（優(yōu)秀）小學生作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文 篇1

　　理想是人生導航的燈塔，擁有一個遠大的理想并為之奮斗，就等于敲開了成功之門。我的理想是當一名白衣天使——醫(yī)生，為患病的`人們解除痛苦，開啟一道新的生命之門。

　　小時候，我去醫(yī)院看病，一進醫(yī)院，就看見滿是穿白大褂的人，她們不是手里拿著裝滿藥劑的盒子忙來忙去，就是握著筆匆匆寫著什么。我心生奇怪，對醫(yī)生充滿了好奇！

　　長大了，我對醫(yī)生有了更多的了解，醫(yī)生在我心里的意義也更大了。那是一次深夜，我發(fā)高燒，爸爸媽媽把我送到醫(yī)院，我看見醫(yī)院里燈火通明，醫(yī)生護士還是那么忙碌，但他們依然那么和藹可親，絲毫不因疲倦顯得不耐煩，是那樣盡心盡責。醫(yī)生，這個神圣的職業(yè)，在我心中頓時變锝高大，變锝清晰，漸漸抹去我幼小心靈中的那份好奇。我不由锝肅然起敬了。

　　但是，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生是多么不容易�。∧膫�醫(yī)學專家背后沒有艱辛的付出？哪個醫(yī)護人員沒有撒下辛勤的汗水？所以，我要努力。只有勤奮刻苦，才有可能實現(xiàn)自己的理想！

　　我決心從現(xiàn)在起，拋開一切雜念，培養(yǎng)自己嚴謹專注的良好習慣。我要心平氣和，不急不躁，學會沉得下心去觀察事物，鉆研事物。這樣才會有精湛的技術。當然，僅有這些是不夠的。想成為一名出色的醫(yī)生，被病人認可，還要有一顆甘愿付出，默默奉獻的心，這樣才會是一名好醫(yī)生。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我擁有理想，并為之努力著，奮斗著。

小學生作文 篇2

　　今年過年，姨媽一家要在我家過年，我已經(jīng)十歲了，我要當一回小主人，熱情招待他們，早在幾天前，我就幫媽媽把家里打掃的干干凈凈，現(xiàn)在已是除夕夜，我們的重頭戲就是做一頓豐盛的年夜飯啦！

　　菜單早已定好，清蒸魚、宮保雞丁、西芹百合、“飛翔炸彈”……什么？“飛翔炸彈”是什么？哈哈！告訴你，這是我的創(chuàng)意菜，我也要在年夜飯上露一手，年夜飯。

　　“飛翔炸彈”所需的原料早已備好，我先借用外婆燉的豬蹄黃豆湯來煮雞翅，不但能煮熟，還能提升雞翅的鮮度，魚丸嘛，已經(jīng)用刀切出了網(wǎng)格花紋，等一下鍋，“炸彈”一定會“炸開了花”的！

　　在媽媽的.幫助下，我先把鍋燒熱，倒入油，再放入蔥、姜、花椒粒，一會兒工夫，香味出來了，我倒入番茄沙司，調(diào)成很濃的汁水，然后把雞翅和魚丸倒進鍋里不斷翻炒，看著雞翅和魚丸都裹上了湯汁，我嘗嘗味道，又加了點調(diào)味料，等汁水收盡，就能裝盤了，年夜飯。我把雞翅排在中間，魚丸圍在四周，這道“飛翔炸彈”就完成啦！

　　我們一家人品嘗著豐盛的美味佳肴，舉杯祝福，共同迎接新年的到來……哪道菜最受歡迎呢？不用說，你一定猜得到！

小學生作文 篇3

　　黑龍哈爾濱市風華中學校六年六班馬星揚現(xiàn)在，只要一出一種新玩意，過不了幾天，就會在學生中流行起來。這不，才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了！我就是在這玩當中發(fā)現(xiàn)了一個鮮為人知的道理。

　　在我校的各個年級幾乎有一半的.人手里都拿一個花花綠綠的溜溜球玩的時候，我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。

　　有一天，我拿著溜溜球玩“睡眠”，看著他能在下面“睡眠”，我突發(fā)奇想，它為什么能“睡眠”呢？我曾多次問媽媽，媽媽說不知道；我又多次問爸爸，爸爸也說不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體，一看它在滾動，我又撥了撥，嘿！“我知道了，我知道了！”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來，在繞緊線后用力向下擲去的時候，兩個半球的球體在向前轉(zhuǎn)，球體自轉(zhuǎn)的時候，中間的小軸承也在轉(zhuǎn)，這也就形成了相對的穩(wěn)定——也就是我們所說的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個道理，就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。��！我太偉大了，我竟然在玩中發(fā)現(xiàn)了科學道理，難怪那位語文老師說：“科學家是玩出來的！”

　　在放學的路上，我興高采烈地走在大街上，邊玩著溜溜球，邊旁若無人地小聲嚷嚷著：“我發(fā)現(xiàn)科學了！我也是科學家了！”

　　指導教師：XX

小學生作文 篇4

　　清晨，我從夢中醒來，窗戶一片明亮，我翻身下床來到窗前，啊，好美的雪，到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖。我趕忙穿好衣服，拉著媽媽來到樓頂上，一起玩堆雪人。我和媽媽分好工就開始干了起來。好一會兒，媽媽把雪人的頭做好了，我也在媽媽的指導下做好了雪人的身子，真不容易��！

　　做到最后發(fā)現(xiàn)雪人好像少了點什么？我左瞧右看，終于發(fā)現(xiàn)了，雪人的眼睛不夠明亮。我沖回家連吃了兩個龍眼，把里面的籽給雪人相了上去。媽媽說：“這恰到好處，真是畫龍點睛�。�

　　”我興奮地一邊跳一邊叫：“我會堆雪人了�！边h處也傳來了高興的'叫聲：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪該多好啊，我們有玩的，同時也能帶給農(nóng)民伯伯新年的喜悅！

　　名師點評：我們小作者這篇作文，詳細地描述了自己和媽媽堆雪人的經(jīng)過。文中使用了比喻的手法：“到處白茫茫的一片，給大地披上了一件白棉襖”，讓作文的內(nèi)容生動形象，富有感染力。描述堆雪人的經(jīng)過非常詳細，尤其是小作者沖回家吃龍眼，為雪人“點睛”的情景，寫得非常有趣，既表現(xiàn)出孩子特有的天真和稚氣，更讓讀者看到了堆雪人的樂趣。作文的語言自然流暢，生動活潑，也是作文的又一個亮點。

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