小學(xué)生作文3篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
好詞：
繁星 天星 寒星 孤星 晨星 星星 星斗 星座 星云 星球 銀星 晶瑩 眨眼 流星 星河
萬(wàn)點(diǎn)繁星 群星燦爛 星星點(diǎn)點(diǎn) 眾星捧月 繁星點(diǎn)點(diǎn) 疏星淡月 星光燦爛 稀稀疏疏 星羅棋布
曉星下沉 殘星幾點(diǎn) 曉星閃爍 河外星云 河內(nèi)星云 明星熒熒 銀河漸現(xiàn) 北斗高懸 五星交會(huì)
眾星拱月 滿天星斗 繁星閃爍 閃光的星星 亮晶晶的星星 疏疏落落的星星 千山萬(wàn)嶺
千山一碧 萬(wàn)山叢中 千姿百態(tài) 山石壯膽 山明水秀 山清水秀 山高樹茂 谷下有谷 青山綠水
青海青山 峰上有峰 清逸秀麗 寸草不生 聳立云霄 云霧纏繞 奇峰聳立 巍然屹立 山勢(shì)雄偉
三年級(jí)好詞好句好段：
1、云海是一個(gè)水庫(kù)它的水藍(lán)藍(lán)的，只要太陽(yáng)一出來(lái)，水就變得波光粼粼。周圍就是無(wú)邊無(wú)際的草地，開滿了美麗的鮮花。
2、一輪皎潔的月亮懸掛在青色的天宇上。月是那樣美，天和地是那樣寧?kù)o。蛐蛐不停地唱著歌，青蛙也跟來(lái)一起湊熱鬧。大地正在進(jìn)行夜中優(yōu)美的'大合唱。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，樹的颯颯聲似乎也變成伴奏的音樂，讓這優(yōu)美的大合唱變得更美了。
3、夏天的雨，總是那麼急。不似初春的雨，滴答滴答，充滿生機(jī);也不像秋后的雨，淅瀝淅瀝，那麼富有詩(shī)意;更不像冬天的雪，輕輕的，在空中翩翩起舞，再幽幽落下。夏天的雨，嘩啦嘩啦，總是那麼急，充滿激情活力。
4、我的媽媽從不化妝，但她非常漂亮，在我心中她是全世界最美的媽媽!她每天都笑嘻嘻的，最愛扎的頭發(fā)就是馬尾辮了，每天都給我扎漂亮的辮子。我的媽媽非常勤勞，家里的事情都是媽媽做的，比如：打掃房間、照顧妹妹和我、做飯、擦桌子、洗衣服、種菜……
5、她胖乎乎的，像一只肥肥的小羔羊。她的眼睛亮晶晶的，就像兩顆黑寶石，小小的、紅紅的像櫻桃似的嘴巴，耳朵也大大的。她每天的頭發(fā)都稀奇古怪，有時(shí)是馬尾辮，有時(shí)盤成一個(gè)丸子頭，有時(shí)是一個(gè)圓陀和一個(gè)側(cè)著扎的馬尾辮……她很愛笑，一笑起來(lái)，眼睛就變成了彎彎的月亮。他喜歡吃肉和雞蛋，看見好吃的就吃，所以胖乎乎的。
小學(xué)生作文 篇2
最近，我讀了一本書，叫“藍(lán)色的兔耳朵草”這本書主要說(shuō)了笑貓不畏艱險(xiǎn)，只身一人去藍(lán)山找兔耳朵草。一路上，笑貓遇到了兇猛的花豹，可怕的蜘蛛，巨大的湖怪，可都被笑貓的故事感動(dòng)了。最后，笑貓找到了兔耳朵草，可在回去的路上，草被幾只貪吃的兔子吃了！笑貓失望不已，沮喪的`回到虎皮貓身邊。一直為她講一路上發(fā)生的事，講到枯樹發(fā)芽！鐵樹開花！虎皮貓的耳朵好了！
這一本書，寫了兩個(gè)事例。都是表現(xiàn)笑貓堅(jiān)持不懈的精神，由此可見，堅(jiān)持是一種多么可貴的精神啊！記得剛開學(xué)，一開始我回家一寫完作業(yè)就會(huì)讀會(huì)英語(yǔ)，而且不看電視。可沒兩個(gè)星期我就受不了了。一寫完作業(yè)，就不慌不忙的坐到沙發(fā)上看電視。真可惜！沒能堅(jiān)持下來(lái)�？磥�(lái)，想堅(jiān)持一件事是一種奇跡！就像學(xué)習(xí)一樣，學(xué)習(xí)更要有一種堅(jiān)持不懈的精神，如果你堅(jiān)持下來(lái)了，那你也就相當(dāng)于完成了一個(gè)奇跡！我們剛六年級(jí)，學(xué)習(xí)時(shí)間還很長(zhǎng)，如果現(xiàn)在就半途而費(fèi)，那其不是撿了？麻丟了西瓜嗎？成績(jī)不好沒關(guān)系，但千萬(wàn)不能失去信心。堅(jiān)持是勝利是奇跡！
小學(xué)生作文 篇3
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
記得那一次，我數(shù)學(xué)考試考了88分，心里很難過(guò)，數(shù)學(xué)老師不但沒有批評(píng)我，反而耐心地說(shuō)：“不要緊，你已經(jīng)努力了，這一單元有點(diǎn)難，不要?dú)怵H。不明白的地方我再給你講一遍�！睌�(shù)學(xué)老師細(xì)心地教我，可我有一道題卻一直沒弄明白，但是老師仍然那么耐心地用不同的方法教我，直到我弄懂為止。雖然那天天氣嚴(yán)寒，但我的心里卻是特別特別的'溫暖。
還有一次，由于平時(shí)不注意練習(xí)聽力和朗讀，我的英語(yǔ)考得很不好，放學(xué)后英語(yǔ)老師專門把我叫到辦公室和我談心，給我講了學(xué)好英語(yǔ)的重要性以及學(xué)好英語(yǔ)的小竅門，并對(duì)我說(shuō)：“只要多讀多聽多練，英語(yǔ)一定會(huì)有大的突破，不要灰心，加油�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我又重新燃起了學(xué)好英語(yǔ)的信心，在這次期中考試中，英語(yǔ)取得了很好的成績(jī)，老師臉上也露出了欣慰的笑容。
這就是我和老師之間的故事，這就是我和老師之間濃濃的、深厚的師生情。
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