小學(xué)生的作文精品[3篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
小學(xué)六年的生涯即將結(jié)束。內(nèi)操場(chǎng)上,花壇里的六棵桂花樹(shù)更加高大挺拔、生機(jī)勃勃。站在這高大的桂花樹(shù)下,回憶起六年的小學(xué)生活;回憶起人生中的啟蒙老師;回憶起真情友誼的同學(xué)。有太多的感想,太多的思念,太多的不舍。
從一年級(jí)到六年級(jí),我已經(jīng)在母校生活了六年。六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一件件一張張都深刻地烙在我的腦海之中。從前的生活與美好的夢(mèng)想,在我的眼前不斷的浮現(xiàn),流露出友誼的光芒。
在小學(xué)的生活中,每天都有變化。六年中我結(jié)識(shí)了許多的好伙伴,收獲到每一個(gè)伙伴的友誼,從此我知道了:校園不再陌生,友誼不斷收獲,老師已成為我的父母。
記得那一天,是我上小學(xué)的第一天,剛進(jìn)校門,首先看到的便是我們的第一位班主任——羊老師。她帶著熱情微笑把我?guī)нM(jìn)了教室,放學(xué)了又帶著熱情微笑把我們送出校門口,她那張慈祥的臉還記載在我的`腦海里。
親愛(ài)的老師,深情的同學(xué),再見(jiàn)了。讓我們一起進(jìn)入初中生活,編排新的座位吧!
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校,在這里我變得懂事;變得勇敢;變得頑強(qiáng)。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,是您讓我們成才,教會(huì)了我們做人的道理。
再見(jiàn)了,深情的同學(xué),是你們陪伴我成長(zhǎng),給了我真摯的友誼。別了,難忘的小學(xué)生涯。
小學(xué)生的作文 篇2
我們?cè)谀赣H的孕育下降臨于世,在奶奶外婆母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)、成熟,每一點(diǎn)成績(jī),每一步前進(jìn)都飽含了她們無(wú)數(shù)的付出。三八婦女節(jié)要到了,我早就想感謝我家的兩位婦女——奶奶和媽媽,趁著這節(jié)日,我要向她們表達(dá)我長(zhǎng)久以來(lái)的謝意。
由于3月8日是星期一,我在學(xué)校,不能即時(shí)送上祝福,所以,今天我提前行動(dòng)了。3月6日,我6點(diǎn)半就起床準(zhǔn)備悄悄地做早飯,只可惜,奶奶“搶先一步”已經(jīng)在燒了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我有的是招。我把早已準(zhǔn)備好的賀卡遞給奶奶,送上了衷心的祝福和感謝,奶奶拿著賀卡直樂(lè)。我隨手拿起掃把掃起了地,掃完,我又拖了一遍,地板瞬時(shí)變得锃亮。媽媽起床后,還覺(jué)得奇怪,怎么地板這么干凈?正當(dāng)媽媽疑惑時(shí),我又遞上了給媽媽的賀卡,擁抱媽媽說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)!”媽媽一下子都明白了,锃亮的地板出自我手。
上午十點(diǎn),我泡了杯咖啡給媽媽,請(qǐng)?jiān)趶N房忙著的奶奶到客廳看電視,宣布午飯由我來(lái)做。我淘米,做飯,磕雞蛋,剝豆子,忙而不亂。媽媽幾次想進(jìn)廚房,都被我攔在了門外。十一點(diǎn)半,準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯,我請(qǐng)她們過(guò)來(lái)品嘗,雖然我只會(huì)燒簡(jiǎn)單的炒雞蛋和炒蠶豆,但她們臉上洋溢的`幸福讓我滿足。
我們不能只在母親節(jié)想到母親,到父親節(jié)想到父親,到重陽(yáng)節(jié)想到老人,平時(shí)就心安理得的“樂(lè)享其成”。一句問(wèn)候,一聲祝福,一個(gè)擁抱都會(huì)讓長(zhǎng)輩們感到溫暖、愉悅。不要吝嗇自己的言語(yǔ),不要藏起燦爛的笑容,不要忽視點(diǎn)滴的家務(wù),隨時(shí)隨地奉上我們感恩的心吧!
小學(xué)生的作文 篇3
當(dāng)我一看到《桃花心木》這個(gè)題目時(shí),我心想:寫樹(shù)的,肯定不好看,也就沒(méi)看這篇文章?僧(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候就拿出來(lái)看了,剛開(kāi)始讀,我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫的棒極了!
這篇文章主要寫了作者看到了一個(gè)栽種桃花心木苗的人。奇怪的是:這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規(guī)律,而且每次澆水的量都不同。那個(gè)人告訴了作者,他是模仿老天下雨,因?yàn)槔咸焓遣欢〞r(shí)不定量的下雨。如果有規(guī)律的下雨,那樹(shù)苗就會(huì)產(chǎn)生依賴的心理,不會(huì)自己尋找水源,而獨(dú)立成長(zhǎng)。
“不要總待在溫室里,要親自去經(jīng)歷世界上的各種新鮮事,從中鍛煉自己,在困難中悟出真理!鄙罹拖褚患蚰ツ愕腵器物,如果你不去考驗(yàn)生活,不經(jīng)歷他的打磨,你將永遠(yuǎn)成不了一個(gè)成熟的人,只能作為被生活所打敗的人。
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