xiāng)過春節(jié)的`人覺得有些年味。公園中那被雪點綴過的“圣誕樹”,要比那商店里的要來的真實,來的自然,有時,真想做一棵樹,起碼不用離開家鄉(xiāng)的那一片土地。

  電話里,我又聽到奶奶那一遍遍的詢問,你是不是還沒有放假,放假放多少天,什么時候回家過年。半個多小時了,奶奶最終依依不舍地將電話掛了,恨不得與我們多說上幾句。電話中,我聽不出奶奶是高興還是悲傷,提起過年是高興,不能回家又是悲傷!

  電話里,姥姥一陣又一陣俊朗的笑聲也讓我也高興,可是有時姥姥的“答非所問”又讓我一陣陣心痛,姥姥年紀大了。她雖然每每用笑聲結尾,我知道,這笑,是對親人不能歸來的殷切感傷,我知道,這笑,比哭還難受。還不到五分鐘,姥姥就又催促說掛了吧,掛了吧。她這哪里是不想多說幾句,姥姥知道,打的是長途!

  除夕的炮聲越來越多了,遠處的炮聲還未傳來,近處的煙花就綻開了,分不清是近處還是遠方,光彩奪目的煙花開滿天空,分不清是白天還是黑夜。

  夜深了,月亮,也不見了蹤影,想必也回家過年了吧!

小學生的作文 篇2

  今天下午,我一到家看到媽媽在換新衣服,還在穿新鞋子,我就問媽媽,我們要到哪里去,媽媽說:“我們等一下去外公家,今天是外公的生日!蔽艺f:“太好了,有好吃的了,我們現(xiàn)在就出 發(fā)吧!”

  我和爸爸媽媽來到外公家,很遠就看到外婆站在門口,媽媽問外婆在干什么,外婆說在等哥哥,哥哥到現(xiàn)在還沒有回來。媽媽對我說:“快去寫作業(yè)!贝蟾胚^了半個小時,哥哥和舅舅,舅媽回來 了。哥哥宣布生日開始了,我們來到餐廳,看到桌子上外婆準備了很多美食。有雞、有鴨、有魚……看的我口水直流,我來到外公面前對外公說“外公生日快樂”,外公高興的`摸摸我的頭說“謝謝”。 我們一家人圍在一起,高興的吃著。不一會兒我們就把桌子上的菜一掃而空。

  等我們吃飽喝足了,就和外公、外婆告別了,因為我們明天都要上學。

小學生的作文 篇3

  我最得意的一件事,就是我把小烏龜訓練成"雜技演員”。

  那是一個星期天的下午,爸爸從市場上買回一只小烏龜送給我,我高興極了。我想,在雜技團里,許多叔叔阿姨把動物訓練成了雜技演員。

  第二天,我起了個大早,拿了一些瘦肉絲給小烏龜吃。小烏龜見了我,急忙把頭縮進殼里。我沒辦法,只好把肉絲放進魚缸里,走開了。

  中午,我回到家里,發(fā)現(xiàn)魚缸里的肉絲沒有了,肯定是小烏龜吃掉的.。以后,每天走上都給小烏龜吃肉絲。沒過幾天,小烏龜不怕我了,看到我不再把頭縮進殼里去了。相反,頭頸伸得長長的,側著頭,等我給它吃肉絲。于是,我就開始對它進行訓練了。

  我的第一個訓練項目是翻身。我先將小烏龜翻個身,使他肚子朝天。小烏龜四只腳四處亂劃,拼命想翻過身來,可就是煩翻不過來。我用手指伸到它背下輕輕一抬,幫他一把,它才翻了過來。過一會兒,我在把它翻個肚子朝天,減少了一點幫助的力,它翻過來了。最后一次我不幫它,它好像摸著門道,伸長頭頸,嘴尖頂住缸低,猛一用力,終于"自力更生”把身子翻了過來。我高興極了,,上了小烏龜一條肉絲。我又讓小烏龜做了幾遍,它越來越熟練。以后,它只要用頭輕輕一頂,身子一晃,就能翻過身來。

  過了幾天,小烏龜又學會了拉車。我把繩子的一頭套在它的殼上,另一頭系在一輛玩具小汽車上,我只要拍拍手,它就賣力地拉著車向前爬......我還教小烏龜學會了許多動作,每次表演給同學們看,同學們都在說;我教的很棒。

