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小學生作文300字

時間:2023-09-28 13:04:33 小學生作文 我要投稿
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(精選)小學生作文300字

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學生作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)小學生作文300字

小學生作文300字 篇1

  春天是種植的季節(jié)。大家快來種蓖麻吧!蓖麻的用處很多。它的果實可以榨油,葉子可以喂蠶。蓖麻又是牲口的'飼料。而且它還能美化環(huán)境。

  清明前后,農(nóng)民伯伯挖好坑,把蓖麻籽種在地里。一個月后,經(jīng)過澆水、施肥。蓖麻發(fā)芽了,小小的兩片嫩黃色的子葉長了出來。中間藏著葉芽。莖又細又短,好像風一吹,就要倒了。春雨姑姑滋潤著它,太陽公公照射著它。蓖麻長得真快。沒幾天就長出四片綠色的葉子。子葉漸漸枯委萎了。莖長得壯實多了。兩個月過去了,蓖麻的葉子越長越密了。葉片慢慢長大了;ㄒ查_了;ㄓ中∮侄。密密麻麻地長在柄上。上面開的花是黃花,下面開的花是雄花。夏天,花落了,長出果實。果實有一層刺殼,里面有三四粒種子。種子的表面有斑紋。秋天到了,蓖麻長到一米高了。莖一節(jié)一節(jié)的。葉子像伸開的手掌,向人們握手。這時農(nóng)民伯伯高興地將它們摘下來,一些留為種子,一些獻給國家。

  明年春天,我也要種些蓖麻獻給國家。

小學生作文300字 篇2

  盛夏,夜幕降臨。我到陽臺去幫媽媽收衣服,柔和的月光灑落在身上,我不禁抬頭仰望:漆黑的夜空中掛著一輪明月,宛若一面潔白的鏡子,熠熠生輝。

  我被這美景吸引住了,癡癡地望著高傲升起的'明月。它似一只巨大的雪球,從高高的天空中灑落著銀白色的雪花,照亮了松樹的針葉,照亮了捕獵的貓頭鷹,也照亮了人們前行的路......

  忽然,一朵云飄了過來,月亮一下子跳進了云朵里,消失不見了。我沮喪地低下了頭,準備回房間,無意間又瞥了一眼天空,月亮已經(jīng)露出了彎彎的嘴巴,猶如在笑:“你抓不到我吧!”我假裝生氣地說:“你可真調(diào)皮!”

  望著這輪變幻莫測的月亮,我不禁吟起了李白的詩句:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”

  我真想乘著一艘宇宙飛船,飛到月亮上去,和嫦娥姐姐牽手暢談,和玉兔嬉戲玩!

小學生作文300字 篇3

  在不知不中,春天已經(jīng)來到,來到了我們的校園,來跟我去找找春天吧!

  我們先來到了櫻桃樹底下,那一朵朵小櫻桃花有兩個一組的,有三個一組和四個一組的,微風迎面撲來,香氣一陣一陣的從我的鼻子前掠過,枝干特別粗,而且摸著不光滑,但我想:“等長出來的櫻桃肯定特別紅。”

  接下來我們來到了木瓜樹底下,木瓜樹的枝干比櫻桃樹的枝干粗,而且比櫻桃樹的枝干光滑,好像星星點點,像穿上了斑點似的外衣。

  然后,我又看到了玉蘭樹,玉蘭樹仿佛要比木瓜樹和櫻桃樹更強,它把所有的'生命力展示給我們,真是引人注目!

  最后我們?nèi)タ戳擞夯ǎ夯ň褪怯哟禾斓幕,迎春花的枝條像少女的長發(fā)垂下來,但有的還是花骨朵兒。

  春天真是一個光彩奪目的春天。

小學生作文300字 篇4

  今天我和妹妹、爸爸等人一起來到了馬山。這馬山也沒什么特色,他們到這來究竟要干什么呢?

  原來,我們是來采楊梅的,這兒游人絡(luò)繹不絕,站在山腳下向上仰望山頭,紫紫的楊梅掛在枝頭上,我迫不及待地拎起一個籃子,拉著爸爸趕快爬了上去。終于,我在半山腰看到了楊梅,我手忙腳亂地爬上了楊梅樹,結(jié)果沒吃成楊梅卻把樹枝給踩斷了。我看樹枝承受不了我的'重量,我只好爬上梯子去摘。別人都是拿到楊梅就放到籃子里,而我卻摘了獨自吃了起來,讓我爸爸一直舉著籃子,卻不見有楊梅落入籃中。好不容易摘了滿滿一筐楊梅,看著又大又紫的楊梅,我饞得直流口水,正當我向楊梅伸出“魔爪”時,突然整整一筐楊梅,全都傾盆而下,砸在我的頭上,望著滿地的楊梅我只能咽了咽口水。

  有趣地采楊梅活動結(jié)束了,我抱著一大筐楊梅開心地回家了!

小學生作文300字 篇5

  今天,我們?nèi)ネ薰W參加了生存訓練的活動。

  第一節(jié)課我們?nèi)ヂ犂蠋熤v生存小知識,這節(jié)課的主要內(nèi)容是講了遇到火災(zāi)是怎么逃離的'小知識,遇到火災(zāi)的時候,應(yīng)該要用半濕半干的毛巾折3次,捂住嘴,匍匐前進。或用水把自己全身打濕,沖出去;蛟诖翱诖舐暫敖。這是自救的方法。遇到火災(zāi)時,請關(guān)閉煤氣和電源;鹗且粋“大殺手”,無論它在哪,都會拼搏一戰(zhàn),個個都不放過。

  第二節(jié)課,我們走進了生存訓練的基地——游泳館,我們都到游泳池集中了。我激動萬分,可腦子里卻在胡思亂想:如果我游不好怎么辦?如果我的動作做不好,被老師批評怎么辦?如果,如果……我們在岸上做好了準備活動,就下水游泳。剛下水,就覺得水里冷冰冰的,可把頭一鉆到水底,像抱了個熱水袋似的,一下子暖和起來了。開始游泳了,準備——游泳!只聽教練的一聲口令,我后腳一蹬,兩手一劃,順利地向前游,從遠處看就像一群小魚在水里快樂地游著……

  生存訓練結(jié)束了,游泳池等著我哦!我們明天還來!

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