小學(xué)生作文6篇[經(jīng)典]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

　　國慶假期期間，爸爸媽媽帶我去廣西旅游，因為大家都說“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，所以我們第一站就來到了桂林陽朔，景色果然名不虛傳。

　　首先，我們?nèi)チ岁査返呐d坪古鎮(zhèn)，我們坐船游漓江，真是江山如畫，當(dāng)我們到達(dá)20元人民幣背后的風(fēng)景區(qū)，我還拿著20元紙幣對比了一下，果然一樣，這就是漓江最精華的地方。游完興坪，我們要去下一個也很不錯的地方，它就是陽朔的“十里畫廊”，它原先是一個國道，但政府看見景色很美就把它改成“十里畫廊”，為什么那里叫“十里畫廊”？因為前前后后有十里長，而且每一個景區(qū)就像一副副畫一樣漂亮。由于景區(qū)不讓機(jī)動車進(jìn)去，所以我就要坐爸爸開的電動車了，我有一點懷疑爸爸的技術(shù)能不能開它，結(jié)果爸爸開的.很好，沒出任何事情。

　　在這里，我最喜歡的景區(qū)是“大榕樹”，這棵榕樹果然非常大，因為它在隋朝的時候栽的，已經(jīng)有1400年的歷史了，我走到了大榕樹的時候，我驚呆了，它像一個“巨型蘑菇”，它的樹干粗的十多個人展開雙臂抱它都抱不住，我還發(fā)現(xiàn)它的樹枝上還長出許多“胡須”，有的“胡須”長達(dá)好幾米，是深棕色的，密密麻麻的，使它像一個“小老頭”。有很多“胡須”長到地里還生了根，又形成了一顆粗大的樹，那樹的樹枝又出現(xiàn)了一些“胡須”，長到地上又成了一棵樹······我真想給具有頑強(qiáng)生命力的大榕樹點個贊。

　　我在廣西玩了很多地方，都非常漂亮，因為時間關(guān)系，我就不給大家一一介紹了，有時間了，大家也去一去廣西，這里值得一去。

小學(xué)生作文 篇2

　　只要朝目標(biāo)前進(jìn)，我相信，你一定會成功。

　　——題記

　　今年的春天仿佛更寒冷些，一些鳥兒沒有經(jīng)受住考驗，寂靜的離開了。

　　爺爺收養(yǎng)了一只鴿子，它好像是被凍傷了，我看到它時，身體蜷縮在房間的角落里，全身打著顫，全身的羽毛都可以數(shù)清幾根，露出那皮包的骨頭，它很瘦，像一枚干枯的樹葉，嘴角泛著血絲，爪子是那樣的無力，仿佛已經(jīng)沒有站起來的可能�？墒牵�它的眼睛是那樣的有神，但是依稀可以看到淚痕，我想它一定是忍受不了寒冷，所以因此流淚吧。

　　鴿子努力地抬著頭，看著外面的天空，我朝它看著的地方望去，只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地樹枝上，有個鳥巢。我忽然發(fā)現(xiàn)我的想法是錯誤的，它心之所向的是它自然的家。

　　天氣轉(zhuǎn)暖，沉睡的大地又蘇醒過來一切又恢復(fù)了原來的模樣，那只鴿子是個幸運兒，經(jīng)過了考驗好了起來。我第二次見它的時候，已經(jīng)能在地上走了，它變得很活潑，但是我發(fā)現(xiàn)它不僅僅只在地上，它總喜歡順著一條竹竿爬到窗臺上，它的眼睛一直看著窗外，我離它更近些，可是我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那淚痕非但沒有消失，反而加重了，我看到了它的眼睛，很小，但是很有光，是那樣的充滿憂愁，像一個期待子女歸來的母親、是那樣的無助，像一個被困在牢籠中的小動物，又好像對我充滿感激。但是它始終忘不了它的家。

　　我第三次準(zhǔn)備看它的時候，它已經(jīng)飛走了，我不覺的有些悲傷。但是，這里始終不是它的家。它也許是飛回它日夜想著，盼著，看著，的'那個家吧。它通過自己堅強(qiáng)的意志，最后贏得自己的生命。

　　我們難道不是這樣的嗎？看似一件不可能的事，只要努力，只要我們心中有目標(biāo)，只要"我相信"就一定會成功

　　我相信，再大的困難是擋不住我們前進(jìn)的方向，讓我們一起，朝著目標(biāo)，堅定自己的信念，走向成功。？

小學(xué)生作文 篇3

　　你不知道的事，其實還有很多。有些事是不值得告訴你，有些事是無法開口。想必那些無法開口的事，你也永遠(yuǎn)不會知道了。其實你知不知道，都沒有關(guān)系的。那些不開心的事情，我希望你永遠(yuǎn)不會知道。

