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(熱)實(shí)用的小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天，艷陽(yáng)高照，我們學(xué)校又舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
早上8點(diǎn)，比賽開(kāi)始了。第一個(gè)項(xiàng)目是40人接力賽，我們班第一棒是陳奕愷，他跑得很快，像一支離弦的箭一樣向前飛出去，同學(xué)們高聲呼喊著：“加油！加油。”不久就輪到我了，我咬緊牙關(guān)，拿著接力棒向?qū)γ娴膹埨讬M沖去，輪到朱鈞琰的.時(shí)候，她不小心跑摔倒了，大家緊張死了，幸好沒(méi)被其它班級(jí)追上，但最后我們還是只得了第三名。
下午是跳繩比賽，我也幸運(yùn)的代表班級(jí)參加比賽，雖然在家里經(jīng)常練，但心里還是比較緊張。比賽開(kāi)始了，我剛開(kāi)始跳得很快，后來(lái)由于心里很緊張，停了好幾次，我告訴自己一定要堅(jiān)持下去，不要放棄。
這次比賽，我們雖然沒(méi)得第一，但歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
小學(xué)生作文300字 篇2
從孫悟空大鬧天宮之后，被如來(lái)佛祖壓在了五行山下，就這樣，五百多年過(guò)去了。一天，觀音去看望他，只見(jiàn)她提著一部高智能手機(jī)。一臺(tái)掌上電腦和一臺(tái)超薄液晶電視。
悟空看了這些“玩意兒”很是新奇，別的不在乎，他還就盯在那臺(tái)掌上電腦，左敲右敲，突然死機(jī)了。
悟空這才注意到觀音�！耙遣环盼页鋈�，免談。我現(xiàn)在很忙。世界野生基金會(huì)都邀請(qǐng)我去做代言人。我只不過(guò)想掙點(diǎn)零用錢(qián)而已嘛！”觀音無(wú)奈，說(shuō)：你現(xiàn)在被壓在大山底下呀。”“哼！”
孫悟空不屑一顧的`說(shuō)：“大山，我不過(guò)是給如來(lái)面子，否則，我早就變成一只蒼蠅飛走了。只是住別的地方要花錢(qián)，這里山清水秀，我只不過(guò)白天上班，晚上就休息了！”
“那你今天為什么沒(méi)上班？”“嘿嘿，今天是雙休日！”悟空好似打了勝仗，得意洋洋的。觀音這才想起來(lái)，說(shuō)：“你聽(tīng)著，說(shuō)話間從鞋底翻出一個(gè)小本本，姓名：孫悟空。性別：男，因五百年大鬧天宮而被壓在五行山下。經(jīng)全體街道管理大媽舉手表決，一致認(rèn)為，應(yīng)該—再關(guān)五百年！”
“暈！”觀音笑了笑說(shuō)：“不怕，不怕。有困難就撥110！”
小學(xué)生作文300字 篇3
倉(cāng)鼠是小朋友們非常喜歡的小動(dòng)物，我家的那只“小倉(cāng)”我就特別喜歡。
我家的倉(cāng)鼠可可愛(ài)了，尖尖的小耳朵，一雙黑黑透亮的大眼睛，盯起人來(lái)非常有神；最可愛(ài)的`就是那小小的三半嘴了！“小倉(cāng)”是個(gè)白色倉(cāng)鼠，胖胖地身子上有一條棕色的毛，手和腳都很短，可以說(shuō)倉(cāng)鼠就是小兔子的“迷你”版。
“小倉(cāng)”每天都過(guò)著像人類一樣的生活。早上起床我用棉花給它洗牙、洗臉，還給它吃一小片面包。中午因?yàn)槲也辉诩�，所以我就不管它。晚上有時(shí)候還給它洗澡，給它吃豆子。
在我把它剛買(mǎi)回家的時(shí)候，我給它喂食，它把自己的兩只小前腳站立起來(lái)，頭向上仰起，兩只小手躬著，做出高上大的那種姿態(tài)。
有一次，我剛回到家，因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)完了，所以我就去看小倉(cāng)鼠。只見(jiàn)它兩手抓住籠子，小腳往籠上一跳，就爬到籠子上去了，很輕松地來(lái)回爬了好幾圈，似乎向你展示著他的本領(lǐng)，于是又成了“倉(cāng)蜘蛛”！
是不是覺(jué)得倉(cāng)鼠很可愛(ài)。告訴你們一個(gè)秘密，倉(cāng)鼠有時(shí)也會(huì)做人的動(dòng)作，我家的倉(cāng)鼠就是的，它喝水的動(dòng)作跟人喝酒的動(dòng)作是一樣的，倉(cāng)鼠跑到籠子邊，接了一點(diǎn)水，然后又把手舉到天空，叫了一聲，然后就喝了起來(lái)。
很神奇吧！
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)神秘的東西——掃地機(jī)器人，名叫地寶。它的形狀是圓的，渾身都是黑色的，地寶的背部還有一個(gè)開(kāi)關(guān)按鈕。
