小學(xué)生作文7篇（熱）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
從一年級(jí)開始，每周三晚上，媽媽學(xué)習(xí)，我就拿著1元錢和家門鑰匙獨(dú)自乘公交車回家。
每周六上午，媽媽上班，爸爸讀書，我一個(gè)人呆在家里。自己燒早飯吃，再做作業(yè)，然后看電視，最后拉手風(fēng)琴�？斓街形绲臅r(shí)候，我一個(gè)人坐19路到學(xué)校去，幫媽媽打好飯菜，然后參加藝校的.學(xué)習(xí)。
原來(lái)我白天敢一個(gè)人在家，晚上不敢�，F(xiàn)在我膽子大起來(lái)了，晚上都敢獨(dú)自在家了，自己安排學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽和鄰居都夸我是個(gè)能干的小孩子。
小學(xué)生作文 篇2
每天放學(xué)后，我都要坐5路公交車回家。
有一天，當(dāng)我剛鉆進(jìn)公交車時(shí)，就被堵在公交車的走廊里，動(dòng)彈不得，好擠��！這時(shí)，我真想變成一只小蝴蝶，從人群頭頂飛過(guò)，停歇在車后面的角落里，免得被擠扁。我被別人頂來(lái)頂去，好討厭！
突然，一股臭氣鉆入我的鼻孔。咦！這不是我平常喜歡吃的榴蓮味道嗎？這肯定是從我身旁阿姨的.袋子冒出來(lái)的“怪味”。此刻，我身旁突然變得好寬敞，原來(lái)是很多人捂著鼻子逃離了走廊，只剩下我仍站在原地，陶醉在榴蓮的“臭味”中。因?yàn)槲蚁矚g吃榴蓮，所以我覺(jué)得這味道很香。
車很快就到站了，我依依不舍地下了車。每當(dāng)乘車擁擠時(shí)，我總會(huì)想起有榴蓮味的那一幕。
小學(xué)生作文 篇3
今天我們?nèi)ッ狈迳酵�。我�?lái)到了山腳下，抬頭一看，�。∶狈迳胶酶哐�。說(shuō)著便走上了山，我看到了一條小溪，我站到小溪邊摸了一下水，哇！好冰呀。然后，繼續(xù)往上爬，因?yàn)閶寢屜矚g走巖石路，所以我沿著巖石往上爬，而沒(méi)有走上山的小路。我們爬著爬著就迷路了。
我們來(lái)到了灌木叢中，旁邊有許多草向我們擁擠過(guò)來(lái)。老爸找了一根棍子給我，叫我用棍子撥開傍邊的草，然后就繼續(xù)走�？墒牵趺凑叶紱](méi)有找到路，說(shuō)著我便哭了起來(lái)，老爸說(shuō)，關(guān)鍵時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！這時(shí)候，老爸又對(duì)老媽說(shuō)，我們走反了，再走就走到后山了，我們應(yīng)該隨著小溪的水聲走才不會(huì)迷路。
老爸說(shuō)他帶路，于是我們休息片刻后就出發(fā)了。突然，我看見老爸拿著木棍在敲一個(gè)粗樹桿。當(dāng)我仔細(xì)一看，原來(lái)是紅螞蟻的家，我想，如果打擾了這些螞蟻的生活，它們會(huì)到處亂爬，爬到我身上，該有多可怕呀！然后我說(shuō)我們應(yīng)該往下走，于是老爸就找起了下山的.路。下山的路上，我滑了一跤，感覺(jué)被刺扎了一下，回頭一看，發(fā)現(xiàn)葉片子上豎著幾根黑刺，真是奇怪呀！要是有毒怎么辦？我正在想這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，前面隱隱約約出現(xiàn)一條小路，我特別地驚喜。我們就沿著發(fā)現(xiàn)的小路往下走。一會(huì)兒，我又看見了那條熟悉的石板路了。
今天這次爬山告訴了我，只有堅(jiān)持才能勝利。
小學(xué)生作文 篇4
大海是個(gè)美麗的地方，在這里，人們神清氣爽，心曠神怡。大海像一面天然的明鏡，藍(lán)天白云映照得那么清晰。
大海是個(gè)歡樂(lè)的地方。每到夏天來(lái)臨，烈日炎炎，人們從四面八方趕來(lái)，泡在海水里，好清涼，好舒服！有的人坐在沙灘上，有的人在比賽游泳，還有的人把自己的身體埋在沙堆里。當(dāng)海水退了的時(shí)候也會(huì)有很多孩子們?cè)诤＿厯熵悮�，或者坐在船上捕撈小魚。
傍晚，霞光照在海面上，映紅了海，映紅了天，簡(jiǎn)直分不清哪里是海，哪里是天。站在那兒，就好像站在云端。海里的魚就像是天上的鳥，條條帆船就像是天上的`朵朵白云，浪花像是天空中吹過(guò)的陣陣涼風(fēng)。海水滿盈盈的，夕陽(yáng)照在波光粼粼的海面上，像給水面鋪了一層閃閃發(fā)光的碎金。
看著大海，我們的心胸似乎也變得開闊了。它就像一個(gè)舞蹈家，跳著多姿多彩的舞曲；它像一名音樂(lè)家，演奏著美妙動(dòng)聽的樂(lè)章，讓人忘掉一切煩惱憂傷。在這無(wú)邊無(wú)際的大海中，我仿佛成了一顆小珍珠。我愛你，大海，就讓大海伴我成長(zhǎng)吧！
小學(xué)生作文 篇5
植樹節(jié)到了，劉老師給我們發(fā)了三棵葫蘆種子。
回到家里，我對(duì)爸爸說(shuō)；“爸爸，劉老師讓我們種葫蘆。”我話剛說(shuō)完，爸爸已經(jīng)拿來(lái)了三個(gè)空花盆。我看了看沒(méi)有泥土，就下樓去取了一些泥土回來(lái)。我把泥土放在三個(gè)空盆子里面。
開始種葫蘆了，我拿出葫蘆種子，把種子放在裝有泥土的花盆里面，還給葫蘆種子澆了點(diǎn)水。我望著種好的葫蘆高興地笑了。
我期待葫蘆種子在我的.勞動(dòng)下，發(fā)芽.長(zhǎng)苗.成長(zhǎng).結(jié)果...
