實用的小學(xué)生作文大全【4篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
深圳企業(yè)家王石在為全球通做廣告時說：“人生如登山，往上即使邁一小步，也是一個新的高度——我能�！�
堅信我能會在逆境、痛苦、茫然之后帶你邁向生命新高度。
我能是希望之光。曾為滿洲第一權(quán)臣、美男的和紳，就堅信我能走出困境，改變命運。
和紳早在少年時代就與弟弟和琳相依為命，過早地失去雙親，使他們孤苦無依，生活十分困苦。但和紳卻并不氣餒或抱怨，依靠我能的堅定信念，他進(jìn)入了專門為滿洲八旗貴族子弟開設(shè)的學(xué)堂。在這個離皇宮最近的學(xué)堂里，他學(xué)會了漢語、藏語、維語，并讀了多部儒家經(jīng)典，且悉心研究乾隆詩詞，而當(dāng)時的八旗子弟僅學(xué)會先生教授的內(nèi)容。和紳因其對自己潛力的確信為他后來與乾隆為伴奠定了基礎(chǔ)，使其走出逆境，走向成功。
我能是積極之念。曾經(jīng)歐洲游學(xué)的紅衣少年，到清華園談笑風(fēng)生的中年學(xué)者，再到中山大學(xué)的白發(fā)老人，陳寅恪用他的一生踐行著我能。
陳寅恪雖僅有一張復(fù)旦大學(xué)的文憑，卻成為清華史上最博學(xué)的教授，在他的課上知識無限放大，他的博聞強(qiáng)識更是讓人稱道，但他的視力也因讀書而每況愈下。在那個戰(zhàn)火紛飛，男兒當(dāng)報國的年代，他放棄了治療眼睛的機(jī)會，使他的后半生都處于失明狀態(tài)。在黑暗中，我能這個積極的觀念，讓他重新講課、著書。他回到家鄉(xiāng)的中山大學(xué)，他將他所學(xué)的`一切知識毫無保留地傳授給學(xué)生，他窮盡半生之力完成《柳如是別傳》。
如今陳寅恪塑像上，他的雙眼雖無光華但卻異常堅定，始終傲視遠(yuǎn)方。
我能是定心丸。作為一個表演世家的孩子，選擇演藝這條道路并不稀奇，他們大紅大紫也應(yīng)當(dāng)是平�，F(xiàn)象。但他卻始終溫而不火，出演過多個配角，一部《瘋狂的石頭》終于使他為觀眾所熟知，他就是郭濤。
人們?yōu)閼蛑兴慕巧袆�，為現(xiàn)實中他純熟的演技所驚異。戲里他說得一口標(biāo)準(zhǔn)重慶話，孰不知地道北京人的他，是一字一句練出來的，因為他相信他能。
因為有我能的信念，使他安心在演藝圈，終守得云開見月明�！睹暣笳瘛分兴麅A情唱出“我能飛得更高”。更讓人們見識到了男人的魅力。
人生之路必是坎坷崎嶇，不會時時順利。國父革命失敗十次卻始終相信他能領(lǐng)導(dǎo)革命成功，那么讓我們相信，在困境中對自己說一句我能，便可以無所不能！
小學(xué)生作文 篇2
我是一個很有熱情的女孩子。
有一次，我拿著自己攢了好長時間的五元錢去街上買我最喜歡的手鏈。半路上遇到一個大概四十五、六歲的大伯，他沒有腳，坐在街市門口，向人乞討。看到他特別可憐，我就情不自禁的將自己的積攢送給他。我想，雖然我家不怎么富裕，但至少，全家人都是健康的，沒錢了，可以用自己的雙手去掙，而那位大伯呢，他只能靠行乞生存。
我又是一個遇到挫折容易退縮，失去信心的人。
在五年級其中考試的時候，由于粗心，我數(shù)學(xué)考了七十分，我特別自卑。所以在以后上課的時候，老師提出的問題，即便我想到了，也不敢說，生怕老師說我笨，老師走到我身邊的時候，我手心的汗就特別多。
