小學生作文【精選6篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
王貽琰：嘿嘿，我們兩個雖然認識不是很久，但是我兩個似乎一見如故，不久就成了最好的朋友，我們之間有過摩擦，可是我希望那些已經(jīng)煙消云散了。在萬源（我家鄉(xiāng)）的時候，我經(jīng)常和你約好一起出去玩，可是我很多次都失約了，你找上門來我都不肯走，的確，我很固執(zhí)，但是，我也不想的，那時候，我心里有許多事，裝著一些煩惱，想一個人清靜，或許是我頭腦發(fā)熱或者是心里變態(tài)，有時候很想和別人接觸，有時候又距人于千里之外，你不要在意，或許那是我的怪癖……還記得你的那次生日嗎？在吃德克士時，我們對你說生日快樂那一幕，你有沒有感動呢？我忘不了你那次生日，雖然不是我的生日，但是那是我真心祝福你生日快樂的一次。最后，我要告訴你，你是我決定要交一輩子的朋友。
王元眸：我們兩個應該是從一二年級開始做朋友的吧，算起來也有五六年了，我們也就做了五六年的朋友，很不容易哦，所以我希望你珍惜著不容易的友情。我們也吵過架，但是之后也和好了，現(xiàn)在，我們的友情是不是也比以前更深更堅不可摧了么？不知道你是怎么想的.……但是中途，我轉學去重慶，好像就是因為這個我們的友情就沒有以前好了，我也不知道為什么，但現(xiàn)在，我想說：我想和你回到從前，回到我們友誼堅不可摧的時候。我始終忘不了，我們在大街上吃方便面那狼狽的樣子，那一次，是你陪我度過了難關，那一次，我們兩個一起唱米老鼠的歌，嗯……雖然有點瘋狂，可是我們卻很開心，我們兩個那瘋的勁啊……還真的是讓我懷念。以前在學校里，我很想找你去玩“石頭剪刀布”，但你幾乎每次都要拒絕我。不知道為什么，我總感覺你有點親切呢？容易給我?guī)砜鞓�，容易讓我釋放�？傊痪湓挘闶莻�瘋子，我是個癲子，老王啊，我想我們的友誼不變哦，我想和你一起去吃方便面啊，去唱那首歌啊，老王誒。別忘了那只米老鼠：就是我啦！
現(xiàn)在，我們畢業(yè)了，但是，我要告訴你們：畢業(yè)后，別忘了我是劉暢。
小學生作文 篇2
雨，嘩嘩的下著。我焦急地在走廊上來回踏步。眼看著同學們一個個被他們的爸爸媽媽接走了，熱鬧的校園一下子就冷清下來，我的心一下子被揪了起來，膽小的我忍不住緊緊抱住書包，身體不斷地顫抖。
轟隆，一聲雷響。我恐慌地穿過走廊，閃電碰撞出的光將窗外的大樹的影子照得若隱若現(xiàn)，我的身體抖得更厲害了，心里絕望地想著：爸爸加班，媽媽正在發(fā)燒中，他們應該不會來接我了。我想著想著，覺得光站在這兒傻等，沒多少希望。于是，我咬咬牙，狠了狠心，把書包高舉頭頂，不顧一切地跑向雨中�！稗Z”又是一聲響雷�！鞍 蔽要q如一只受驚的兔子，驚叫著向前沖去。“砰”！我一頭撞在了一個人的'懷中，我抬抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽一臉擔心地望著我。我像見到了救星一般一躍而起，緊緊地抱住了媽媽，媽媽慈祥地摸摸我的頭輕聲說：“不怕不怕，媽媽在這。”說著，幫我背起書包，摟著我的肩膀，把雨傘往我這邊移了移，臉色蒼白地往家走�；氐郊�，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的半邊肩膀全濕了，蒼白的臉蛋更加白了。我傷心極了，臉上不知是雨還是淚。
窗外的雨還在嘩嘩的下，而我的心底卻涌起了一股暖流……
小學生作文 篇3
又是一年的“十一”長假開始了！我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下外公家玩。我發(fā)現(xiàn)一條小溝里有成千上萬的`小蝦。我想：要是把它們變成我的美味，該多好�。�
于是，我和媽媽準備了蝦網(wǎng)、水桶去捉蝦。我們來到小溝里開始了。外公和我說，沿著小溝兩邊的水草撈就會更多。我試了試，哇！好多的蝦啊！不一會兒，我們就捉了滿滿一桶蝦回家了。
晚上，爸爸把這些活蹦亂跳的蝦變成了餐桌上的美味。原來自己的勞動成果這么美味！
小學生作文 篇4
嘿！我是一只龍蝦，別看我的樣子弱不禁風，其實我很厲害的。 我必勝的法寶就是那只長而有力的大螯了。我身披一身紅色的鎧甲，是用來防護敵人攻擊的。我還有一個逃生技巧，那就是尾巴了，當遇到敵人時，我就用我的尾巴一扇就逃走了。
我還十分好斗。有一次，小主人把我放進水里逗我。他拿了一根筷子，放到了我跟前。我出于好奇，就用我的大螯抓住了筷子。誰知小主人把筷子往上一提，連轉了幾圈，我氣死了！就用大螯夾住了小主人的手，小主人連忙一扔。雖然我有鎧甲在，但是摔得還是很疼！頓時，我想到了一條妙計，把尾巴一搖，小主人的身上全都濺到了滴滴水珠。