  我太得意了,因為我把小烏龜訓練成了“雜技演員”。

小學生的作文 篇4

  暑假的一天,我正在家里做暑假作業(yè),突然火辣辣的太陽不見了,開始刮起了大風,天漸漸陰了下來,然后嘩嘩的下起了雨。

  過了半個小時,雨停了,天又逐漸亮了起來,這時爸爸剛好下班回到家里,爸爸告訴我外面有漂亮的彩虹,我就趕緊跑到街上。順著爸爸的'指引我看到了掛在天上的彩虹,好漂亮啊。真的就是歌里唱的那樣陽光總在風雨后請相信有彩虹。

小學生的作文 篇5

  我們那個班呀,真沒法說,就那我好朋友“母老虎”于笑月來說吧,那可是無人能敵,嘿,我們班男生都說她“母老虎”那我就入鄉(xiāng)隨俗嘍。

  就那星期三上午第三節(jié)課下課之后,不知道誰又招她了,拿著她同桌的本子就往地下扔,他同桌怕她,只好眼巴巴的看著于笑月扔他東西,旁邊那堆男生說:“我說你倒是把你東西撿起來呀”于笑月同桌說:“我我我我不敢”那堆男生又說:“你你你你你,沒法說你,我送你兩個字“笨蛋”!”我是于笑月的知心朋友,從學前班我們就一班,我走上前問道:“于笑月你怎么了?”于笑月說:“沒事,只是心情不好”然后,有的男生說:“哇塞,于笑月心情不好可以隨便拿東西發(fā)泄”于笑月聽到了,大吼:“怎么著?”那個男生帶著顫抖的`聲音說到:“沒沒。沒什么,你摔你接著摔”于笑月同桌說道:”唉!那可是我東西!庇谛υ抡f:“誰東西我也摔”她同桌說到:“你你你你摔”于笑月發(fā)泄完后,說:“走于文靜,我們出去玩!蔽艺f:“好”

  還有一次,于笑月不小心踩到了他同桌的腳,他同桌讓她道歉,于笑月說:“你的腳是面揉的,還是泥惑的,經不起踩呀!彼勒f:“你你你你你卑鄙!庇谛υ抡f:“你說什么?你再說一遍!”于笑月的同桌怕于笑月,于是說:“對對對不起,于大姐!蔽覅s在哈哈大笑,于笑月說:“好吧,我饒了你!闭f完就問我:“于文靜你剛才笑什么?”我說:“我笑他被你嚇的話都結巴了哈哈哈哈!坝谛υ抡f:“哈這沒什么,以后我們班誰欺負你,你跟我說!蔽艺f:“好!

  “母老虎”于笑月,誰來和她比比?

  管理員:真是寫得惟妙惟肖啊。

小學生的作文 篇6

  一天,一只小雞在草坪上吃草,這時,一匹狼正向它走來。

  小雞害怕極了,但它知道,它是跑不過狼的。他冷靜下來想辦法,狼說:“我要吃掉你!薄袄谴髠b,您能不能先給我唱首歌后,再吃我嗎?”“好吧,反正你也死到臨頭了。”“太空人,太空人……”過了一會,一個獵人走了出來,他一看侍郎,立馬用手里的槍打了兩下,狼一看,不好,它撒腿就跑,一會兒,就逃得無影無蹤了。

  獵人把小雞捧到安全的地方就走了。

  小雞看狼跑了,就去吃草了。

小學生的.作文 篇7

  淅淅瀝瀝的雨點敲擊著青色小傘,沿一曲石徑,我默默踏向未知的前方。不遠處一朵無名花朵懨懨垂著頭,在雨中無助顫動卻頑固不愿輕易逝去。好奇的我上前查看,輕輕撩開傷殘得幾近透明的花瓣,一顆嬌嫩且淡似琥珀的果實羞澀地顯露出來?粗轶w鱗傷仍要保護果實的花瓣,我心中頓時感慨萬千,細細琢磨起責任的力量。

  對于“責任”一詞的理解,我先前混沌不悟心存迷茫,真正回想于記憶深處,才發(fā)現(xiàn)它與我們密不可分。似乎突然明白了責任的含義,其出發(fā)點是無畏的愛,順從思路,我四處尋覓它的足跡:母親一雙雙熬紅的眼睛,父親一句句嚴厲的指責,老師一絲額角的斑白……責任儲存在深深的褶皺里,不易察覺。

  一進教室,就聆聽到老師的諄諄教誨,曾感覺那飛旋的粉筆灰就是老師對學生責任的折光。六年時光如梭,我對老師心中的責任也越發(fā)看得真切。以自己的青春精力為交換,千折百徊將關懷和知識饋贈給一個個稚嫩的心靈。這不僅是工作,更是一種無私的責任,將知識輸送進顆顆空白的心靈,教師惡責任就是一件偉大的藝術。

