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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-08-22 13:52:16 小學(xué)生作文 我要投稿
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(精華)小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  媽媽說(shuō),母愛(ài)是偉大的,父愛(ài)是神圣的,而我認(rèn)為老師的愛(ài)不僅包含母愛(ài)的偉大也包含著父愛(ài)的神圣,給予我們這種愛(ài)的人便是我們的語(yǔ)文老師——張老師。

  去年冬天的一個(gè)早晨,天空中飄著軟綿綿的雪,在樓上往下看成了一個(gè)白色的世界。作為一個(gè)小學(xué)生誰(shuí)都想出去玩一玩那可愛(ài)的小雪呢!可是學(xué)生畢竟是學(xué)生,不能不上課就去盡興地玩耍吧?蓻](méi)想到張老師卻發(fā)了話(huà):只要把作業(yè)完成就可以去雪地里玩。我們開(kāi)心極了,大家一個(gè)接一個(gè)地下樓玩了。正因?yàn)榇蠹以跇窍麓蜓┱,把衣服都弄濕了。被班主任看?jiàn)了,急著要叫家長(zhǎng)來(lái)。張老師說(shuō):“與其讓家長(zhǎng)大冷天從老遠(yuǎn)趕來(lái),不如讓我們老師來(lái)幫幫這些學(xué)生。”張老師叫我們大家去辦公室中取暖,我們一群人都圍著取暖器坐成一了圈。

  張老師,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)也不少,每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)我;當(dāng)我出現(xiàn)失誤,考的`不好的時(shí)候,您總是親切地安慰我。

  。埨蠋,您就像春蠶一樣,對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)。您是祖國(guó)的好“圓丁”。敬愛(ài)的張老師——我們愛(ài)您!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我們班有一位衛(wèi)生委員,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子不高,你們猜猜他是誰(shuí)?他當(dāng)然就是我的好朋友陳揚(yáng)。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進(jìn)門(mén)就對(duì)著我的老爸、老媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳揚(yáng)。

  我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來(lái)的`還要早,又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng),教師把這個(gè)任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的干了起來(lái)。

  陳揚(yáng)樂(lè)于助人,有一次,我忘帶微機(jī)書(shū),陳揚(yáng):“我借給你!”我很感動(dòng),我想這就是我的好朋友陳揚(yáng)。

  陳揚(yáng)是一位人品好,認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)的同學(xué),同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我是一位作文迷,我喜歡看很多作文書(shū),一次,幸運(yùn)的我竟然得到了創(chuàng)新作文網(wǎng)的網(wǎng)址,讓我激動(dòng)萬(wàn)分,我每次做完作業(yè)就看起作文來(lái)?墒俏颐看慰吹枚加心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)走火入魔。

  有一天下午,我媽媽出去上班了,我正在看創(chuàng)新作文網(wǎng),對(duì)這件事渾然不知,我媽媽剛剛一走,小偷就找上門(mén)來(lái)了,他敲了敲門(mén):“有人嗎?”我正在看那有趣的作文,難得理他,就不緊不慢的回答道:“有!”他聽(tīng)了喜出望外:“我是你媽媽的同事,我的文件在你媽媽那我來(lái)取!蔽疫@次真不想理他了,我只顧自己看作文,沒(méi)有多說(shuō),他急了,一連三次吼道:“快給我開(kāi)門(mén)!”我出奇的'沒(méi)給他開(kāi)門(mén),小偷不甘心,他等啊等,一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)給過(guò)去了······我仍然沉浸在創(chuàng)新作文網(wǎng)里,久久不能自拔,把小偷當(dāng)空氣了。許久我媽媽回來(lái)了,我依依不舍的下了網(wǎng),突然想起了那個(gè)小偷,我看著媽媽?zhuān)骸巴饷娴男⊥底吡藛?”原來(lái)小偷從觀(guān)察小洞見(jiàn)我還在看作文網(wǎng),氣得哇哇大叫,最后不知為什么跳樓自殺了,幸虧被警察發(fā)現(xiàn)并抓到了!

  但我勸你們一句,千萬(wàn)不要在我看作文時(shí)敲門(mén),否則把你氣死,讓你昏倒!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),讓我們變得智慧;書(shū)可以拓寬視野,讓我們變得大氣;書(shū)可以陶冶情操,讓我們成為有修養(yǎng)的孩子。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分,成了我生活中的一種習(xí)慣。

  有一次,老師叫我們看《神奇的大自然》這本書(shū)。我看了書(shū)的封面后,心想:這樣的書(shū)肯定不好看,于是草草翻閱了幾下,就去外面玩了。等我回來(lái)時(shí),看到好朋友吳靜茹還是捧著書(shū),津津有味地讀著,仿佛被磁鐵深深地吸附在了凳子上似的。

  看到好朋友被書(shū)吸引,看得如此投入,我又重新翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)。豐富多彩的知識(shí),神奇的自然現(xiàn)象,形象有趣的描述,生動(dòng)逼真的插圖,我很快就就神奇的大自然征服了,舍不得放下書(shū)本了。

  從那以后,我再也不以看封面輕易判斷書(shū)的好壞了,我也成了一枚快樂(lè)的.小書(shū)蟲(chóng)。在書(shū)的世界里爬行,汲取著知識(shí)的養(yǎng)分,我茁壯成長(zhǎng)著!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  秋天——一 個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)的季節(jié)。我愛(ài)秋天!

