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小學(xué)生作文300字合集【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
暑假了,我和伯伯、堂姐、及鄰居家的哥哥來到廣州,去我爸爸工作的地方——惠州。我懷著無比激動(dòng)的心情開始了這次的`探親之旅。
這次旅程我還是頭一次坐地鐵,所以感到特別興奮。伯伯告訴我們?cè)鯓映俗罔F。來到像電腦一樣的屏幕面前,用手觸摸電腦屏幕,點(diǎn)擊到站的地名,屏幕上就顯示到站的票額,然后再點(diǎn)擊購票張數(shù)。這樣再把硬幣塞進(jìn)機(jī)器嘴里,最后就出來一枚綠色的硬幣。這枚綠色的硬幣就是地鐵票。你們可不要小瞧了這枚硬幣了。它的用處可大了,這關(guān)系到進(jìn)站、出站的問題。
上了地鐵,一看,原來地鐵車廂跟一般的火車車廂是差不多的,一節(jié)車廂連著另一節(jié)車廂。不同的是,從車頭到車尾,車廂內(nèi)全是暢通的,沒有東西隔開,車廂不僅寬敞、明亮、整潔,而且每個(gè)車廂內(nèi)都裝有空調(diào)。大約過了一分鐘的時(shí)間,車廂內(nèi)傳來播音員的聲音。她用三種語言來廣播:第一種是國語,第二種是廣東話,第三種是英語。而且每到一站,播音員都要用以上三種語言來播頌。
真幸慶這次來廣州,可真讓我收獲不少啊,讓我學(xué)到了在家里學(xué)不到的知識(shí)。也讓我認(rèn)識(shí)了這座美麗的城市——廣州。
小學(xué)生作文300字 篇2
放暑假了,終于迎來了盼望已久的暑假,終于可以放下肩上的書包、手中的課本,也不用每天按時(shí)起床,可以睡到自然醒了。
在暑假里,我和弟弟淘氣的本性都顯露出來,我們盡情地玩著各種游戲,盡管天氣很炎熱,但是,阻擋不了我們?cè)谠鹤永锿嫠畼尨髴?zhàn)的熱情,暑假就是我們這些淘氣孩子的“天下”。我們玩熱了,進(jìn)屋吃幾塊冰爽可口的`西瓜,再?zèng)_個(gè)涼水澡,躺在空調(diào)屋里享受著舒心和愜意。暑假中的小朋友都像我們一樣,都是快樂的小天使。
暑假里,我們小朋友與大自然來了個(gè)親密擁抱,我們?cè)趫D書館、科技館、博物館、公園里接觸了各種各樣的東西,尤其是縫山公園里空氣好,有噴泉、瀑布,是孩子們玩耍、嬉戲的好地方,而且還能釣魚。我最喜歡釣魚了,坐在水邊釣魚還能聽見樹上知了的叫聲,能看見水邊花草上小蜜蜂跳舞。傍晚,公園里三五成群的人們坐下來乘涼,講一些有趣的故事、笑話、謎語,大家都高興得不亦樂乎。
暑假里的小朋友每個(gè)都是興奮的,如同水中的魚兒,自由自在地玩耍、嬉戲,盡情地吃、睡,玩痛快了,再認(rèn)真地寫作業(yè),有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)。
暑假里,我是最快樂的,我要大聲喊出來,要將快樂傳遍世界的每一個(gè)角落。
小學(xué)生作文300字 篇3
鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙、擺動(dòng),風(fēng)呼呼地吹響、刮著,沉重的腳步蹬蹬地踩在地上,那一幕再次浮現(xiàn)在我一眼前——我,被失敗設(shè)下的障礙,擊倒在成功的門檻旁……幾個(gè)月前,我發(fā)了幾篇自己認(rèn)為寫得好的作文到網(wǎng)站上,可我遲遲沒有接到消息,可能是——沒有通過終審!我痛哭無淚,傲氣十足的大軍居然傷痕累累!抬眼,面前是一行清秀的字跡——“加油,孩子,成功的大門向努力的人敞開!”沒錯(cuò)!我夢(mèng)想,我追求,我在稿紙上描繪我心中的色彩!