寫作業(yè)的時候，也經(jīng)常抄別人的，因為我破自己的錯了。久而久之，我也就害怕學(xué)這門課了。到期末考試時，我才考了59分。這真的'跟我現(xiàn)在的目標(biāo)有千里之遙�。�
我還是一個情緒波動比較大，容易失去控制的女孩。
那一次，我和弟弟在家看電視，爸媽都去固原看病，他們一走，我就有了“教育”他的權(quán)利。課媽媽沒在，我們就得挨餓，所以我出錢，讓他只跑跑腿去買兩包泡面。可他不去，我就特別生氣，扇了他一巴掌。無奈，他只好去了。
下午，我們坐在沙發(fā)上看電視，我要看動畫片，可他要看《武林風(fēng)》擂臺的拳擊賽。我按過來，他按過去，我氣得面紅耳赤，又從他的背上打了一捶。他“哇”的一聲哭起來，聲音就像鬼哭狼嚎一樣刺耳。
我沒搭理他，繼續(xù)看我的電視，他哭著哭著覺得沒意思，便睡著了�？此臉幼�，又覺得可憐，埋怨自自手為什么那么長，就不能容忍一下嗎？
這樣一個有熱情，遇到挫折容易退縮，情緒波動比較大的我，即欣賞自己又厭惡自己，真想做個十全十美的人。
小學(xué)生作文 篇3
我說我夢見一個天使，你們應(yīng)該不敢相信，不過我真的，夢到了一個能聽我祈禱的傳話天使。
同學(xué)常常問我為什么要寫筆記，我說：“你們不懂啦！”然后就對著筆記本寫了許多的祈禱，有時我會想一些天真、不可能的希望，寫在筆記本就會一一實現(xiàn)，曾經(jīng)寫過想要天上那無數(shù)的星星，天使就帶給我許多的星砂，那些星砂，足以讓我喜悅一整天。
我是六年級的小孩，身高還算正常，不過我的同學(xué)似乎想長高，我的.心腸也沒多不好，就寫上：希望他們能長高十五公分，不再當(dāng)小矮人，不過好像故障了，可能他們真的“長不高”吧！
還有最近的“餿水油”事件，雖然早已有許多人吃下肚，而且只能早一點暴斃死亡，我只好祈禱那些黑心廠商能清醒一點，不要再這么的殘忍了，我可不想讓大家的下一代、下下一代吃到不健康的東西，還沒有奶奶、爸爸媽媽呢！包括我自己的生命。
隔天，我怎么找都找不到我那本筆記本，天使也不見了，難道，他又再度去幫助其它人？我，已完成使命？
小學(xué)生作文 篇4
今天，我剛寫完作業(yè)出門想玩一會兒，就看見我妹妹站在門口正在發(fā)呆。
于是我在后面悄悄地拍了她一下。她轉(zhuǎn)頭說了一聲：”小聲點兒�！蔽覇枺骸霸趺戳搜�？”“你看那里！”我朝著妹妹指的方向看去。
我驚訝地看到我們家的院子里躺著一只小鳥。我開始很高興，走近一看，呀！是只死鳥！
只見它小小的一團(tuán)，羽毛非常雜亂，黃色、褐色和黑色的羽毛夾雜在一起，沒有一點光澤。我還看見它的胸前有一小塊羽毛是潮濕的，也不知道是什么原因造成的。那只小鳥兩腳朝天，躺在地上，一動不動。
不遠(yuǎn)的.地上有一只小鳥，在這只小鳥的旁邊，還有一只或許是它的媽媽。這位鳥媽媽還不知道她的寶寶已經(jīng)死了，覺得她的寶寶正在睡覺，于是用她的嘴不斷地推一推，拽一拽那只小鳥，想把它喚醒，它卻遲遲不醒來。于是這只鳥媽媽飛到墻頭上又叫又跳，仿佛在呼喚著她的孩子。她一直等著等著，她等了一會兒又一會兒。
媽媽喊我聽課了，我就回房間去了，聽完課后我趕緊跑出來問妹妹：“那只小鳥呢？”妹妹說：“它被剛才的兩只鳥叼走了�！蔽覇柮妹媚切┬▲B是怎么把這只小鳥叼走了的呢？妹妹說：“我也沒看到，但是我敢肯定是它的爸爸媽媽一齊把這只死的小鳥叼走了！”我不禁感嘆道：“小鳥真是有靈性��！”
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