小學(xué)生作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，爸爸帶我去奶奶家旁邊的水庫(kù)釣魚，我可高興極了。
到了水庫(kù)，我們找了一個(gè)有樹蔭的草坪坐下，爸爸把我的'釣魚桿拋進(jìn)水里，然后把一根小釣魚桿放在我手里。因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~，所以，一切都感到很新奇。開始我不知道怎樣才表示魚上鉤了，就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“如果浮標(biāo)往下沉，就表示魚上鉤了�！闭f(shuō)著，突然，爸爸的魚鉤浮標(biāo)猛地一沉，哈，一條大魚上鉤了!于是，爸爸把魚竿使勁地往岸上拉，真像一場(chǎng)激烈的拔河比賽，最后爸爸終于把大魚拉上了岸。不一會(huì)，我的魚竿浮標(biāo)也動(dòng)了，可我人小，力氣小，又怕魚跑了，不知怎么辦?嚇得我大喊大叫。爸爸見了我的狼狽樣快走過(guò)來(lái)，拿起我的魚竿用力一甩，然后它強(qiáng)我弱、它弱我強(qiáng)的方法把魚釣上了岸。我問(wèn)爸爸是什么道理，爸爸說(shuō)：用力一甩，先把魚鉤住，然后它強(qiáng)我弱、它弱我強(qiáng)才不會(huì)把魚桿線拉斷，才能把魚釣上來(lái)。就這樣，我和爸爸釣了大半天，終于釣了大大小小共6條魚。
回家路上，我一邊走一邊想：今天我真開心，回去可以美美的喝魚湯羅!
小學(xué)生作文 篇7
一個(gè)星期六的上午，今天的天氣下著傾盆大雨，我在房間里一直睡到了九點(diǎn)左右，我想：今天媽媽怎么沒(méi)來(lái)叫我呢？我跑出房間，走到了爸媽的房間找遍了所有的地方，也沒(méi)看到人影。后來(lái)在桌子上找到了一張紙條，紙條上寫著：我和你爸有事出去了，晚上才回來(lái)。
我一看到了留言就高興得一蹦三尺高，大喊著說(shuō)：“我終于解放了�！蔽荫R上打開了自己的`電腦，開始游戲。剛開始玩就想起零食，我飛奔到了冰箱前，把自己存了很久的零食抱到了客廳，邊玩電腦邊吃，玩到一半就想起自己一個(gè)人玩多沒(méi)意思呀，我應(yīng)該把同伴們也叫過(guò)來(lái)一起玩，他們馬上就來(lái)了，后來(lái)我們想了想，想起了前幾天不是萬(wàn)圣節(jié)嗎，不如我們就玩“裝鬼嚇人”的游戲吧。我把爸爸的大衣拿了出來(lái)，又把媽媽的化妝品拿出來(lái)，手忙腳亂地涂在了自己的臉上，大家看見了別人的樣子，都哈哈大笑，正當(dāng)大家玩得開心時(shí)，門外傳來(lái)了敲門聲，我剛開始很開心以為爸媽回來(lái)了，看看手表，不對(duì)，現(xiàn)在還很早呢。于是，我搬了一個(gè)小板凳，站在上面透過(guò)貓眼，看到是一位滿臉胡須的叔叔，我問(wèn)他：“你來(lái)干嗎？”他說(shuō)：“我是來(lái)修管道的�！蔽荫R上打電話給媽媽，媽媽說(shuō)沒(méi)有這個(gè)人，我現(xiàn)在確定他是個(gè)騙子了，可是我犯愁了，怎么才能把他打發(fā)走呢？我突然想到了一個(gè)妙計(jì)，我假裝在門口打110的電話，騙子聽到了，以為是真的，就逃之夭夭了。
媽媽爸爸回來(lái)了，我把這件事情的來(lái)龍去脈都告訴了他們，他們表?yè)P(yáng)了我。
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