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小學(xué)生作文300字匯編(6篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
在《西游記》里,孫悟空會(huì)七十二變,要是我也會(huì)變,那該多好!變什么呢?對(duì)了,上一次龜兔賽跑兔子跑輸了,我很同情兔子,就讓我變成它,來(lái)一場(chǎng)新龜兔賽跑吧!
說(shuō)變就變,我立刻變成一只兔子。我找到烏龜,說(shuō):“上次,我只是因?yàn)樾∷艘粫?huì)兒,才輸給你的。要不,我們?cè)俦纫淮?”烏龜?tīng)了,心想:兔子肯定是不服氣了,這一次要讓它輸?shù)眯姆趫?bào)。就爽快地說(shuō):“好!明天上午九點(diǎn),老地方見(jiàn)!”
第二天,我和烏龜準(zhǔn)時(shí)到了賽場(chǎng)。只聽(tīng)得“砰”的一聲槍響,我就像離弦了的箭一樣向終點(diǎn)沖去。一會(huì)兒烏龜就被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.了。跑著跑著,在我面前出現(xiàn)了一條小河。咦,這條小河哪兒來(lái)的?原來(lái)這里只是一條小水溝呀!一定是昨天晚上的暴雨造成的。天哪,我不會(huì)游泳呀!看來(lái)這次又要輸了。我急得在河邊打轉(zhuǎn)。這時(shí),烏龜也爬了過(guò)來(lái),它二話不說(shuō),立刻我馱過(guò)了河。一到對(duì)岸,我就從烏龜?shù)谋成咸聛?lái),又飛快地向終點(diǎn)跑去。跑著跑著,我慢了下來(lái),想:這樣贏也不光彩呀!我又往回跑,找到烏龜,背著它一起沖過(guò)終點(diǎn)。
事后,烏龜來(lái)感謝我。我連忙說(shuō):“不用謝,如果沒(méi)有你的幫助,也許又是我輸。如果一定要分出勝負(fù),要不我們?cè)賮?lái)加賽一場(chǎng)?”
……
小學(xué)生作文300字 篇2
森林是大自然擁有的一筆“財(cái)富”,森林是大地的綠衣;森林是動(dòng)物的家;森林是人類不可替代的東西,因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)它。
森林被人類稱為“地球之肺”,他大量的吸收二氧化碳和有害氣體,把他們凈化為生物不可缺少的氧氣;森林是大自然的“空調(diào)”,酷熱的夏天,森林把 陽(yáng)光拒之門(mén)外,讓萬(wàn)物涼爽的度過(guò)夏天,寒冷的冬天,由于樹(shù)木的遮擋,森林里的熱量不容易喪失,它有讓萬(wàn)物度過(guò)一個(gè)溫暖的'冬天。森林還可以蓄水,當(dāng)雨水從天上降落下來(lái)時(shí),樹(shù)冠就像一把”大傘”,擋住一部分雨水,不讓它直接沖刷土地。樹(shù)干上的苔蘚和枯枝敗葉也能吸收雨水。森林里的土壤作用更大,雨水森金土壤里,被儲(chǔ)存起來(lái),因此,森林有被稱為“森林水庫(kù)”。
森林為我們帶來(lái)了無(wú)盡的好處,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)它,可是,這樣好的森林卻時(shí)刻面臨著火的威脅!火就像一個(gè)殺手一般,隨時(shí) 等待著有一點(diǎn)火星,只要找到目標(biāo),它就一擁而上,讓森林灰飛煙滅,是誰(shuí)給火這樣的機(jī)會(huì)呢?其實(shí),亂丟煙頭、野炊、上墳等一系列有關(guān)的事,讓或鉆了空子。
森林是不可缺少的,不要讓火把這珍貴的森林毀滅,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起去保護(hù)它!
小學(xué)生作文300字 篇3
我們家有一個(gè)有趣的人,那就是我的爸爸。
我的爸爸長(zhǎng)著一個(gè)帥氣的臉,月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙烏黑閃亮的眼睛,他的鼻子圓圓的,直直的,給我的感覺(jué)真是英俊極了。她還有一個(gè)不大不小的嘴巴,吃起飯來(lái)狼吞虎咽,不過(guò)我的`爸爸很有趣。
今年世界杯的時(shí)候,我的爸爸每天晚上半夜爬起來(lái)看球,決賽那天,爸爸非常興奮,還沒(méi)到開(kāi)始時(shí)間,爸爸就打開(kāi)了電視,雙眼緊盯著屏幕,嘴里還不停的嘮叨:“我的球員快出現(xiàn)吧!”比賽終于開(kāi)始了,一開(kāi)始球員踢進(jìn)了一個(gè)球,爸爸看見(jiàn)了就激動(dòng)的跳起來(lái)大叫:“老婆進(jìn)球了”可一不小心,一腳踩空摔下了床,把我和媽媽都吵醒了,看到這個(gè)場(chǎng)面,我們真是哭笑不得!可我也不想睡覺(jué)了,想和爸爸一起看球,看到緊張的時(shí)候,我和爸爸一起喊;“好球,好球”爸爸也在邊上緊張的抱著枕頭。正在這時(shí),爸爸又大叫起來(lái);“臭球!一個(gè)十足烏龍球,”可剛過(guò)了一會(huì),又興奮的叫道:“好球”我被他嚇了一大跳,可是當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,爸爸人又不見(jiàn)了。!原來(lái)他又掉下床去了!
