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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-09-02 14:07:42 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字3篇(精華)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字3篇(精華)

小學(xué)生作文300字 篇1

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境,大家都應(yīng)該知道,是的,每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù),每棵樹木,每個(gè)動(dòng)物,這樣才能繼續(xù)我們的生活。也不要亂扔垃圾,見到紙屑彎腰撿起,這些都是每個(gè)人應(yīng)做的。

  那么,既然已經(jīng)知道了,為什么還是沒有記住這些話,還是隨隨便便動(dòng)不動(dòng)就扔在地上一片廢紙呢。這是因?yàn)樗龖,不愿意跑的大老遠(yuǎn)再把垃圾扔進(jìn)桶內(nèi),正是因?yàn)檫@樣,我們區(qū)內(nèi)的環(huán)境才會(huì)變差,氣味才會(huì)變得如此難聞,再加上……就更……

  所以,我們要保護(hù)環(huán)境。

  記得有一次我出去玩,走到那里,臭氣彌漫了周圍,抬頭往上看,飛蟲還在上面亂飛呢。

  那臭味真難聞,零食帶,水果核……這幾種的味道加在一起,就更別提了,每天在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng),真難受,真覺得缺少新鮮的`空氣,想通通空氣,可是,他們不聽話,還不知道難受,繼續(xù)……

  所以,我們要保護(hù)環(huán)境,讓現(xiàn)在的環(huán)境永遠(yuǎn)消失在我們的眼前。

小學(xué)生作文300字 篇2

  我有一個(gè)孩子氣的舅舅,他雖然外表看著很成熟,但是有一顆長(zhǎng)不大的童心。

  他有一頭不太黑的短發(fā),劉海兒偏右邊。不粗的眉毛,小小的眼睛瞇起來,就像在打盹。特別是他的身體,特別強(qiáng)壯,手臂、背部還有腿上,全部都是肌肉。

  他還是跆拳道教練呢!已經(jīng)黑帶三段了!雖然他的.“武功”很高,但是他卻很喜歡沒事找事。比如說上次:小姨在刺繡,舅舅就裝作沒事一樣的走過去,然后又偷偷拍了一下小姨,像沒事人一樣的去拿水。小姨立馬發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn),找到舅舅,他們便開始了“惡戰(zhàn)”。一個(gè)抄起水,一個(gè)拿起紙板,開始了周旋。

  舅舅的力氣特別大,一條好好的毛巾,給他用了不到一個(gè)月,便活生生地變成了滿破洞的抹布。唉,這都是他擰的。

  他和我還是“好哥們兒”呢!我們都有共同的愛好,看武林外傳,玩跑跑卡丁車,還有好多呢!

  舅舅惟一的不足就是都二十五了,都沒有女朋友,唉,我都替他著急!

  加油吧!舅舅!

小學(xué)生作文300字 篇3

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言告訴了我要珍惜時(shí)間。因?yàn)橐簧挥袔资辏荒曛挥?65天,一天只有24小時(shí),一節(jié)課只有40分鐘。我要把有限的時(shí)間用在有意義的事情上。

  第二個(gè)是我在執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候,做得非常有效率。就比如我在做一件事的時(shí)候,每次都專心致志地做一件事,一件別人要兩個(gè)小時(shí)才做完的事,我一個(gè)小時(shí)就做完了,這就是我的效率。

  通過珍惜時(shí)間,我知道了今天的事情要今天做完,不能拖到明天。就像明日復(fù)明日,明日何其多?在專心的同時(shí)要嚴(yán)格要求自己,把每件事都做得很細(xì)致。通過珍惜時(shí)間,我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),有聲樂,畫畫,演講等……讓我多了許多展示自我的機(jī)會(huì),多次代表班級(jí)參加校級(jí)比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光,也為我添加了許多自信。還讓我的.人生更加豐富多彩。

  我現(xiàn)在每天都做計(jì)劃,有效利用時(shí)間。首先,我要做計(jì)劃,把要做的事情列到計(jì)劃表里。然后我要執(zhí)行計(jì)劃,先做什么,后做什么。最后是檢查計(jì)劃,看一看有沒有什么沒做的計(jì)劃。

  第三個(gè)是我會(huì)把碎片時(shí)間利用起來。比如我在晚上要的時(shí)候會(huì)看一會(huì)書,早上起來我會(huì)聽一會(huì)天貓精靈講的故事,并且我上學(xué)下學(xué)時(shí)可以背單詞,上廁所時(shí)可以看一會(huì)書……

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