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小學(xué)生的作文300字合集【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
“我的家里有個人很酷,三頭六臂,刀槍不入。他的手掌有一點粗,牽著我學(xué)會了走路……”
我的爸爸有很多缺點,但還是有優(yōu)點的就是堅持,每天我的爸爸下午都會去我們學(xué)校操場跑步。
有一次,爸爸帶我去學(xué)校的操場跑步,我跑了4圈以后,呼吸越來越急促,漸漸跑不動了,可爸爸沒有說什么,只是把腳步放慢下來。跑到第6圈的時候,我實在是跑不動了,雙腿像灌了鉛似的。爸爸語重心長地對我說:“兒子,調(diào)整呼吸,擺臂有力,這個時候必須堅持下來,不能停!蔽覍Π职终f:“可我實在跑不動了,停下來歇會兒行不行!卑职忠荒槆(yán)肅地對我說:“兒子,我們是男子漢,都像你這樣,這還得了?男子漢就要不怕吃苦不怕累,跑起來,堅持!”最終,我還是硬撐著堅持了下來,跑了8圈。那天,我覺得,其實并沒有那么可怕,只要一咬牙一堅持,就挺過去了。
所以他總是以身作則,用他的`勤快辛苦為我們作了解釋,作了榜樣,希望借此鼓勵我們好好學(xué)習(xí),努力向上,有些事挺一挺會過去的,只要不放棄就一定可以做到。
小學(xué)生的作文300字 篇2
一天清早,森林里靜悄悄的,動物們都還在熟睡中。忽然,一群不明身份的人,手持電鋸,闖進了森林,那“沙沙”的腳步聲,打破了森林的寂靜。他們臉上露出了狡猾的微笑,漸漸逼近1棵老樹,“砰”的1聲,小鳥們4處逃竄,老樹慢慢地倒下。從此,森林里小鳥的哭聲時常傳入人們的耳中。
小鳥多么思念以前的'生活。∩掷锏拇髽淇每眉绮⒓,像1把綠色的大傘。花兒們競相開放,似乎在比比誰最美。小溪無憂無慮地哼著它自編的小曲兒,小鳥在森林中自由自在地飛翔。它的伙伴總是陪著它玩,和它1起度過了快樂的日子。有時它們在枝頭上唱歌,連河水也和它們1起“嘩嘩”地唱起來;有時它們在草地上跳舞,連樹葉也和它們1起歡快地跳起舞來;有時它們在森林里捉迷藏,連小蜜蜂也和它們玩起來;有時它們在果林中采野果,花兒也和它們1起歡笑起來?涩F(xiàn)在呢,鳥兒們整天憂心忡忡,哪有心情唱歌、跳舞、玩耍、找食物呢?
想到這兒,小鳥呆呆地站在1節(jié)樹樁上,頓時潸然淚下。它在心中默默地呼喚:人類啊!保護樹木就等于保護我們,也等于保護你們自己呀!
小學(xué)生的作文300字 篇3
四年來,有幾位老師教過我,我最喜歡的老師卻是現(xiàn)在教我們語文的王老師。
我們王老師呀,長得特別漂亮,她有一雙大大的迷人的眼睛,長長的頭發(fā)卷卷的。而且有高高的個子,窈窕的.身材,特別美。
我特別喜歡我們的王老師,雖然才開學(xué)短短幾天。我喜歡王老師的原因很簡單。首先,我喜歡她管得嚴(yán),每個方面對我們的要求都很嚴(yán)格,特別是學(xué)習(xí)。有沒有聽過這樣一句話“嚴(yán)師出高徒”,只有老師管得嚴(yán)了,我們才能取得更好的成績,我相信這學(xué)期我們班的成績定會大大提高。我喜歡王老師的主要原因是老師愛我們。記得有一次,我在下樓梯的時候不小心摔倒了,這是王老師正好路過看到,她連忙把我抱起來,當(dāng)時我感覺就像躺在媽媽的懷里一樣,再也沒有了痛感。她看到我的腳流血了,趕緊把我送到醫(yī)務(wù)室,把腳包扎起來。我感激的不知道說什么好,只對老師說了一聲“謝謝”。老師微笑著對我說:“不客氣,以后小心點!
王老師,教師節(jié)來臨,我要祝您身體健康,萬事如意。
老師,教師節(jié)快樂!
小學(xué)生的作文300字 篇4
中華民族是有著深厚文化底蘊和優(yōu)良品德的民族。重陽節(jié)便是最好的體現(xiàn)。農(nóng)歷九月初九為重陽節(jié),古時以奇數(shù)為陽,九月初九兩個陽重疊,故稱重陽,亦稱重九、重陽時節(jié)。
在重陽節(jié)那天,人們通常會表達對老人的尊敬和關(guān)愛。平時都是奶奶無微不至地照顧我,那在重陽節(jié)里,我又怎樣表達對奶奶的祝福呢? 做張心意賀卡吧!于是,我便拿出一張紅色的賀卡紙,先畫了一個愛心,接著在愛心上再描出一只美麗的小鳥、小草和梅花。因為,我希望奶奶像小鳥一樣快樂;像小草一樣健康;像梅花一樣頑強。濃濃的愛心上面,寫下了我對奶奶的祝福:“祝奶奶快樂每一天!”我把做好的賀卡悄悄地放在奶奶的枕邊。
第二天早上,我來到奶奶的'房間,只見奶奶拿著賀卡正在仔細端詳著,眼里泛著淚光。見我來了,奶奶輕輕地把我摟進懷里,笑著對我說:“好孩子,你長大了!謝謝你給我做的賀卡!”看著奶奶幸福的樣子,我也陶醉了! 在這特別的節(jié)日里,我祝奶奶身體健康、開開心心!
小學(xué)生的作文300字 篇5
光陰似箭,日月如梭,小學(xué)生活像流動的小溪,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間到了臨走之年,回首往事,真令人難忘。
記得那時三年級時,我那是的字總是歪歪扭扭,總是成不了好字,看著別人的字一個一個的被老師夸獎,心里總是很不甘心。
我心想:這可怎么辦呢?我一定要抓住機會,一舉拿下好字的“招牌”。天賜良機,今天下午就有一次聽寫,加油!到了聽寫的時候,一開始字非常小,但是老師一句提醒,讓我立即想起了要寫好字的決心,我一筆一畫的寫,穩(wěn)中求勝。
“組長收!”只聽老師的一聲號令,我把本交給了組長,終于長舒了一口氣,可心想:雖然后面的字統(tǒng)一,可前面的.字……希望能通過吧,下課后,老師發(fā)本,發(fā)到最后了,居然沒有我的!老師手里拿了一個本,說:“誰沒有?”我舉手了,老師對我的字夸獎了一番。
回首往事,從一個歪字寫成正字,這就是我六年以來改變的見證!
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