小學(xué)生的作文【通用4篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
“大大一團棉花糖，高高掛在藍天上。天天飄來又飄去，小小雨滴里面藏。”猜到了嗎？這是什么呢？這便是云。
早晨的云，太陽金光四射，照在云上，像是給云朵鑲上了金黃色的花邊。
中午的云是純白色的，像穿上了一層潔白如雪的輕紗。中午的云還是神秘莫測，變化及多的，一會變成棉花糖，一會兒變成了小羊羔，不一會兒又變成了威猛的獅子。
傍晚的云看上去像是著了火，給天空鍍上了金，突然來了一只羊媽媽，后邊似乎還跟著一群小羊。不一會兒，羊媽媽不見了，小羊們也不見了。又來了一頭狼，大概是想吃剛才那幾只小羊吧。過了兩三秒狼也不見了。接著又來了一位獵人，一定是來捉狼的吧。也有可能前面的小羊是他的羊。不一會兒功夫，獵人也不見了。如果你還想看的話，必須揉揉眼睛再看，才能看清楚。傍晚的'云真是絢麗多彩呀！
我喜歡觀云，看它那千姿百態(tài)的模樣。我真希望自己也能變成一朵云，漂浮在天空中，去云游世界。
媽媽感言：這是兒子去年在全國第七屆作文大賽二等獎的參賽作文，我和老師都沒給他改過一點點，都是他自己原寫的。兒子從小喜歡看書，這點是我媽媽的榮幸，可我從小就培養(yǎng)他口述，不管是看到什么都讓他口述下來，到他會認字寫字時就讓他寫下段落，等他五歲懂事點了，就讓他寫日記，漸漸的等他九歲后，我也輔導(dǎo)不了他的作文了。所以盡請老師們給予點評和修改，謝謝非常老師和轉(zhuǎn)播媽媽們。您們的幸苦勞作我們銘記在心，作文多大點事兒的一套作文書我兒子也已經(jīng)在看了，他看的非常認真與仔細。
小學(xué)生的作文 篇2
在我們身邊經(jīng)�；乜吹揭恍┢蜇ぃ绕涫窃谌硕�、繁華的地方，有邊走邊乞討的；有擺著攤坐著乞討的。 今年暑假去哈爾濱，我就碰見一個乞丐，那一幕，令我終生難忘。
當時，我走在中央大街上，看見5個俄羅斯的'小青年，打扮得很時尚，互相打鬧嬉戲著。就在這時，他們旁邊出現(xiàn)了一位身穿黑色破爛衣服的“老外乞丐”，看上去好像也是俄羅斯人，他正在垃圾桶里尋找著什么，時而從桶里揀出什么往嘴里塞，我內(nèi)心不免有些酸楚，想想這些外國人身處異鄉(xiāng)，無依無靠，靠乞討為生，為什么不留在自己的家鄉(xiāng)？為什么不找一份養(yǎng)活自己的工作？正想著，那5個俄羅斯小伙卻看著乞丐竟然哄堂大笑，仿佛是在譏笑。我不忍直視，更不理解，為什么他們一點憐憫之心都沒有呢？雖然乞丐十有八九是不勞而獲，但嘲笑是不應(yīng)該的，乞丐應(yīng)該大多數(shù)還是因為家中的變故或者喪失了勞動能力，我們雖然與他們擦肩而過，但理應(yīng)伸手相助，而不是一味地嘲笑和譏諷。
出來旅游，遇到了各式各樣的人，也算是一道風景了吧。
小學(xué)生的作文 篇3
雖然我的家鄉(xiāng)沒有大海，但是我見過有多次大海。
有一次，我去了一個很美麗的地方，那里有一片藍盈盈的大海，一望無際，看了就永遠忘不它。水里有小魚在活蹦亂跳，水面清澈見底，上面有海鷗自由自在地飛翔。迎著海風感覺神清氣爽。
水上還有許多漁民在捕魚。一旁的`海螺許許多多，顏色各異。我們都踩進水里，有點冷踩進沙子里，就像踩進軟綿綿的云朵上，舒服極了。越走越近，越來越深。感覺有一點熱乎乎的，再走就到了大海的深處了。
小學(xué)生的作文 篇4
那是分開前的最后一個夏天，我們并肩坐在操場邊。陽光照在你們微笑的臉，映出一幅幅美好的畫卷。那些年，我們相遇在夏天，成了各自最重要的人。從陌生到熟悉，從熟悉到形影不離，我們成為了最默契的那一個。那些年，我們手牽手，一起走，懷揣著各自的夢想營造著一個又一個難忘的`驚喜，從冷清到熱鬧，從熱鬧到喧嘩，我們成為最奇葩的那一個。那些年，我們并肩作戰(zhàn)，齊心協(xié)力共同打造屬于我們的天地。從單一到團體，從團體到集體，我們成為了最默契的那一個。那些年，我們度過的美好的昨天，我們唱過的那些年，我們懷念的最好的我們。一次次，一首首，慢慢地跑，大聲地唱。那些年，我們沒想過會不再聯(lián)絡(luò)，也不知道青春不曾永遠，我天真的以為用不完時間，沒想到最后說不出離別。
那些年，我有一個同桌，我喜歡叫他哥哥，有著世界上最好看的側(cè)臉，無憂的少年安靜坐在我的身邊，我卻來不及，講不出告別。那些年的我們，一起走過。我們一起走過的，那些年……時間轉(zhuǎn)眼過去了好多年，我們分隔地球的兩邊，偶爾翻起那些舊的照片，回憶的畫面瞬間就浮現(xiàn)……我們美好的昨天，回憶的夏天，記得你那美麗的笑顏。
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