雖然我好斗，但我對生活的要求也是很樸素的。只要有水，不管是臟的還是清澈的，我都能生存。我對食物的.要求也是很樸素的，魚和蟲我都能吃。 我的用處可大了！聽說，江蘇盱眙這個地方，本來不富裕。后來，有一個人看見這里的龍蝦非常壯。他想可以利用龍蝦來致富呀！于是，他就帶動鄉(xiāng)親們一起致富。后來，人們特地為我們做了一個節(jié)日，名叫“龍蝦節(jié)”。因此，每到這個節(jié)日，人們就會紛紛而來品嘗我們的美味呢！我們龍蝦家族的名氣就越來越大，越來越受人們的歡迎了，而盱眙這個地方也就一夜成名了。
聽了我的講述，你們一定覺得我們龍蝦家族是很偉大的吧！ 時間過得真快，不知不覺該說再見了，以后你們一定不要小看我們龍蝦家族哦！
小學生作文 篇5
翻開手中那一部厚厚的著作，徐弘祖那不同尋常的人生再一次呈現(xiàn)在我眼前。
萬歷十五年，徐弘祖出生在江陰這個山清水秀的江南小鎮(zhèn)。那是一個封建帝制逐漸走向鼎盛的年代，科舉幾乎成為所有讀書人唯一的出路。從鄉(xiāng)試，到會試，再到殿試，直到金榜題名，光宗耀祖。整個科舉制度仿佛一條通往人生頂峰的階梯，吸引著無數(shù)自詡滿腹經(jīng)綸的讀書人趨之若鶩。但很少有人意識到這條“通天大道”同時也是一個牢籠，一個以功名富貴為誘餌的牢籠，讓無數(shù)人為名利所迷惑而自投羅網(wǎng)的牢籠。但就在那個以科舉為榮的年代，徐弘祖卻做出了一個不一樣的決定：放棄科舉致仕的道路。
少年時，徐弘祖曾應過童子試，不過未中，眼見兒子無意于功名，飽讀詩書而又通情達理的父親便鼓勵兒子在自家的.萬卷樓中讀書，不求做官，至少成為一個知書達理的人。就這樣，徐弘祖開始在自家的萬卷樓中閱讀著各類書籍，而其中最讓他感興趣的是各類地理書籍及游記。書中對奇異景觀的描寫深深吸引了他，他萌發(fā)了一個念頭：“外出游歷！”可就在此時，父親的突然離世打亂了他的計劃。古人云：“父母在，不遠游。”為了照顧母親，徐弘祖決定恪守孝道。但此時，母親卻將他叫到面前：“男兒志在四方，當往天地間一展抱負�！币痪湓捵屝旌胱鏈I流滿面。
這一年，他二十二歲。
在接下來的時光里，他僅攜一根木杖，著一襲布衫，穿一雙草鞋。用腳丈量了包括湖廣、兩湘、遼東等地現(xiàn)今16個省的地區(qū)。沒有朋友的資助，也沒有政府的支持。他就像一個離經(jīng)叛道者，執(zhí)著地走在自己選擇的道路上，用筆墨記錄著路邊的一片片大好河山。
幾十年間，他先后探尋了武夷、黃山、華山、泰山、廬山等名山；也曾尋訪過湘水、岷江、錢塘、富春等大川。曾經(jīng)被土匪圍困而斷糧三日，也曾因大雪封山而無法下山，只能冒險沿著野藤“直縋而下”。所有艱辛，后人無法親身經(jīng)歷，也難以想象，只能從他所著的游記中尋找著答案。
是的，他就是徐霞客，一個打破封建束縛，毅然走上自己想要的道路的勇敢的人。崇禎十四年，徐霞客病重逝世，留下了數(shù)十萬字的《徐霞客游記》。終其一生，他都追尋著自己的夢想，從未停止。
輕輕合上手中的《徐霞客游記》，我不禁想象他堅持走科舉道路后的境況，或許最多是個被歷史掩埋姓名的秀才吧。幸而他打破了科舉的牢籠，才為后人留下了寶貴的精神財富。
輕輕閉上眼睛，眼前仿佛出現(xiàn)了徐霞客的背影，毅然而堅定，一步一步向著遠方，指引著我打破生命的束縛，向著夢想，不斷前進。
小學生作文 篇6
天黑了，爸爸媽媽還沒有回家，小明坐在房間里安靜地寫作業(yè)�！岸＿�，叮咚”“誰呀，這么晚了會是誰呢？”小明猜測道。他打開門，才知道是他那年邁的爺爺。
爺爺不僅帶來了小明愛吃的零食，還帶來了一個大橘子。啊，那個橘子真可愛，它黃中帶紅，圓圓的`，像個小南瓜，它有小明的拳頭那么大，小明拿著大橘子放到鼻子底下，一股淡淡的清香撲鼻而來，真香啊！小明再用手掂了掂橘子，可真重啊，大概二三兩重呢！
小明看著大橘子口水都流下來了，正準備吃，可小明突然想到，爺爺從小到大一旦有好吃的、好喝的都給自己，從來就不舍得給自己吃。想到這小明的眼睛漸漸模糊了，于是他決定一定要把這個大橘子給爺爺吃，可是小明又想到，爺爺那么疼自己，一定會編理由讓他吃的，小明絞盡腦汁，終于想到了一個辦法。
小明先剝開橘子，吃了一瓣，啊，真好吃，橘子甜中帶酸，讓人忍不住還想吃。小明故意皺著眉頭，爺爺關心地說：“怎么啦，怎么皺著眉頭？”“爺爺，這橘子怎么是酸的？”小明皺著眉頭說。爺爺一聽立馬搶過橘子，塞到嘴巴里吃起來，還邊說：“給爺爺吃吧，爺爺最愛吃酸橘子了。”
小明一看爺爺把橘子吃了，高興地跳了起來，說：“爺爺，你上當了！”
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