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小學(xué)生的作文300字7篇(精)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
姥姥家養(yǎng)了一只可愛的小狗。
它一年四季穿著一身棕色的“外套”,耳朵搭在頭上,一雙圓溜溜的'眼睛好像會(huì)看穿你的心思,特別的善解人意;小狗的嗅覺可靈敏了,就像警犬一樣,能夠分辨出多種氣味。整個(gè)嘴巴向前突出,因?yàn)樗L(zhǎng)得和猴子非常像,而且活潑好動(dòng),我就給它取名叫小猴子。
“小猴子”有時(shí)神氣威武,像一位守衛(wèi)城門的、戰(zhàn)功赫赫的將軍;有時(shí)聽到異常的聲音它就汪汪地大叫,好像告訴家里人要小心,有壞人來(lái)了!有時(shí)看見我就乖巧的用爪子往我身上抓。記得有一次,鄰居來(lái)我家作客,小猴子沒(méi)見過(guò)她,所以沖著鄰居叫個(gè)不停,嚇得鄰居趕緊跑了。我特別生氣,就責(zé)備它,它那圓溜溜的眼睛,盯著我好像在向我求饒,我開始心痛了,就原諒它了,它好象變得很開心了,緊緊地貼在了我的懷里……
姥姥家的小狗總是給我?guī)?lái)許多的歡樂(lè),我太喜歡這個(gè)“小猴子”了!
小學(xué)生的作文300字 篇2
你好!
我是德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)5年級(jí)3班的張與弛同學(xué),我是一個(gè)戴著眼鏡的平凡男孩?磿、下圍棋都是我的愛好,我性格開朗,有許多朋友。我們班是一個(gè)優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)的班級(jí)。班里的`同學(xué)個(gè)個(gè)出類拔萃,是高手云集的一個(gè)班。在學(xué)校我們不僅是明星班級(jí),而且摘得過(guò)許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌,有著至高榮譽(yù)。我們學(xué)校正在開展手拉手活動(dòng),要給遠(yuǎn)方同齡人寫一封信,進(jìn)行一次文字交流。通過(guò)這次手拉手活動(dòng),希望我們之間能建立起友誼的橋梁。通過(guò)這座橋梁,我們可以開展各種有趣的活動(dòng),如同讀一本書。選出一本好書,大家一起讀,通過(guò)寫讀后感,大家可以交流讀書心得,這樣既能體現(xiàn)兩個(gè)班的文化修養(yǎng),又可以加強(qiáng)兩個(gè)班的友誼。我們可以在節(jié)日時(shí)制作賀卡,傳遞彼此的問(wèn)候與祝福。我們還可以建立一個(gè)QQ群,經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)會(huì)談,交流學(xué)習(xí)方法。
你愿意和我交朋友嗎?期待你的回信。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。
張與弛
20xx年2月15日
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天是六一兒童節(jié),我早早的起來(lái),吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校。
我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過(guò),高興的是我即將有個(gè)新的禮物,難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng),我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號(hào),我趕緊去9號(hào)的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō):“微琪,沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過(guò)去說(shuō):我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒(méi)有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái),他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的.,所以那時(shí)我說(shuō):你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話。
“微琪對(duì)不起,那天我誤會(huì)了你,對(duì)不起!”,“沒(méi)有關(guān)系,是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”,我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了!
小學(xué)生的作文300字 篇4
我永遠(yuǎn)忘不了我的母校,因?yàn)槟抢,有?年的時(shí)光,可是今天,就要和這位“母親”說(shuō)聲再見,在這里,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)、老師,這是一個(gè)大家庭。
時(shí)間!你跑到哪去了,跑到了飯碗里?歡笑里?痛苦里?對(duì)!時(shí)間就是這么過(guò)去的,還記著小時(shí)候第一天上學(xué)時(shí),眼淚掉下來(lái)了,那時(shí)是害怕,不想上學(xué),可是現(xiàn)在呢,眼淚也是掉下來(lái)了,這次是因?yàn)樯岵坏?/p>
慢慢的,我從一個(gè)小女孩變成了一下大姑娘,從一張白紙變成了一本字典,從一顆小樹苗變成了一顆大樹,從……變成……
老師,您像一根蠟燭,燃燒了自己照亮了我們,老師,您想一個(gè)園丁,每天給我們澆水、施肥,讓我們變成了一顆挺拔的、不怕風(fēng)雨雷電的大樹,是您給了我們知識(shí)的海洋,謝謝您!
