小學(xué)生作文【集合4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天是大年初一,按風(fēng)俗來說是要吃湯圓的,我和爺爺一起包湯圓。
包湯圓之前先要把準(zhǔn)備工作做好,我得把手洗得干干凈凈的.。爺爺拿來了盆、面粉和水,把面粉倒到盆里,然后一邊加水一邊攪拌,直到把面粉揉成一個(gè)面團(tuán),而且要干濕剛好。
接下來要開始包了。我先從面團(tuán)掰一塊下來,用雙手搓成粗長條,分成一段一段放著備用。然后拿起一塊壓出一個(gè)圓洞,把準(zhǔn)備好的陷放進(jìn)去,然后把邊上的面粉捏起來,最后搓成圓球。我搓的時(shí)候用力過頭,一不小心湯圓變成了大餅,我又努力搓圓,可惜陷出來了,湯圓變成了大花臉。失敗是成功之母,有了這一次的失敗,接下來的幾個(gè)都做得很好了,等全部包好以后,一排排放在那里,看過去就像一個(gè)個(gè)小胖娃娃,可愛極了!
湯圓包好就要煮了,浮起來的就是好了的,香極了,也很好吃。這是我第一次包湯圓,也是這個(gè)寒假學(xué)會(huì)的一個(gè)本領(lǐng),很開心,下次我可以包湯圓給家里人吃啦!
小學(xué)生作文 篇2
我的童年有許多美好的回憶,其中,讓我記憶最深刻的是第一次學(xué)騎自行車。
記得那時(shí)候我才五歲,我整天嘟囔著媽媽想要一輛自行車,媽媽被我吵得不耐煩了,于是就給我買了一輛粉白相間的自行車。
自行車剛買回來,媽媽就對我說:“我來教你騎車吧?”我高興地說:“好。 蔽蚁茸谧孕熊嚿,媽媽扶著自行車的后座,于是,我便開始放心地騎了。
由于我是第一次騎沒有經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)兒便開始掌握不了平衡,騎得歪歪扭扭地摔倒了,我漲紅著臉氣憤地對媽媽說:“媽媽,自行車太難學(xué)了,我不想學(xué)了,”媽媽對我說:“你只要給自己信心,一定就會(huì)成功的!”
我按照媽媽說的`話,給了自己極大的信心,我再次坐在自行車上,看著媽媽在扶著后座安全感又增加了不少,這一次我覺得很流暢,直接騎了兩大圈,我高興極了。
我騎到原地后,看到媽媽竟然就站在我前面,一直都沒動(dòng),我奇怪地問媽媽:“媽媽你不是在后座上扶著我的嗎?怎么會(huì)在原地呢?”媽媽笑著說:“其實(shí)我并沒有扶你,而是你自己做到了!甭犕赀@一番話我高興極了,看來媽媽說得真對,要給自己信心,才會(huì)成功。
這真是一次美好的回憶!通過這件事,我明白了一個(gè)道理:只要敢于面對自己,給自己信心,做任何事情都會(huì)成功!
小學(xué)生作文 篇3
暑假的一天,我和哥哥和姐姐,隨著一股奔向旱冰場的人流,擠進(jìn)了旱冰場,正在滑旱冰的大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)彎著腰,一會(huì)有個(gè)大哥哥從我眼前滑著過去了,像一陣風(fēng)一樣從我面前劃過去, 我看大哥哥大姐姐滑的`那么輕松,我也去滑了,一會(huì)兒我想和我哥哥和我姐姐說比比看我們誰滑的好。也顯顯我的身手。
于是,我就懷著好奇滑旱冰,我剛想站起來,兩個(gè)腳丫子好像就不聽話,我還不知道這滑旱冰怎么了,我就一屁股坐在了地上,好疼啊。
姐姐說,叫我教你吧。我說好,哥哥說你先往前走,一會(huì)他們都把我教會(huì)了,我跟他們比贏了。
小學(xué)生作文 篇4
是一個(gè)陽光明媚的早晨,高爾基正在寫文章,突然,秘書走進(jìn)屋對高爾基說:“上次那個(gè)小男孩又要找您拍照,讓他進(jìn)來嗎?”
這句話讓正在寫文章的高爾基一屁股彈起來說:“快請他進(jìn)來!
秘書說:“好的!
不一會(huì)兒,小男孩又站在高爾基面前了,他深深的鞠了一躬說:“對不起,親愛的高爾基同志,上次浪費(fèi)了您的寶貴時(shí)間,您還能讓我再拍一張嗎?”
“當(dāng)然可以了,你忘帶什么了嗎?”高爾基說。
小男孩說:“謝謝你,我沒有忘帶!备郀柣鶈枺骸澳悄阕屛覕[什么動(dòng)作呢?”
小男孩說:“高爾基同志,您想擺什么就擺什么吧!
高爾基說:“那好吧,我就去書房看書去嘍!
小男孩說:“好的'。”
然后,高爾基在書房看書,小男孩擺弄了一會(huì)兒說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”高爾基側(cè)過臉對他微笑。小男孩按了幾下快門“咔嚓,咔嚓”幾張完美的照片就成功了。小男孩說:“謝謝您,親愛的高爾基同志!
高爾基說:“沒事,你以后可以常來我家,另外我想問你,你叫什么名字?”
小男孩說:“我叫巴魯,親愛的高爾基同志我該回家了!
高爾基說:“再見!
他們兩個(gè)說完再見,小男孩就回家了。
第二天早上,小男孩把照片貼在墻報(bào)上,同學(xué)們都過來觀看。
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