再打開網(wǎng)站時(shí),我發(fā)表的新作品是——終審?fù)ㄟ^!那一刻,連綿不絕的雨好像變成了一輪初升的太陽;枯萎的花似乎再次盛開;森林里的.飛禽走獸仿佛在我耳邊輕聲地鳴唱著歡快悅耳的歌曲。我揮舞著“終審?fù)ㄟ^”的作品,在草原上奔跑著,歡呼聲傳遍了整個(gè)美麗的大草原……惠安縣八二三實(shí)驗(yàn)小學(xué)303班
小學(xué)生作文300字 篇4
今天,語文課上我們表現(xiàn)的特別好,老師就讓我們玩一個(gè)游戲——畫鼻子。
游戲開始了,老師請(qǐng)我們班上的'小畫家趙旭菲,來畫個(gè)大頭娃娃,它什么都有,就是沒有鼻子,我們用擊掌傳書的方法選人來畫鼻子。
第一次,選住了李國棟,老師把他的眼睛蒙住,讓他轉(zhuǎn)三圈,然后再畫鼻子,他上試試下試試,最后決定在嘴巴旁邊畫一個(gè)鼻子,畫完后,有的同學(xué)笑得眼淚都出來了。
又開始擊掌傳書了,這次會(huì)選到誰呢?我很期待。我多么希望會(huì)選到我!我們傳啊傳啊,老師突然說:“停!”哈哈!竟然選住了我旁邊的阮永浩!他上臺(tái)蒙上眼睛,轉(zhuǎn)完三圈后,居然找不到黑板了,我們哄堂大笑,大家的笑聲都快把教室震塌了!后來,他又轉(zhuǎn)了半圈,終于摸到了黑板了,他拿起粉筆就去畫,結(jié)果他把鼻子畫到了臉蛋上,我們都笑了。游戲繼續(xù)進(jìn)行著,不知不覺下課了。
我喜歡這次的畫鼻子游戲,這次沒選上我,我真想讓我們班再玩一次!
小學(xué)生作文300字 篇5
蔚藍(lán)的大海中兩只海豚互相追逐嬉戲,濺起了無數(shù)晶瑩的浪花;海底各種各樣的魚類自在的遨游;五彩斑斕的植物令人眼花繚亂……多么美麗多么快樂的畫面呀!我情不自禁被這一幕幕畫面吸引住了。不禁贊嘆道:“海洋真美呀!”
生命離不開海洋。海洋就像母親一樣給予了世間萬物生命,辛苦的孕育生物,她不求任何回報(bào),將我們裝點(diǎn)的那么美麗。。
這位偉大的母親不僅給了我們生命,還給了我們生存必需的資源。海洋是一個(gè)巨大的藍(lán)色寶庫,她擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物,蘊(yùn)藏了極為豐富的礦產(chǎn)資源,貯存了用之不竭的海洋動(dòng)力。海洋與我們密不可分,她已是我們?nèi)祟惿a(chǎn)生活不可缺少的一部分。
海洋是生命的搖籃,是藍(lán)色的寶庫,是我們的`母親?墒墙陙,我們又是怎樣對(duì)待這位母親的呢?人類猛烈地開發(fā)海洋資源,卻沒有重視對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù),導(dǎo)致海洋資源的枯竭,對(duì)生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重污染。人類在享受海洋帶給我們的資源時(shí),可曾想到人類生存危機(jī)已經(jīng)來臨,是否想過該為海洋這位人類共同的母親做點(diǎn)什么。
親愛的人類朋友,海洋媽媽已經(jīng)千瘡百孔了,讓我們合理開發(fā)海洋,保護(hù)海洋環(huán)境吧!讓我們攜起手來,共同高歌,與海洋媽媽同行吧!
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