(熱)實用的小學生作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇,歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
我有一個“絕招”也就是我的愛好——畫畫,因為畫畫能給每張紙“穿上”漂亮的衣服。
很小的.時候,我還不會畫畫。畫得什么都不像。畫一個蘋果,說像蘋果吧看著又像梨;畫一個西瓜,既像皮球又像個四不像。唉,真沒意思呀!
我上二年級的時候,美術老師教我畫畫,老師說:“先在紙上畫一些小河、大樹、小朋友、花朵。最后涂上色彩,要把小河涂成淺藍色;大樹涂成綠色;小朋友給她們涂上五顏六色鮮艷的色彩;花朵涂上粉紅色的。
有一次,我正在畫一幅畫時,正準備涂色,爸爸看見了說:“畫得不錯,真好看!”我聽到贊揚我的這句話時,心里樂滋滋,像得了獎似的。爸爸告訴我不要驕傲,虛心使人進步,驕傲使人落后。
世上我們做不到的事還有很多很多,每一件事不是做一次就成功了,而是做很多次才會成功。奶奶告訴我:“沒有失敗,哪有成功!
小學生作文 篇2
不是經(jīng)常夢到你,只經(jīng)常想到你。
很久沒見面了,半年的時間說短不短,說長也不長。我沒什么大的變化,只是比半年前又多長了點肉;把頭發(fā)剪短了,把那些沒有你的日子,如流水般漸漸遺忘,習慣了趴在桌子上發(fā)呆。
隔壁班的同學送來一串糖葫蘆,便使我不由自主想起了你。我不是故意想起,只是場景太過于相像。那時候,我叫著你的名字,然后將一大把糖葫蘆塞進你的書包,你不是很喜歡糖葫蘆,但是,你知道,我喜歡。在某年某月某日某時某人,不知從某處弄了條鏈子掛在脖子上,興沖沖地跑過來問我?guī)洸粠,我只覺得肚子里如翻江倒海般難受,卻還是強忍著拍了拍某人的臉說“好帥哦!!蹦橙司垢袆拥乜蘖,天知道某人是多么的白癡。當然更白癡的是那些花癡女,越是喜歡白癡的`人當然更白癡了。
“免子,我想你了!被叵肫甬敵跄懵冻瞿莻自認為迷死人的招牌微笑,而我卻忍不住想吐。你轉過頭去,可我還是看到了你眼里一閃而逝的薄霧。其實,你不說我也知道,只是我偏執(zhí)地認為你仍舊是那個我親愛的小樣,從未改變。只是你說你不再是從前我眼中那只玻璃杯里澄清的水,它被時問攪拌得渾濁不堪。
那年,你吹熄了你十五歲的生日蠟燭后,你也被時間吹離了我的軌道。你走得太靜默。無盡頭的搜索到頭來還是找不到你。我知道,我都知道。我在逃避沒有你的世界,所以為自己安置了無數(shù)個冠冕堂皇的理由。我們說好的,一起去尋夢,一起考海南師范大學。我們說好的,無論怎樣變,你都是我親愛的小樣。
小學生作文 篇3
今天一上語文課,郭老師要給我們聽寫,我心里就有點哆嗦,完了!真給媽媽猜著了。昨晚就因為聽寫就錯了五個最基本的詞,媽媽就讓我反復練,直到我全對后媽媽才放過我,還預言今天一定會有聽寫,還命令我做了復習,弄到九點半,我哈欠不斷才讓休息。
不過想了想,又有了些自信,因為必竟在昨天全做了復習,今天聽寫一定讓媽媽看到我全對,否則回去后還知道該怎么挨罰呢?開始聽寫了!我跟著郭老師報詞語的節(jié)奏很胸有成竹地默寫,十多分鐘過去了,聽寫完成了!“昨天誰叛的今天還是誰判”。隨著郭老師的`話音剛落,我又忐忑不安起來,眼睛不停地掃視著手里的聽寫紙,慢吞吞地交給了申睿寧。
好不容易等到中午,我看到申睿寧回來了,就急切地問她:“申睿寧,我的聽寫怎么樣,全對了嗎?”“你嘛,全對了!”申睿寧慢條斯理地對我說。我還是有點懷疑她說的是不是真的。
過了一會,郭老師進來對我們說:“就張寒和周正晗聽寫全對了,其他人都有錯!”啊,我解放啦!心里別提多美滋滋了!多虧了媽媽的執(zhí)意要求,才叫我功夫不負有心人,付出努力就會有收獲!
小學生作文 篇4
我的媽媽又可愛又可怕。可愛的時候呢,那可真是讓你心里像棉花糖一樣甜甜的,軟軟的;可怕的時候呢,那可真是讓你心里為之一顫。因此,媽媽得到了我和爸爸“賜”給她的“雅號”——“千年老兔妖”。
“千年老兔妖”可愛得很呢!前幾天,我在英語百詞比賽中取得了不錯的成績,因此得到了一只水藍色的章魚毛絨玩具!扒昀贤醚币幌掳啵銢_進我的房間:“寶貝,作業(yè)做完了嗎?”我剛要回答,只見“千年老兔妖”死死地盯著我的小章魚,眉眼間透出喜愛之情:“親,這個送我好不?”。窟@可是我剛得的`,拿在手里連半天都不到!“可是……”“別可是啦,就這么定了!”“千年老兔妖”不等我說完,抱著我的小章魚,進了臥室。唉,我的小章魚啊!明明都快四十歲了,還像個小孩子一樣。真是個像女孩的女人。
“千年老兔妖”雖說是只兔子,可兔子急了還咬人呢!有一次單元考試前夕,吃完晚飯后,“千年老兔妖”收拾完碗筷,“溫柔地”高聲命令我:“蛟蛟,趕緊做些題,明天考試!卑パ,吃飯前我都做了3套卷子了,現(xiàn)在休息會還不行。骸安,我要看會電視再寫嘛!”“趕緊去!”“不。”“你說什么?。俊蓖炅送炅,我引爆“定時炸彈”了!“千年老兔妖”發(fā)怒了!“不是我說你啊,你知不知道明天考試。磕阒恢滥阋呀(jīng)四年級了,考試很重要?你知不知道如果考砸了后果會怎樣?”這一連串的“唾沫攻擊”大大銳減了我的士氣:“我就是想歇會嘛,至于那么大脾氣……”“現(xiàn)在的每一次考試都很重要,快去做題!”無奈,我在“千年老兔妖”的逼迫下,又做了兩套卷子。你還真別說,“千年老兔妖”這個稱號還真不是浪得虛名,第二天考試,我果然拿回來個一百分,還得到了老師獎勵的鉛筆呢!這個一百分多虧了“千年老兔妖”的“炸彈”,不過這個“炸彈”可把我嚇得不輕!
又讓人覺得可愛,又讓人心驚膽戰(zhàn)。怎么樣,這“千年老兔妖”的“雅號”是不是很適合我媽媽呢?
【小學生作文】相關文章:
小學生作文—直面挫折_小學生作文03-02
小學生這就是幸福作文_小學生作文02-23
小學生的作文01-29
小學生作文07-13
讀書伴我成長小學生作文_小學生作文09-27
(經(jīng)典)小學生的作文08-02
小學生作文(經(jīng)典)08-02
小學生的作文(精選)08-03
小學生作文【精選】08-08
【精選】小學生作文08-09