我按了一下按鈕，機(jī)器人立刻向前移動(dòng)起來(lái)，嚇了我一大跳！我又仔細(xì)觀察，它的`機(jī)身下方裝有一個(gè)滾輪毛刷，另有一對(duì)三爪形毛刷，地寶在前后左右移動(dòng)時(shí)，毛刷就高速旋轉(zhuǎn)，配合600帕吸力的機(jī)內(nèi)吸塵器把灰塵掃進(jìn)了它的肚子里。它在屋子里到處亂跑，我想：它能把地掃干凈嗎？于是，我上網(wǎng)查了一下，網(wǎng)頁(yè)上說(shuō)：“科學(xué)家實(shí)驗(yàn)證明這種看似無(wú)序的掃法，其實(shí)清掃效率最高。”這時(shí)，我才明白機(jī)器人為什么到處亂跑了。
我發(fā)現(xiàn)地寶可聰明了，它一會(huì)掃客廳，一會(huì)掃兩個(gè)臥室，一會(huì)掃我的書(shū)房，遇到障礙物它就后退、轉(zhuǎn)方向，角角落落它都走到，好像對(duì)我說(shuō)：“小朋友，放心吧，我會(huì)把每一個(gè)地方都掃干凈的！”
過(guò)了近兩個(gè)小時(shí)，機(jī)器人沒(méi)電了，按鈕的燈光從藍(lán)色變成了紅色，這時(shí)候?qū)Ш匠潆娮鹱饔昧�。�?dǎo)航充電座可以干什么呢？它可以引導(dǎo)機(jī)器人回到充電座上充電。
自從我家有了掃地機(jī)器人，我就很少看到大人們用拖把拖地了，地寶每天自動(dòng)工作，把地板掃得亮亮的。
我愛(ài)掃地機(jī)器人！
小學(xué)生作文300字 篇5
我家對(duì)門(mén)阿姨養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，它叫鹿鹿。是一只人見(jiàn)人愛(ài)的貴婦犬。
鹿鹿之所以可愛(ài)，因?yàn)樗∏闪岘嚕⌒〉纳眢w，短短的尾巴，圓圓的鼻子顯示出十分幽默的樣子。一身潔白的卷毛兒布滿全身，一看到它，我就想起阿姨們頭上的卷花兒頭，可愛(ài)十足。
鹿鹿不光模樣可愛(ài)，還特別喜歡與人親近。每次，我放學(xué)回家，它就會(huì)像頑皮的小孩一樣，要我陪它玩耍。只要聽(tīng)到我的'腳步聲，鹿鹿就“汪、汪、汪”的歡迎聲。然后，我就看見(jiàn)它開(kāi)心的到樓門(mén)接我。并用友好的前爪抱著我的腿舍不得放開(kāi)。緊接著，它就親熱地用濕乎乎的舌頭舔我，我為了顯示對(duì)它的喜歡，就扶摸鹿鹿的頭。它會(huì)滿足得四腳朝天躺地，而后又讓我摸它的肚子，一個(gè)勁兒的躺地享受。發(fā)出“嗯、嗯……的聲音。
這就是可愛(ài)的鹿鹿，你喜歡它啊?
評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫(xiě)小狗的作文，小作者抓住小狗“可愛(ài)”的特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行了精彩的外形描寫(xiě);有抓住小狗“喜歡與人親近”的特點(diǎn)敘寫(xiě)了自己與小狗的活動(dòng)，層次分明，語(yǔ)言通暢。
小學(xué)生作文300字 篇6
我的身體一直不是很好，經(jīng)常感冒生病什么的，去醫(yī)院掛水打針也是常事。媽媽常常為我擔(dān)心。我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)讓她不要為我擔(dān)心，我一定會(huì)好好照顧自己的身體，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。媽媽也很是欣慰。
這天早上，下雨下的特別的大，風(fēng)還一直嘩嘩的刮著，早上上學(xué)的'時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)要不今天就請(qǐng)假在家別去上學(xué)了吧。我搖搖頭對(duì)媽媽說(shuō)沒(méi)有關(guān)系的，我會(huì)好好照顧自己的，不讓自己生病。
吃完早飯，我打著傘準(zhǔn)備出門(mén)上學(xué)，媽媽在后面叫住了我，對(duì)我說(shuō)再穿一件外套吧。我沒(méi)有拒絕，因?yàn)槲也幌胱屛业膵寢屧跒槲业纳眢w擔(dān)心了，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
一路上我緊緊握住傘，雨下的非常大，噼里啪啦的打在我的雨傘上，狂風(fēng)繼續(xù)刮著。我心里有點(diǎn)害怕了，但是我感覺(jué)我的身體是暖和的，多虧了媽媽才讓我沒(méi)有受涼啊。好不容易到了學(xué)校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)因?yàn)樽呗凡恍⌒幕沽�。我連忙跑過(guò)去扶起他，問(wèn)他有沒(méi)有受傷，他說(shuō)沒(méi)事。我和他一起有說(shuō)有笑的走進(jìn)了班。
回家我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽夸我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
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