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小學(xué)生作文

時間:2023-09-17 10:25:33 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生作文精選(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)生作文精選(4篇)

小學(xué)生作文 篇1

  各位鄰居:

  你們好!緣份讓我們來自五湖四海的朋友相識,讓我們成為樓上樓下的天天打照面的鄰居。既然我們能走到一起,成為水泥廠宿舍區(qū)第一單元的鄰居,就讓我們珍惜這一份鄰里情。

  就上一次清除樓道間的垃圾,我想說一說我的觀點。那一包垃圾,也許是有人無意間丟到了樓梯間,我們經(jīng)常上上下下,時間長了,垃圾也開始腐亂發(fā)臭了,每次經(jīng)過,我們都是捂住鼻子過去的,我也想過:“就讓垃圾那樣臭著,反正不是我丟的”。但是,我作為一名老師,出于一種職業(yè)習(xí)慣,我和我愛人把那包垃圾處理掉,心想:做件好事,我好大家也好。同時,我還是出于一種職業(yè)習(xí)慣,在紙上寫了一句話“請講究公共衛(wèi)生,亂丟垃圾可恥”作為溫馨提示,貼在了丟垃圾的上方,其實也是在告訴那無意間丟垃圾的人,“別丟了,讓我們共同維護良好的衛(wèi)生環(huán)境吧!”同時,我也希望我們的`這種清除垃圾的行為,能喚醒他(她)一時的糊涂,同時,我們也原諒他(她)這次的不小心的行為。

  但是,結(jié)果并不是我想像的那樣好,沒想到我的除垃圾行為,倒造成了第二天再丟一包發(fā)臭的還流著水的垃圾,專門放在溫馨提示的下方。我知道,這次不是無意的,而是故意的,也許是對我的溫馨提示提出抗議,我只想問一問:我真的做錯了嗎?

  我并不知道是誰丟的,只是出于一種鄰里情,希望我們一單元能有個好環(huán)境,第一次除了垃圾,第一次寫了溫馨提示,如果我的行為傷了他(她)的自尊,我在這里向大家陪不是,真誠的說聲“對不起!”

  我不是一個愛管閑事的人,也不是一個愛多說話的人,在此,希望大家能原諒我的魯莽。最后,祝大家心情愉快,合家歡樂!愿我們鄰里情,鄰里親。

  羅 惠

  201x年8月13

小學(xué)生作文 篇2

  當(dāng)烏云漸漸織上天空,我才知道,要下雨了。那綿白色的云彩,瞬間披上黑衣,越積越多,仿佛觸手可及。

  天空鳴起鼓來,看起來要多生氣有多生氣,聲音越來越大,最終,小雨一滴一滴落了下來,天空寧靜多了,只有“滴答”、“滴答”響,也許正是這雨,澆滅了天空生氣的火焰。人漸漸多了,似乎很歡迎這要滴下卻又滴不下的雨。慢慢雨越下越大,天空也灰蒙蒙的',披上黑衣的白云,又不知去哪兒嬉戲了呢。雨,又大了些,一顆顆豆大的雨珠,發(fā)瘋般滾落了下來,天空卻依然霧白霧白的。

  這雨足足下了一個鐘頭,窗戶上也全是蒸汽,樓下,又沒人了。雨傷心的淚流完了,天空從灰蒙蒙變得透明極了。正是因為雨過天晴,白云才悄悄脫下黑衣,穿上了白裙。陽光,從天邊那兒射來,一縷縷的,又為天空增加了一絲色彩。

  “叮咚”、“叮咚”。

  這仿佛是雨的余韻。

小學(xué)生作文 篇3

  今天,爸爸、媽媽、伯伯與叔叔帶著我去仙神休閑漁莊釣魚,可到了那里,爸爸媽媽一溜煙跑了,只剩下伯伯與叔叔陪我釣魚。

  漁場可真大啊,兩岸高山峻嶺,一湖青青的水,沿著漁場走一圈,足足要七八分鐘。湖水一浪接一浪,來回奔赴著。水面上冒著一個個水泡,一看就知道,肯定是魚兒在下面嬉戲、玩耍,忽然,一條紅色鯉魚一個翻滾,飛出水面,似乎向我們宣言:“來啊,有本領(lǐng)抓住我。”它在水面飛了一兩秒鐘,只見“嗵”的一聲,它又游進了水中。

