小學生的作文(匯總4篇)
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
“我當了一次老師”。當你聽到這句話時，一定會丈二和尚——摸不著頭腦吧！我真的當老師了，是我們和藹可親的曾老師給了我這次當老師的機會。既然是第一次，就要好好把握這次機會，并且爭取做個優(yōu)秀的“小老師”。
課前，我做好了充分的準備，把要在課堂上說的話、講的知識統(tǒng)統(tǒng)寫到了備課本上，那可真是一絲不茍�。�
上課鈴響了，我的心跳在急劇加快。因為曾老師說這節(jié)課讓班里的一個同學來講，所以當老師走進教室門時，我的心激動得簡直要跳出來了。只聽曾老師對我們說：“今天我們一起學習《陳太丘與友期》，這一課哪位同學愿意來講�。俊蔽沂钦嫘南Ｍ苤v這節(jié)課，可是心里很緊張，生怕老師叫我，矛盾極了。我低著頭，把顫抖著的手微微舉了起來�？赡苁且驗槲遗e得太低，老師沒有看見我舉手，就又問了一遍。我下定決心上去講了。此時我的兩條腿開始不聽使喚了，我不讓它們抖，可它們偏抖。我安慰自己說：“不要害怕，我行，我一定行！”當曾老師叫到我時，我就猛地站起來，拿著課本作出精神抖擻的樣子走上講臺去了。
我站在講臺上向下一看，三十五雙眼睛正在注視著我，我更緊張了，聲音都有些顫抖�！盁o論怎樣我都得往下講”，我心里暗暗地想。講了一會兒后，我已沒有開始那么緊張了。我越講越從容，越講越精彩，每一個環(huán)節(jié)都處理得細致準確。這篇課文我認為是重點，就組織同學們以比賽的'形式全部背誦了下來。
當我走下講臺時，我聽到了老師真誠的夸贊，接著就是同學們雷鳴般的掌聲。回到座位上時，我的心里美滋滋的，感覺自己很勇敢。俗話說“功夫不負有心人”，如果你付出了，就會得到回報。我付出的是汗水，得到的是老師的夸贊和同學們的掌聲。
第一次當老師的感覺真好，這段經(jīng)歷將永遠留在我的記憶中。一個人的一生中要經(jīng)歷太多的第一次。第一次的體驗未必甜蜜，但是每個有意義的第一次都是一筆寶貴的財富。這就應了“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩”這句話。
有了這寶貴的第一次當老師的經(jīng)歷，我信心倍增。今后我要繼續(xù)努力，爭取更多當老師的機會來鍛煉自己。當老師的滋味真是爽��！不信你也來試試？
小學生的作文 篇2
星期五的早晨，春光明媚，天氣晴朗，我們學校進行了春游活動！早晨，我早早的起了床，準備好了去春游活動的東西。這次我們?nèi)サ氖侵袊都魟Σ┪镳^，盡管我自己已經(jīng)去過一次，但這次是和老師、同學一起去春游，心里就覺得格外開心，而且我們用了低碳生活的方式 —— 步行，因此我穿了休閑輕便的衣服和鞋子。
來到學校，同學們排好隊出發(fā)了，我們沿著運河岸邊的石板路向博物館前進。運河兩岸綠樹成蔭，岸邊的楊柳和西湖邊的一樣美，一陣微風吹來，運河水面波光粼粼，楊柳樹枝隨風飄動，就象一個個亭亭玉立的少女飄動著長發(fā)，站在岸邊微笑地告訴我們，春天來了。
很快我們來到了博物館門前，我和同學們都覺得有點累了，這時聽到朱老師宣布可以休息了，同學們個個就像泄了氣的皮球一樣東倒西歪了，大家都拿出了各自帶來的東西，三五成群、狼吞虎咽地吃了起來，一會兒工夫，眼前的東西沒有了，同學們又變得生龍活虎了。
走進刀剪劍博物館，我們首先來到了刀和劍展廳，這里陳列著各個時代的'刀和劍，看著各種各樣的刀劍，聽著解說員阿姨的講解，使我知道了刀和劍從石器時代到青銅時代，再到鐵器時代的發(fā)展歷史。
接著，我們來到了剪刀展廳，一進展廳我就看見了兩個在玩石頭剪子布游戲的小朋友塑像，我心想：也許剪刀最初就是古代的人們在玩游戲時發(fā)明出來的吧？可看到陳列在展廳的從古至今各種各樣的剪刀，聽著講解員阿姨講解著剪刀的歷史，我覺得人們發(fā)明剪刀是為了方便生活而創(chuàng)造的。
最后，我們?nèi)チ藗悴┪镳^。一進傘展廳，我就特別激動，因為這里是我非常喜歡的展廳，我覺得猶如夢幻仙境般的地方，展廳上方一顆顆晶瑩剔透的水晶珠子在燈光的照射下閃閃發(fā)光，地上就會出現(xiàn)一個個猶如小雨點般的亮點，很奇妙！很漂亮。傘也有很多故事，而且現(xiàn)在傘的用途越來越多，也做的越來越精致、漂亮了。
春游很快結(jié)束了，從博物館回到學校，我感覺很累，但覺得很開心，因為我在玩的同時，又知道了很多故事和知識，真是快樂的一天，我覺得這次春游真好玩！
小學生的作文 篇3
今天爸爸媽媽帶我到西湖邊騎自行車。這可不是普通的自行車，它也有兩個輪子，可是卻有三個座位。你說奇怪不奇怪！我們租了一輛，我坐在前面，爸爸媽媽在后面蹬。開始我感覺爸爸媽媽蹬得搖搖晃晃的，我有點害怕，雙手緊緊抓住把手。
后來我感覺爸爸媽媽蹬得平穩(wěn)起來了，我也適應了。于是開始欣賞兩邊的風景，爸爸告訴我：“這是斷橋、這是楊公堤、這是孤山……”騎車游西湖的'感覺太棒了！
小學生的作文 篇4
秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地向我們走來，大地在秋風的裝扮下，換上了金黃色的衣裳，到處呈現(xiàn)一派迷人的景象。
一陣秋風吹過，金黃的稻海好似翻滾著千層波浪，那一根根稻穗就是五線譜，每顆稻谷就是跳動的.音符。高梁舉起了熊熊燃燒的火把。玉米也樂開了懷，探出小腦袋。
果園里，果實累累。紅通通的蘋果扒開綠葉往外瞧。小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭，密密麻麻，爭著要人們?nèi)フ兀∠窈谡渲榘愕钠咸淹干涑稣T人的色彩，在陽光下閃閃發(fā)光。
花園里，鮮花爭奇斗艷，芬芳迷人。五彩繽紛的菊花盡情開放，陣陣幽香飄來，使人頓覺神清氣爽。秋風一吹，一股淡淡的清香迎面撲來，原來是桂花開了，那一朵朵小花點綴在樹枝間，真漂亮啊 ！
紅葉滿山的公園里，片片火紅的楓葉飄下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，滿天飛舞，頑皮極了。還有那黃黃的銀杏葉，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
一年四季，我最愛這迷人的秋天！愛秋天的色彩，繽紛而絢麗；愛秋天的景色，成熟而絢麗。
【小學生的作文】相關(guān)文章：
小學生作文—直面挫折_小學生作文03-02
小學生這就是幸福作文_小學生作文02-23
小學生作文07-13
小學生的作文01-29
難忘的小學生活小學生作文09-11
讀書伴我成長小學生作文_小學生作文09-27
(經(jīng)典)小學生作文08-01
（經(jīng)典）小學生作文08-10
小學生作文【精選】08-08
【精選】小學生作文08-09