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小學(xué)生作文

時間:2023-09-03 07:26:38 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生作文4篇(優(yōu)秀)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)生作文4篇(優(yōu)秀)

小學(xué)生作文 篇1

  假如我能住在歐洲,首先我會選擇住匈牙利,因為那里是我爺爺曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活的地方。布達(dá)佩斯是匈牙利的首都,清澈見底的多瑙河穿過這個美麗的城市,大街上到處都是充滿歐洲藝術(shù)風(fēng)格的建筑,每家每戶的窗口都擺放著香艷的鮮花,住在這里生活一定很輕松愜意。我還喜歡住在巴拉頓湖邊,不僅能欣賞湖邊美景,還可以走在樹林里幽靜的小路上,心情一定非常愉悅。

  接著我會選擇居住在奧地利的`維也納,因為那不僅是全世界最古老的城市之一,還是到處飄揚悠揚歌聲的音樂之都,每天聽著莫扎特、貝多芬和李斯特等音樂大師的作品,心情一定非常舒暢。

  最后我想住在捷克的克魯姆諾夫,那里是世界上最寧靜的小鎮(zhèn),青青的草地,深秋的紅葉,還有可愛的大拇指畫筆,以及擺在我床頭的木偶。我還想住在布拉格,因為人們說布拉格是歐洲王冠上的寶石。

  假如我住在歐洲,我不僅能生活在如畫的風(fēng)景中,更重要的是一種完全不同的生活,那里的學(xué)校生活自由、輕松,而且?guī)缀蹙蜎]有一點作業(yè),一回家我們就能痛痛快快的玩,更重要的是,那里的老師都說:玩是孩子們的天性,這樣才能把孩子們的活潑、開朗給體現(xiàn)出來。

  我真希望我能在歐洲成長生活。

小學(xué)生作文 篇2

  過年總得回老家,但是柯橋到老家路途遙遠(yuǎn),坐車時間太長了(將近兩小時),我與弟弟、舅媽打算自己爬山路回家,這樣可以比坐汽車要節(jié)省二十分鐘時間。(老家在紹興縣稽東鎮(zhèn),從鎮(zhèn)上到老家都是盤山公路要開40分鐘,走山路抄近道只要20分鐘就可以了。)

  “爸爸,我難受!薄拔乙彩!蔽遗c弟弟一唱一和的,“你們再堅持一會兒,馬上到山腳了,你們自己爬山上去吧!卑职终f。

  很快到了山腳,我們下了車,出發(fā)了。放眼過去,階梯是用一塊塊不平整的石頭搭起來的,我與弟弟三步并作兩步跑完了這段路。我上氣不接下氣,連骨頭都變軟了,一屁股坐在了地上。休息了一會兒,開始走石板橋,左邊是小溪,右邊是一個水庫,它們的兩旁都是高高的山,像一匹匹駱駝,像一道道路屏障,像一條條優(yōu)美的曲線……小溪像活蹦亂跳的`孫悟空。水很淺,底下有大塊的石頭,有的石頭間有很大的距離,一高一低,溪水流過會像瀑布一樣,濺起白色的浪花。而水庫中的水就像是懶惰的豬八戒了,這什么這么說呢?因為它沒有多大的起伏變化,靜靜地躺在那里,好像在睡覺。走完了石板橋,路的兩旁是美麗的梯田,每塊田邊上都堆著干稻草,像一間草房子。田里面波浪形的,凹凸不平,凹下去的地方像一只碗,盛著一碗滿滿的水……

  我們爬得越高,景色也越美麗:薄霧把自己當(dāng)成絲巾,纏著山腰;竹子和香榧樹伴著溪水聲,舞動了起來;我們轉(zhuǎn)身向后望,美麗的景色盡收眼底……

  爬完了這座山,到了村子里,聽見了鞭炮聲,看到了長輩們忙碌的身影,感受到了山村的美麗。

小學(xué)生作文 篇3

  我奶奶家養(yǎng)了一群雞,它們都長得很丑,有一身黃色還帶著臭味的羽毛,為什么帶有臭味呢?因為他們不講衛(wèi)生,各個都有隨地大小便的習(xí)慣,于是,小雞們就在院子里制造了許許多多的垃圾,從而產(chǎn)生了惡臭味,污染了環(huán)境。為了解決小雞糞便的問題,我想了很多辦法:把它們都圈在雞圈里。

  小雞對我們?nèi)祟悂碚f,也是一種有益的動物,首先,它的'一身羽毛我們可以用來制作服裝,同時,雞肉是我們餐桌上常見的食物,而且營養(yǎng)還很豐富,我就很喜歡吃雞肉,尤其是雞大腿,吃起來又香又軟,美味可口。 當(dāng)然,雞也會“吃”食物,它是用嘴“啄”著吃,雞是雜食動物,喜歡吃菜葉、植物的莖、根、還有果實。此外,它還吃小蟲子,用鋒利的尖嘴消滅很多害蟲,為農(nóng)作物的豐收創(chuàng)造了良好的條件。所以,雞是我們?nèi)祟惖挠H密朋友。

小學(xué)生作文 篇4

  大家好,你們是否想想一天做對了哪些事,做錯了哪些事,是否曾為這高興或反。幌胂胱约菏裁赐恕揖褪沁@個“想想”人。

  “這段話的段意是什么,好好想想!卑嘀魅梧嵗蠋熃(jīng)常就這么說,全班幾乎都開始“腦筋急轉(zhuǎn)彎”了,可我總不知為什么大家都會在我轉(zhuǎn)彎之前先轉(zhuǎn)彎,這是1:最后轉(zhuǎn)彎的“想想”人。

  就說今天,剛上完社團(tuán)課,腦袋就行灌了漿糊一樣攪不清了,只記得拿聽寫本和值日了,剩下的作業(yè)啊,時間啊都不記得了,只好搞完值日先回家,要不是每天的`習(xí)慣,我早就不知道該干什么了?蓯旱臐{糊,看我不把你想沒,我心里想著。啊,我想起來了,今天昨天連續(xù)三次考試。只要想起這件事,剩下的是還不簡單嗎,耶!我把心底的漿糊打敗了!這是2:與漿糊作斗爭的“想想”人。

  為了不再健忘,被漿糊打敗,我已習(xí)慣地明天睡覺前、起床時、傍晚到家時,認(rèn)真地想想自己有什么忘了、有什么對了、有什么錯了,以此改正這個壞毛病。

  這就是我,“想想”人。

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