  我們可不敢緩慢,快迅裝好釣竿,一甩桿,才發(fā)現(xiàn)水位不對,便向左移了移,又向后移了移,花了半小時工夫,才放對了水位。哎,釣魚真麻煩呀!

  接著,我們開始等魚兒自投羅網(wǎng),可就是不知得罪了哪位天神,魚兒就是不咬鉤,我氣了個火冒三丈,當(dāng)我在氣頭上時,伯伯已經(jīng)釣上了一條又大又胖的魚,是條鯉魚,灰白色的,這條魚使勁的逃著,但終于被我們抓著了。此時,我覺得自己的魚標(biāo)有些動,過了一會兒,魚標(biāo)猛的沉了下去,我使勁一提,抓上的卻是一條剩下半截的'蟲子。氣死人了,這魚怎么這樣狡猾、可惡。

  我重新裝上蟲子,把線甩到水里。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘……等了我半小時,這魚兒還不咬鉤,此時,叔叔走了過來,在我的標(biāo)邊撒下一大堆蟲子,他還告訴我,這樣總會引到貪吃的小魚,我將信將疑的等了下去,果然,魚標(biāo)動了一下,又全部下沉了,我汲取上次的教訓(xùn),等魚標(biāo)又浮上來時,猛然一提桿,一條魚,我拉了過來,可是抓來的魚卻只有一個打火機這樣大,我只好將它放生了。

  在以后的三小時里,我拉上來的幾乎是空鉤,蟲子都被魚兒吃光了,可我卻一條抓不上了。叔叔也與我差不多,一個半斤,一個八兩,他抓到了一條大魚,其它的都是小魚。而伯伯呢?他又抓到了兩條大魚。

  我失望的回家了,在路上,我不斷的安慰自己:“你抓到一條小魚,已經(jīng)不錯了,今天就當(dāng)是去喂魚吧,反正失敗是成功之母。”我想,或許,哪一天,我可以抓到一條特大的魚也說不定。

小學(xué)生作文 篇4

  暑假,像一個個快樂的音符,無時無刻都陪伴在我身邊;暑假,像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。

  我眼中的暑假是快樂的、開心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們在考試前,總是盼望著過暑假,想著到了暑假就沒有了老師的指責(zé)、沒有

  像一座小山那樣高的作業(yè),沒有……,如果暑假是一座高山,一片大海,我就是一只活潑可愛的小鳥,一條蹦蹦跳跳的小魚兒。小鳥在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋,有時直穿云霄,有時和云朵嬉戲;而小魚呢?飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……

  既然是暑假,肯定是有作業(yè)的呀。俗話說得好:“先苦后甜!闭J(rèn)真努力地做作業(yè),還愁沒有時間痛痛快快的.玩一場嗎?所以一定要抓緊時間,盡量早點完成“任務(wù)”。

  媽媽總是說我不喜歡看書,可是我覺得自己像一個小書蟲,平時只忙于學(xué)習(xí),根本沒有什么時間來看書。到了暑假,我就會抽出許多時間來看書,我現(xiàn)在又可以在書的王國里遨游了,在書籍的海洋暢游了。

  世間萬物在變,只有友誼永遠(yuǎn)不變,一輩子都不會褪色。天涯和海角,今天或以后,空間與時間只能更拉近我們之間心的距離!知了睡了,安靜地睡了。忙碌之余,享受這寧靜的夏天,那迷人的夏夜;享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲,陪我度過一個完美的暑假,快樂的暑假。

  我的暑假—充實,快樂!生活平凡而美麗!

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