  身為班長,我也整日為班級為集體樂此不疲地忙碌著。鮮紅的隊干標志沉甸甸地掛在肩頭,自豪的'同時也積極奉獻著,自認為對得起這份責任。為老師分擔,幫同學指點,火熱的心里裝滿對班級的熱愛,服務班級的同時也提高了自我能力;赝约涸浀囊黄熑涡谋澈竺κ置δ_出的“豐功偉績”,心里不由沾沾自喜,是責任心成就了我的自豪感。

  原以為責任只是心中的束縛,處處纏繞我們,現(xiàn)在方然明白,它總以神秘的魔力濡養(yǎng)每一個人。

小學生的作文 篇8

  冬天到了,花園里的梅花又開了。梅花樹傲立在風雪中,那姿態(tài),優(yōu)雅而蒼古。一陣風吹來,一陣淡淡的香味撲鼻而來,沁人心脾。

  早晨,一打開窗子就可以看到梅花,忽然一陣寒風襲來,冷,還是那么的冷。可是梅花卻開得那么艷,挺立在寒風中,似乎毫不畏懼。梅花的花朵,小而精致,讓人看了心生憐愛。梅花的每一個花瓣,像是用玉慢慢雕琢成的,那么纖細而優(yōu)雅。梅花的每一個花瓣又像是用水晶慢慢地磨出來的,那么透明而美麗。一個個花瓣看了讓人忍不住喜愛,卻又擔心花瓣隨時都會掉落。但是你不用擔心,梅花不是嬌貴的花,不是生活在溫室里的花。有一句名言是這么說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!弊虧欀,不是清涼的雨水,而是寒冷的冰雪;吹拂它的,不是溫暖的春風,而是刺骨的寒風;照耀它的,不是和煦的陽光,而是冬日里的一絲殘陽。但是梅花沒有任何的抱怨,而是用自己的行動證明:它是可以的!梅花有著一副傲骨,但是它卻不自大,不驕傲。這也是梅花最可貴之處。但最可貴的.是梅花那堅貞不屈的精神。

  梅花常常作為詩人吟誦的對象,畫家的繪畫對象。梅花憑著它自己的精神,也成為了我們中國的十大名花之一。梅花那凌寒留香、傲霜斗雪的精神要慢慢地、細細地品味才能品出它那獨特的味道。

  而像梅花一樣的人卻有許多。例如,我們的老師:我們的老師無論春夏秋冬,逢年過節(jié),都在“哺育”我們,用他們那知識的海洋擴充我們的知識;建筑工人也是一樣,無論刮風下雪,天寒地凍,他們都堅守在自己的工作崗位上,默默付出著,不然怎么會有我們今天的高樓大廈呢?還有我們的……

  我贊美梅花,是因為它那精神的確值得我們學習,值得我們去模仿。它的精神也在激勵著我們奮發(fā)圖強!

小學生的作文 篇9

  有這么一句話:“地球上的最后一滴水,是我們的眼淚!”我不理解,爸爸告訴我,如果我們不節(jié)約用水,水會枯竭的。

  有一次,我看著地球儀,自言自語:地球上有那么多水,怎么會缺水呢?我忙去問爸爸,爸爸告訴我,我們地球表面水的面積占71%,陸地面積占29%,但這里的水主要是指海水,而海水是咸的,不能直接飲用。我又問爸爸:“我們?yōu)槭裁床幌朕k法把海水變成淡水呢?”爸爸說:“目前,世界上還沒有一種快速而成本又低的`辦法變海水為淡水!编蓿≡瓉硎沁@樣。

  正在這時,媽媽聽見了我們的談話,她走過來對我說,其實,還有其它的原因,比如:我國人口多,人均用水量少;一些工廠排出來的污水,都流到了淡水湖里,淡水污染很嚴重;農業(yè)用水浪費大得驚人!有一位科學家曾經推算過:如果水龍頭不關嚴,水一滴滴地流,一小時就會流掉3.6公斤水,一個月要浪費2.6噸;如果水呈線狀流,一個小時就可以流失17公斤,如果水象這樣流,那在一個晚上會流失多少呢?真是不算不知道,一算嚇一跳。

  節(jié)水要從小事做起,請珍惜每一滴水吧!但要徹底解決缺水的問題,我看,把海水變成淡水也是很好的辦法,請科學家們趕快行動吧!

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