　　你看到那個女孩子站在大雨中不打傘，等著那個人。于是你說她很瘋狂，很不能理解。我聽了只是笑笑，或許你永遠(yuǎn)也不會知道，曾經(jīng)為了你，我也做過和她一樣瘋狂的事情。那個時候和你鬧別扭，你不在乎，我也不在乎，我們大家都不在乎�？墒�，那也只是曾經(jīng)�，F(xiàn)在，我終于在乎了。因為我開始明白，要愛別人，首先要學(xué)會愛自己。自己連自己都不愛，那就不值得別人去愛。

　　如果連自己都不會愛，又談何去愛別人？

　　我們長大了，就開始告別美好的童話故事。沒有鮮花，沒有城堡，我們只有自己，頂多同行的'路上再遇見一個你。和你攜手同行，心心相印。

　　那句身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通是你最喜歡的詩句。你喜歡李商隱，我喜歡莊周夢蝶。于是我們有了共同語言，相處后才發(fā)現(xiàn)，有那么多相同的興趣愛好�？墒�，我知道，無論如何，我們只是攜手同行，誰也代替不了誰，誰也不能陪誰走過一輩子。

小學(xué)生作文 篇4

　　今天天氣晴朗，爸爸和媽媽帶我去九峰公園釣魚。哇，九峰公園人山人海，我們好不容易才找到一個停車位。

　　我們走到了釣魚的地方，租了釣魚用的`釣魚器材，就開始釣起魚來：媽媽把魚餌放到魚鉤上，讓我開始釣魚，剛開始我一直不能釣到魚，之后，爸爸幫我釣了一條魚，并且對我說了釣魚的技巧“：魚竿要放平穩(wěn)，不能搖，魚才會來吃魚鉤上的魚餌。還有就是要等魚把它吃進(jìn)去以后，再拉上來�！�

　　接著，魚越來越警惕，越來越難釣上來，爸爸又說了“：把這個魚鉤沉下去五公分，上來吐泡泡的都不吃的�！�

　　我照著做了，果然，一會兒，我就釣了六條魚；

　　最后，我們帶著魚兒回家了。

　　今天，我很快樂（開心）。

小學(xué)生作文 篇5

　　今天早上，我和爸爸一起去媽媽單位兒喂小魚。

　　媽媽單位有個大池塘，里面養(yǎng)了好多魚，我猜有幾百條吧。有紅色的，黑色的，白色的，紅斑的，還有漂亮的金黃色的魚。我走到小木橋上，發(fā)現(xiàn)小魚成群結(jié)隊游來游去，一

　　會兒變成c字形，一會兒變成s形，一會兒變成o形......我拿出饅頭，扳下一塊扔給小魚們，她們都游過來，吃起了饅頭。一會功夫就吃光了。我丟了一塊又一塊，一條足有半米長

　　的.大魚從水底游過來，頭往上一探，一大塊饅頭就不見了。我忍不住趴下看這條大魚，可是她很快消失了，只看到密密麻麻的小魚擋住了她的影子。我想這條大魚應(yīng)該是小魚們的

　　媽媽吧。

　　漸漸地，我的饅頭沒有了，不過有機(jī)會我還會到媽媽單位喂她們。

小學(xué)生作文 篇6

　　今天，我讀了《我是青蛙，你別殺我》這篇文章后，我非常難過。

　　文章里面說的是有一只青蛙，人類扒它們的皮，吃它們的肉。有一天，它的哥哥們出去約會了�？墒牵�它們都沒有回來，原來是被一個人買走，然后燒起來吃了。

　　我讀了這篇文章后，心想：那個人可真壞，而我也很無恥。

　　昨天晚上是葉美辰同學(xué)的'生日，她請我們到大酒店里吃飯，在美味佳肴中，有一盤菜，名叫“香辣田雞腿”。我一聽，多好聽的名字啊，而雞腿又是我的最愛。于是，就狼吞虎咽地吃起來。吃完后，一旁的伙伴告訴我，青蛙肉就是好吃。�。渴乔嗤苋�？這個從不吃青蛙的我，竟吃下了青蛙！原來是我把“田”字誤解成了“甜”字，以為這道菜是又辣又甜的雞腿。我后悔莫及。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“算了，你是無意的。以后注意就是了”。

　　我可惡嗎？讀了這篇文章，我好想說：“青蛙，對不起。”

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