老師們,同學(xué)們,再見了,我永遠(yuǎn)忘不了你們,再見了,我愛的'母校。
小學(xué)生的作文300字 篇5
星期天,我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩。
一路上,陽(yáng)光明媚,春光燦爛。大街上,車子川流不息,就像永不停息的河流。街道上,人來(lái)人往,有的在聊天,有的在說(shuō)說(shuō)笑笑,還有的在服裝店里挑選好看的衣服。
到了鄉(xiāng)下,首先展現(xiàn)在我眼前的是成群結(jié)隊(duì)的白鷺。它們有的在天空中翱翔,有的.在水面上自由自在地游來(lái)游去,還有的一動(dòng)不動(dòng)地停在地上,似乎正在休息。
我們先來(lái)到了桃園。看,桃花開了,整片桃園正在朝我微笑,你瞧,那一束桃花張開了美麗的花瓣,就像粉紅色的紗裙,漂亮極了!桃樹長(zhǎng)出了新的葉子,猶如花枝招展的小仙子的首飾。一棵棵桃樹就像一位位亭亭玉立的姑娘,美極了。
走著走著,我們來(lái)到種蘿卜的田埂,一進(jìn)去,一顆顆蘿卜正朝我打招呼。我隨手撥起一個(gè)大蘿卜,還別說(shuō),這個(gè)可真沉啊。
往里走,我們還看見了一個(gè)池塘,這個(gè)池塘是鴨子的天下,大批大批的鴨子在水里玩耍嬉戲。飼養(yǎng)的人把一大堆食物放在岸上,小鴨子們就象箭一樣游到岸上,搶著吃,一批吃飽了,又一批又趕來(lái)了,堆的像小山一樣的食物一下子就吃的少了好多。你瞧那只鴨子,尾巴翹來(lái)翹去,多威風(fēng)呀……
鄉(xiāng)下的景色真漂亮,真讓人贊不絕口。
小學(xué)生的作文300字 篇6
不論火辣辣的太陽(yáng)放射熾熱光芒的夏天;不論秋風(fēng)瑟瑟,吹得人臉上涼絲絲的秋天;不論寒風(fēng)不停吹,冰雪如鵝毛般地落下來(lái)的冬天,她——清潔工,總是默默的.工作、默默的戰(zhàn)斗。
一雙布滿深深皺紋的眼睛,一張愛笑的嘴巴,臉上也洋溢著幸福的笑容。那雙枯黃蒼老、瘦骨如柴的手上,總是捏著一把拖把,在那兒默默的工作。
以前我對(duì)清潔工總是置之不理,覺得他們很低賤?吹角鍧嵐つ棠滔蛭椅⑿、問(wèn)好 ,也只是僵硬地笑笑,之后就不再理睬,一句話也不說(shuō)?墒撬麄円淮未涡袨,讓我對(duì)清潔工的印象、看法有所改變。
“放學(xué)回來(lái)了呀?”清潔工奶奶笑瞇瞇地說(shuō),“讀幾年級(jí)了?”我不理。奶奶看我不說(shuō)話,以為我沒(méi)聽清,又重復(fù)了一遍。我也只是干巴巴地說(shuō):“三年級(jí)!钡搅思,我沒(méi)有先做作業(yè),而在反思:奶奶那么老了,還在一樓一棟的掃過(guò)去,能不辛苦嘛,我怎么能不理她?我作業(yè)做得心不在焉的,一直想著奶奶那幸福的笑容,同時(shí)也在反思自己。
從那之后,我心里就多住了一個(gè)“清潔工小精靈”,她總是對(duì)我親切地微笑。
漫步在干凈的樓道上,我似乎能看到奶奶辛苦的身影,她不求名利,不出風(fēng)頭,只在默默的工作、默默的戰(zhàn)斗,我突然發(fā)現(xiàn)清潔工才是世界上最可愛的人。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我們?cè)谏钪杏袩o(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn),每次的發(fā)現(xiàn)都需要通過(guò)實(shí)踐而得出結(jié)論.使我印象最深刻的發(fā)現(xiàn)是—壁虎的尾巴會(huì)“掉”!
我喜愛科學(xué),特別是動(dòng)物類,所以,我經(jīng)常捉一些小動(dòng)物來(lái)“研究”。一天,我吃完晚飯后,發(fā)現(xiàn)一只壁虎在墻上,它的舌頭一伸,便吃掉了一只一只蚊子。我想:這壁虎多有趣,捉它回來(lái)“研究”一下吧!于是我便行動(dòng)起來(lái),我瞄準(zhǔn)目標(biāo),一步一步地接近小壁虎,當(dāng)我正要伸手去捉它時(shí),它卻一下子逃了,以我的性格是絕不會(huì)放過(guò)它的,于是我就窮追不舍,把房間的門都關(guān)了,要與小壁虎“決一勝負(fù)”,我們大戰(zhàn)了數(shù)十回合,我看準(zhǔn)機(jī)會(huì),一手按住小壁虎的尾巴,誰(shuí)知它卻使出“金蟬脫殼”。掉了尾巴就向柜底奔去。我撿起它的`尾巴說(shuō):“想不到你身手敏捷,但始終都敗在我手下!蔽蚁渤鐾猓R上告訴爸爸:“我戰(zhàn)勝了小壁虎,這是我的戰(zhàn)利品!”爸爸定睛一看,笑著說(shuō):“傻孩子,這并不代表你贏,是你輸了,小壁虎根本沒(méi)有死,是你自作聰明!蔽覇(wèn):“為什么?”爸爸說(shuō):“因?yàn)楸诨⒌奈舶偷袅丝梢栽偕鰜?lái),就想蠑螈的肢螃蟹的足那樣可以再生。”
科學(xué)世界無(wú)奇不有,只要我們平時(shí)用心發(fā)現(xiàn),用心觀察,很多意想不到的事情也會(huì)發(fā)生!
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