這就是我的爸爸-一個(gè)十分有趣的人!
小學(xué)生作文300字 篇4
這幾天,爸爸出差了。平時(shí)由爸爸接送的我只能乘媽媽的電瓶車去上學(xué)。結(jié)果,我卻發(fā)現(xiàn)了一件不愿意看到的事。
一天我乘著媽媽的電瓶車來(lái)到一個(gè)紅綠燈那里,是紅燈,還有二十多秒,你我都知道紅燈要停。可還是有些人,推著自己的自行車小心翼翼地穿馬路。我奇怪了,問(wèn)媽媽:“媽媽,不是紅燈嗎,他們?cè)趺催是去,那不是闖紅燈嗎?”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在只抓汽車闖紅燈,自行車之類的不會(huì)抓的。”我又問(wèn):“那他們不怕被車撞了嗎?”“這我也不太清楚,也許他們想別人會(huì)讓著自己吧?”
看到這個(gè)景象,我想:“都說(shuō)現(xiàn)在的`人們有學(xué)問(wèn)了,可是怎么連‘紅燈停,綠燈行’這些在我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就知道的規(guī)則都不遵守。怎么現(xiàn)在的大人還不如孩子呀!”我想奉勸那些人一句:“別只為趕時(shí)間就把自己的生命當(dāng)賭住啊!
我現(xiàn)在知道咱們國(guó)家的國(guó)風(fēng)為什么總是不好、而且改不過(guò)來(lái)的原因了,因?yàn)橐恍敖o老人讓座“等這些好事,現(xiàn)在的人總覺(jué)得是愚蠢的,愚蠢的事誰(shuí)也不想做,孩子們覺(jué)得是好事,可家長(zhǎng)們總是說(shuō):“別多管閑事兒!”于是在孩子心中,即使是好事也不敢去做了。
最后我想:“文明出行誰(shuí)都可以做到,讓我們用舉手之勞重建這個(gè)不文明的社會(huì)。
小學(xué)生作文300字 篇5
青春是整個(gè)人生旅程中絢麗、奇妙、燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的.就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號(hào),更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!
同學(xué)們,不,應(yīng)該是同志們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)代在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍(lán)的天空!
小學(xué)生作文300字 篇6
終于到了星期五,在這一天有我們非常喜歡的信息課,因?yàn),信息課可以學(xué)習(xí)到很多有關(guān)科技信息方面的知識(shí)。并在老師的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)到電腦的基礎(chǔ)知識(shí)。
上課時(shí)間到了,我們便迫不及待的沖向電腦室,進(jìn)入電腦室后,迅速打開(kāi)電腦。等待著老師布置今天學(xué)習(xí)內(nèi)容。 老師說(shuō):今天學(xué)習(xí)怎么使用“讀書(shū)圈”。 讓我們打開(kāi)百度搜索,搜索“讀書(shū)圈”點(diǎn)擊進(jìn)入“讀書(shū)圈”后便開(kāi)始注冊(cè)賬號(hào),我首先開(kāi)始挑選自己喜歡的壁紙圖案,能夠讓自己的“讀書(shū)圈”的界面美觀起來(lái)。之后,開(kāi)始添加書(shū)籍,發(fā)現(xiàn)許多喜歡的書(shū),便把它們紛紛的加入我的“書(shū)籍大家庭”!
忽然,聽(tīng)見(jiàn)一片同學(xué)七嘴八舌的吵鬧聲,原來(lái)他們?cè)谙嗷ゼ雍糜殉臭[,哈哈!也激起了我要加好友的興趣,可是我添加好友的'時(shí)候,總是出現(xiàn)“網(wǎng)頁(yè)有錯(cuò)誤”的提示,我試了好多好多遍,都沒(méi)有能夠成功。
這時(shí),下課鈴響了起來(lái),我們只好下課了。帶著遺憾的心情離開(kāi)信息教室;匕嗉(jí)的路上,我默默的想,回家后我再創(chuàng)建我的讀書(shū)圈!
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