  泉州的秋天是涼爽的。若走在河畔邊,樹(shù)上的葉子飄然而落,彎腰拾起,金黃金黃的葉脈顯而易見(jiàn),就像我們手上的褶皺。我想,這不正是秋天的象征嗎?這時(shí)一陣涼風(fēng)襲來(lái),把我手中的的落葉席卷而去,飄落于河,就像一只只無(wú)帆的小船,靜靜地在水面上蕩漾著。水面上的波濤也被喚醒了,它載著小船,流向遠(yuǎn)方,殘留的空氣多么令人心曠怡。

  泉州的秋天是多彩的,秋風(fēng)吹來(lái),稻谷披上了金裝;葡萄穿上了紫色的衣裳;蘋(píng)果笑紅了臉……各種各樣的顏色應(yīng)有盡有,各種各樣的水果新鮮出爐。

  泉州的秋天是忙碌的。田野里,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著耀眼的光芒。秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),掀起層層金浪,飄來(lái)陣陣芳香。這良辰美景,怎能不叫人陶醉?忽然,“隆隆”的`機(jī)器聲傳進(jìn)了我耳朵,我如夢(mèng)初醒,朝聲音的方向望去,農(nóng)民伯伯們正把一束束谷穗放進(jìn)打谷機(jī)里,幾秒鐘后。那一粒粒金燦燦的谷子就脫離了稻稈聚集在谷桶里?矗r(nóng)民伯伯們還時(shí)不時(shí)地用脖子上的毛巾拿上來(lái)擦汗,可以看出,他們多么忙碌,但是,他們忙碌得很快樂(lè),因?yàn),這代表著中國(guó)正騰空飛速前進(jìn)。

  夜晚,月亮悄悄鉆了出來(lái),那好似一把彎鉤,鉤起我對(duì)這泉州的秋天的層層愛(ài)意!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  一天,我和弟弟寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干,準(zhǔn)備寫(xiě)作文,弟弟不太會(huì)寫(xiě),但他仍要和我比賽。于是,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)邊開(kāi)始了。我們說(shuō)好去外面“找作文”,一出門(mén),我仿佛看到勝利的曙光。我們?cè)诠珗@玩“公安捉小偷”的.游戲。我們先把本子放在公園長(zhǎng)椅上,在公園里玩了起來(lái),在玩“公安捉小偷”的時(shí)候,你追我趕。一次,我在汽車(chē)后面藏了起來(lái),他竟然沒(méi)看見(jiàn)我。我正在洋洋得意時(shí),卻不知悲劇也快來(lái)臨了。中午,驕陽(yáng)似火,我們玩的大汗淋漓,去找我們的本子。糟了,上午的樹(shù)膠融化了,我們的本子都不能用了;氐郊遥覀儾恢朗歉吲d還是悲傷,我們把一天的事情重新記下,然后讓別人評(píng)評(píng)分。我的字以上,字體工整,句子生動(dòng)有趣,是一個(gè)“優(yōu)”。弟弟的——不太好,200字左右,鼓勵(lì)一下,也是一個(gè)“優(yōu)”。我們真高興啊!打了個(gè)平手!今天,找的作文真好寫(xiě),又可以玩得開(kāi)心。我愛(ài)上了寫(xiě)作文。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  學(xué)校的迎春花開(kāi)了,下課后連心橋上的花壇邊,圍滿(mǎn)了低、中、高年級(jí)的學(xué)生。隨著一陣微風(fēng),一股淡淡的清香,使人感到非常舒服。 站在馬賽克壁畫(huà)前面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向連心橋望去,最先映入眼簾的是花壇上垂下的迎春花,那綠色的迎春藤就像一條繡上了黃燦燦的星星的.綠綢子,不管從哪個(gè)角度看都是那么著眼,不管怎么看都看不膩。 這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),迎春藤就像婀娜多姿的舞女一樣,隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),微風(fēng)過(guò)后,那小小的迎春花,不知怎么,他害羞了,有的藏進(jìn)了綠色的屏風(fēng)后邊,沒(méi)了影;有的把一半藏進(jìn)屏風(fēng)后邊;還有的被剛進(jìn)去的那引些“姑娘們”擠了出來(lái)。 走上連心橋,那些迎春花哪里都有,迎春花分為上、下兩層,下層一般有六、七瓣花,它的花瓣摸起來(lái)滑滑的,盛開(kāi)的花有兩個(gè)指頭的一節(jié),還是花苞的花小的只有小拇指指甲蓋那么大,大的有大拇指指甲蓋那么大。 迎春花的葉子是對(duì)生的,它有三片葉子,中間那片又長(zhǎng)又尖,邊上兩片圓圓的,好像是一個(gè)公主帶著兩個(gè)矮從。 這就是我學(xué)校里的迎春花,可愛(ài)的迎春花。

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