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(精選)小學(xué)生作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
春天是種植的季節(jié)。大家快來種蓖麻吧!蓖麻的用處很多。它的果實(shí)可以榨油,葉子可以喂蠶。蓖麻又是牲口的'飼料。而且它還能美化環(huán)境。
清明前后,農(nóng)民伯伯挖好坑,把蓖麻籽種在地里。一個(gè)月后,經(jīng)過澆水、施肥。蓖麻發(fā)芽了,小小的兩片嫩黃色的子葉長(zhǎng)了出來。中間藏著葉芽。莖又細(xì)又短,好像風(fēng)一吹,就要倒了。春雨姑姑滋潤(rùn)著它,太陽(yáng)公公照射著它。蓖麻長(zhǎng)得真快。沒幾天就長(zhǎng)出四片綠色的葉子。子葉漸漸枯委萎了。莖長(zhǎng)得壯實(shí)多了。兩個(gè)月過去了,蓖麻的葉子越長(zhǎng)越密了。葉片慢慢長(zhǎng)大了;ㄒ查_了;ㄓ中∮侄唷C苊苈槁榈亻L(zhǎng)在柄上。上面開的花是黃花,下面開的花是雄花。夏天,花落了,長(zhǎng)出果實(shí)。果實(shí)有一層刺殼,里面有三四粒種子。種子的表面有斑紋。秋天到了,蓖麻長(zhǎng)到一米高了。莖一節(jié)一節(jié)的。葉子像伸開的手掌,向人們握手。這時(shí)農(nóng)民伯伯高興地將它們摘下來,一些留為種子,一些獻(xiàn)給國(guó)家。
明年春天,我也要種些蓖麻獻(xiàn)給國(guó)家。
小學(xué)生作文300字 篇2
盛夏,夜幕降臨。我到陽(yáng)臺(tái)去幫媽媽收衣服,柔和的月光灑落在身上,我不禁抬頭仰望:漆黑的夜空中掛著一輪明月,宛若一面潔白的鏡子,熠熠生輝。
我被這美景吸引住了,癡癡地望著高傲升起的'明月。它似一只巨大的雪球,從高高的天空中灑落著銀白色的雪花,照亮了松樹的針葉,照亮了捕獵的貓頭鷹,也照亮了人們前行的路......
忽然,一朵云飄了過來,月亮一下子跳進(jìn)了云朵里,消失不見了。我沮喪地低下了頭,準(zhǔn)備回房間,無意間又瞥了一眼天空,月亮已經(jīng)露出了彎彎的嘴巴,猶如在笑:“你抓不到我吧!”我假裝生氣地說:“你可真調(diào)皮!”
望著這輪變幻莫測(cè)的月亮,我不禁吟起了李白的詩(shī)句:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!
我真想乘著一艘宇宙飛船,飛到月亮上去,和嫦娥姐姐牽手暢談,和玉兔嬉戲玩!
小學(xué)生作文300字 篇3
在不知不中,春天已經(jīng)來到,來到了我們的校園,來跟我去找找春天吧!
我們先來到了櫻桃樹底下,那一朵朵小櫻桃花有兩個(gè)一組的,有三個(gè)一組和四個(gè)一組的,微風(fēng)迎面撲來,香氣一陣一陣的從我的鼻子前掠過,枝干特別粗,而且摸著不光滑,但我想:“等長(zhǎng)出來的櫻桃肯定特別紅!
接下來我們來到了木瓜樹底下,木瓜樹的枝干比櫻桃樹的枝干粗,而且比櫻桃樹的枝干光滑,好像星星點(diǎn)點(diǎn),像穿上了斑點(diǎn)似的外衣。
然后,我又看到了玉蘭樹,玉蘭樹仿佛要比木瓜樹和櫻桃樹更強(qiáng),它把所有的'生命力展示給我們,真是引人注目!
最后我們?nèi)タ戳擞夯ǎ夯ň褪怯哟禾斓幕,迎春花的枝條像少女的長(zhǎng)發(fā)垂下來,但有的還是花骨朵兒。
春天真是一個(gè)光彩奪目的春天。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天我和妹妹、爸爸等人一起來到了馬山。這馬山也沒什么特色,他們到這來究竟要干什么呢?
原來,我們是來采楊梅的,這兒游人絡(luò)繹不絕,站在山腳下向上仰望山頭,紫紫的楊梅掛在枝頭上,我迫不及待地拎起一個(gè)籃子,拉著爸爸趕快爬了上去。終于,我在半山腰看到了楊梅,我手忙腳亂地爬上了楊梅樹,結(jié)果沒吃成楊梅卻把樹枝給踩斷了。我看樹枝承受不了我的'重量,我只好爬上梯子去摘。別人都是拿到楊梅就放到籃子里,而我卻摘了獨(dú)自吃了起來,讓我爸爸一直舉著籃子,卻不見有楊梅落入籃中。好不容易摘了滿滿一筐楊梅,看著又大又紫的楊梅,我饞得直流口水,正當(dāng)我向楊梅伸出“魔爪”時(shí),突然整整一筐楊梅,全都傾盆而下,砸在我的頭上,望著滿地的楊梅我只能咽了咽口水。
有趣地采楊梅活動(dòng)結(jié)束了,我抱著一大筐楊梅開心地回家了!
小學(xué)生作文300字 篇5
今天,我們?nèi)ネ薰W(xué)參加了生存訓(xùn)練的活動(dòng)。
第一節(jié)課我們?nèi)ヂ犂蠋熤v生存小知識(shí),這節(jié)課的主要內(nèi)容是講了遇到火災(zāi)是怎么逃離的'小知識(shí),遇到火災(zāi)的時(shí)候,應(yīng)該要用半濕半干的毛巾折3次,捂住嘴,匍匐前進(jìn);蛴盟炎约喝泶驖瘢瑳_出去;蛟诖翱诖舐暫敖小_@是自救的方法。遇到火災(zāi)時(shí),請(qǐng)關(guān)閉煤氣和電源;鹗且粋(gè)“大殺手”,無論它在哪,都會(huì)拼搏一戰(zhàn),個(gè)個(gè)都不放過。
第二節(jié)課,我們走進(jìn)了生存訓(xùn)練的基地——游泳館,我們都到游泳池集中了。我激動(dòng)萬分,可腦子里卻在胡思亂想:如果我游不好怎么辦?如果我的動(dòng)作做不好,被老師批評(píng)怎么辦?如果,如果……我們?cè)诎渡献龊昧藴?zhǔn)備活動(dòng),就下水游泳。剛下水,就覺得水里冷冰冰的,可把頭一鉆到水底,像抱了個(gè)熱水袋似的,一下子暖和起來了。開始游泳了,準(zhǔn)備——游泳!只聽教練的一聲口令,我后腳一蹬,兩手一劃,順利地向前游,從遠(yuǎn)處看就像一群小魚在水里快樂地游著……
生存訓(xùn)練結(jié)束了,游泳池等著我哦!我們明天還來!
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