小學(xué)生作文優(yōu)秀(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文 篇1

　　大家看到這個(gè)題目一定會(huì)疑惑吧：誰(shuí)是最美少年呢?那我可要告訴你：是--我，一個(gè)平凡的六年級(jí)學(xué)生——

　　盡管我個(gè)子矮矮的，可俗話說(shuō)的好：“人不可貌相，海水不可斗量。”其貌不揚(yáng)，衣著樸素，都很正常，切不可以貌取人，衣著靚麗，卻包藏禍心，終只是一個(gè)衣冠禽獸，重要的.是品德與節(jié)操。不是我王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸，這方面我還是很有信心的。不信?讓我給你作個(gè)介紹，你就會(huì)心服口服了。

　　我這個(gè)人呢，打小性格內(nèi)斂，不像其他同學(xué)那樣活潑開(kāi)朗，直到現(xiàn)在，我才逐漸融入集體，愛(ài)與同學(xué)交流。課堂上的我，勤學(xué)好思，豎起的手常常舉個(gè)不停。我興趣愛(ài)好廣泛，如下棋、羽毛球等等，但我最愛(ài)的還是閱讀，甚至到了嗜書(shū)成癖的程度。什么《水滸傳》《西游記》《三國(guó)志》等古典名著，我都讀了十來(lái)遍不在話下，而且見(jiàn)解獨(dú)到，深刻精辟。閑暇時(shí)間，我常常一個(gè)人獨(dú)自坐在一處，靜靜地走進(jìn)作者的心靈。

　　我平時(shí)博覽群書(shū)，老師經(jīng)�？滟澪�，由此老師推薦我去參加泰州市漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)。為了參加訓(xùn)練，我放棄了期末考試復(fù)習(xí)階段的時(shí)間、以及暑假準(zhǔn)備出去旅游的計(jì)劃。還好我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦突圍到了最后關(guān)頭，從眾人中脫穎而出，成為了主力隊(duì)員。

　　在賽場(chǎng)上，面對(duì)三支敵隊(duì)，我毫無(wú)懼色，輕松迎敵。但是“好手不敵雙拳，雙拳難敵四手�！痹跄挝业年�(duì)友都已連續(xù)淘汰，我一人難敵十幾人，眾寡懸殊，我抱憾離場(chǎng)，但我已經(jīng)盡了我最大的努力，我問(wèn)心無(wú)愧。

　　雖然我并不完美，但是我相信我在未來(lái)的路上，一定會(huì)越走越遠(yuǎn)，成為真正的“最美少年”。

小學(xué)生作文 篇2

　　在萬(wàn)分期待中，我上了大巴車(chē)，因?yàn)槲乙�去金梅嶺夏令營(yíng)呢。

　　在夏令營(yíng)中，我交到了許許多多的好朋友，還體驗(yàn)了許許多多的活動(dòng)。教官們教會(huì)我打行擊拳，教我們敬軍禮。那些有趣的活動(dòng)，有驚險(xiǎn)刺激的'水陸兩用軍車(chē)，有穿梭在叢林里神秘的滑道，有真人實(shí)戰(zhàn)的真人cs而其中最好玩，最有趣的還是那渾水摸魚(yú)了。

　　我們?cè)跓o(wú)比期盼下來(lái)到了魚(yú)池中，一到水中，我就大聲的叫了起來(lái)＂哇，好多魚(yú)啊。＂有一條魚(yú)從我腳邊游過(guò)，我撲哧一下想抓住它，可是它太滑了，根本抓不住呀。又來(lái)了一條魚(yú)，我吸取了上一次的教訓(xùn)。眼疾手快，先把它堵住，然后再抓住他的頭，一把將他抓進(jìn)了水盆中，哈哈，在我還在沾沾自喜的時(shí)候，忽然，一盆涼水撲哧一下潑在了我的頭上。呀！！有人用水潑我，于是我快速的舀了一水盆水回敬了他。哦，摸魚(yú)瞬間變成了打水仗，不知道的人還以為是在過(guò)潑水節(jié)呢。池中一片歡笑聲。

　　在第四天的晚上，我們還參加了篝火晚會(huì)呢。到走的時(shí)候還真有點(diǎn)舍不得呢。舍不得教官，舍不得朋友，舍不得金梅嶺。

　　在這次夏令營(yíng)中我懂得了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。金梅嶺夏令營(yíng)，我永遠(yuǎn)忘不了這里。

小學(xué)生作文 篇3

　　我的哥哥叫劉書(shū)名，今年12歲，高高的鼻梁，一雙濃眉大眼，大大的嘴巴，他長(zhǎng)得可帥了，但是，他的性格不太好。

　　還記得上個(gè)星期一，哥哥正在和他的'好朋友楊揚(yáng)做游戲，做得正高興，這時(shí)楊揚(yáng)一不小心把他碰了一下，把哥哥新買(mǎi)的衣服弄臟了，還沒(méi)等楊揚(yáng)來(lái)得及說(shuō)對(duì)不起，哥哥就一拳朝楊揚(yáng)的臉上打過(guò)去，頓時(shí)，楊揚(yáng)的臉就腫了起來(lái)，楊揚(yáng)坐在地上大聲地哭了，這時(shí)，鄰居聽(tīng)到哭聲立馬趕了過(guò)來(lái)，他們問(wèn)明情況后，對(duì)哥哥進(jìn)行批評(píng)："孩子，你們不能為了一點(diǎn)小事打架，你們是好朋友，做人要寬容，"哥哥聽(tīng)了，脖子一硬，眼一瞪說(shuō)："要你管，真是狗拿耗子一多管閑事，"鄰居聽(tīng)了氣得臉都紅了，說(shuō)：這孩子，不管你了，"說(shuō)完走了，看看，這就是我的哥哥，唉。

【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02

小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生作文_小學(xué)生作文09-27

小學(xué)生作文07-13

小學(xué)生的作文01-29

（精選）小學(xué)生作文07-22

小學(xué)生的作文07-20

小學(xué)生作文06-12

小學(xué)生作文【精選】08-08

【精選】小學(xué)生作文08-09