小學(xué)生作文(大全4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
新年我們很多人去貴州旅游。
第一天，天還沒有亮，爸爸抱著我去坐車，媽媽抱著妹妹去坐車，我們一起坐車去杭州。
我們在從杭州坐飛機去貴州，晚上我們住了酒店。
第二天起來我們?nèi)S果樹瀑布玩，那里的人真多啊！黃果樹瀑布太好玩了。
玩好了我們就回酒店。
第三天，我們?nèi)バ∑呖淄婵匆娏艘粋�四歲小女孩在賣雞蛋。
晚上我們回酒店。
第四天，我們?nèi)ッ缂彝妫抢锶朔浅６�，我們�(nèi)タ疵缂业腵領(lǐng)頭人住的房子。
我們又開車去住了酒店。
第五天，我們?nèi)ス滟F陽大街，街上的人可多啦。
晚上我們坐飛機去杭州就回家了。
我們在貴陽玩得太開心了。
小學(xué)生作文 篇2
瑞典的電視只能播放一個頻道，而且還是黑白的。電視臺技術(shù)專家謝爾?斯頓森亮相新聞節(jié)目，宣稱利用最新技術(shù)，所有觀眾都能快捷方便地將他們家里的電視機轉(zhuǎn)換成彩色圖像接受器。他們要做的就是將一只尼龍襪子套到電視屏幕上，這樣他們就能夠看到自己喜愛的`電視節(jié)目以彩色形式出現(xiàn)了。斯頓森隨后演示了整個操作過程。據(jù)報道，在700萬人口中，有成千上萬的人上當受騙。事實上，真正的彩色電視圖像傳輸在1970年4月1日才在瑞典問世。
小學(xué)生作文 篇3
新的暑假又要開始了，我們故然渡過了一個學(xué)期，但這又代表了我們離中考又進了一步，就是的，我們離中考也只有一個學(xué)年度了。前些天去請教了一下上過初中的哥哥姐姐們，他們都說初四就是初中最重要的一年，初四就是中考復(fù)習(xí)的黃金時期，但初中所學(xué)知識較多，而且還有新知識沒有學(xué)習(xí)，這就使初四的學(xué)習(xí)生活更為緊張了，所以為了分擔初四學(xué)業(yè)的壓力，我在暑假期間預(yù)習(xí)了三門主科，兩門副科，分擔初四的學(xué)業(yè)壓力。
當然以前的知識也不能忘，我的英語就是我的死穴，暑假期間我果斷先寫的英語增強英語印象不會至于開學(xué)后英語全忘，對于英語這門學(xué)科，我覺得這就是一門語言藝術(shù)，不就是靠我被幾個單詞就能學(xué)會的，所以在暑假期間我會看一些英文的電影，一可以陶冶情操，二也可以增強我的語感，多聽英文歌曲也就是有幫助的。暑假作業(yè)也就是需要下功夫的，不認真寫作業(yè)也會使自己的知識出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象，也會使自己的字體出現(xiàn)殘缺的地方，三天不寫字自己的文字就會沒有原來好看。
增長了知識我們也要適當增加體育活動多參加一些夏令營，或就是一些自駕游，鍛煉自己的體能也能增長見識，古人說讀萬卷書不如行萬里路，可見旅游也就是增長知識的一種有效方法，正因如此我們才要多出去走走，多見識一下祖國的大好河山，陶冶情操。大好河山如果不就是用來觀賞的，那要它何用？參加體育活動（戶外活動）有助于身體健康和諧發(fā)展，又可以增加自己的見識，何樂不為呢？
維護好朋友之間的.友好關(guān)系也說不錯的，在暑假時期去同學(xué)家做客也就是可以的，畢竟以后還就是要到社會上生活，不圍好自己的朋友圈就是非常吃虧的，當然也要多交朋友擴大自己的朋友圈，但要在善交益友，不交損友，的前提下多多社交。
其實，暑假生活只就是我們初四的開始，在初四來臨之前的最后一次放松，我們應(yīng)該在這次暑假中努力學(xué)習(xí)一些現(xiàn)階段我們可以掌握的知識，可以來補充我們初四學(xué)習(xí)的內(nèi)容，暑假就是快樂的。初三和初四就像一道橋，前些天下了雨空氣濕潤的感覺好清新，清涼的水霧掛在天空之上經(jīng)過太陽的折射變化出一道道絢麗的彩虹，就好像一條彎彎的彩虹橋從云的這頭掛過云的那頭就好像從初三到初四的一條天橋一樣我們在這頭幸福美滿的生活就在那頭，我們?nèi)松?jīng)歷許許多多的這樣的橋，但開始一定不會就是快樂的，就像開始的那場暴風雨一樣雖然會經(jīng)歷辛苦的一陣子但就是經(jīng)歷過暴風雨后的我們見到彩虹一定會感到快樂的，因為我們經(jīng)歷了那么多的痛苦就一定會得到我們應(yīng)得的快樂。
暴風雨后便就是彩虹，學(xué)習(xí)不就是為追求物質(zhì)生活而學(xué)習(xí)的，與其這樣學(xué)習(xí)倒不如認為就是侮辱知識，當然知識可以改變?nèi)说拿\，但我更以為學(xué)習(xí)就是追求知識更高的境界，得到學(xué)習(xí)的快樂學(xué)多學(xué)少但就是得到了知識中的快樂就就是值得的，哪些被知識改變命運的人不過就是知識反饋給可憐人的物質(zhì)獎勵罷了，幸福的暑假我已經(jīng)準備好了，我可以慢慢的過完這愉快的暑假，但又不會缺少意義。
這就就是我的暑假生活，就是不就是既有趣而又不失文學(xué)的積累呢？
小學(xué)生作文 篇4
一天放學(xué)，我跨進大門，媽媽就說：“你知道嗎？豆子的力量非常大，而且還能長成豆芽，可好吃啦！”我半信半疑就做了個實驗。
星期六的`早晨，我就到樓下買了一些豆子，又買了一盆花盆，放了一些沙。就開始做實驗了，我先把豆子放進花盆里，再蓋上沙澆點水。過了幾天，它破土而出看來媽媽說的好像是對的，結(jié)果，果然不出媽媽所料，它真的長成了豆芽，而且確實豆子的力量非常大，真了不起！
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