【熱門】小學(xué)生的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
親愛的張明：
你好！
我是廣州市六年級(jí)的陳慧瑩，我從書上看到了關(guān)于你——留守兒童的事例，所以特意寫了一封信來(lái)鼓勵(lì)你并幫你打開心靈上的窗戶。我知道你的父母長(zhǎng)期在外工作，不能和你在一起，可是你有沒有試一試站在父母的'角度來(lái)思考問(wèn)題呢？他們長(zhǎng)期在外打工是為什么呢？為的是以后能讓你過(guò)上幸福快樂的日子��！其實(shí)父母不是不要你，不是不喜歡你，而是他們太愛你了�？赡墁F(xiàn)在你還在想：“爸爸媽媽為什么要出去啊？”，因?yàn)樗麄儛勰�，你想想，其�?shí)關(guān)愛就在你的身邊，只是你沒感受到。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)過(guò)痛苦的磨練，生命的火花才會(huì)閃閃發(fā)光。當(dāng)貝多芬雙耳失明后，誰(shuí)能想到他能譜出《歡樂交響曲》，并自己站在舞臺(tái)上指揮樂隊(duì)呢？可貝多芬做到了，因?yàn)樗鼘?duì)生活沒有失去信心。他把痛苦當(dāng)做了一筆財(cái)富，用這筆財(cái)富譜寫了生命的樂章。相信你也如此，即使父母不在身邊，你也要開心快樂地成長(zhǎng)，知道嗎？
希望你能把痛苦作為一種財(cái)富，儲(chǔ)存進(jìn)我們心底的銀行，我們將會(huì)是精神富翁，同時(shí)也希望你能走出童年的陰影，打開心扉。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步身體健康
關(guān)注你的朋友陳慧瑩
20xx年3月4日
小學(xué)生的作文 篇2
星期六傍晚，我和媽媽去虎門公園散步，發(fā)現(xiàn)這里的景色真美�。�
我剛跨進(jìn)大門，那迷人的花壇就映入我的眼簾�；▔锏拿倒寤ㄔ谙蛭椅⑿�。紅的、黃的、粉的、白的……都張開笑臉迎接著我的到來(lái)。紅的顯得高貴，粉的顯得迷人，白的顯得純潔。旁邊的百合也不遜色，在微風(fēng)的吹拂下跳起了歡樂地舞蹈。有幾朵還沒來(lái)得及開放的百合，像害羞的小姑娘，躲在葉子中，偷偷地觀察著周圍的世界。
再往前走了幾米，就看見了金魚池。里面的`小金魚像調(diào)皮的小孩在水里穿來(lái)穿去的，有幾條還睜開眼望著我，仿佛在向我要東西吃。我急忙把我手里的面包扔進(jìn)魚池，調(diào)皮的小金魚便你不讓我，我不讓你地吃了起來(lái)。那貪吃的樣子，真可愛！
繞過(guò)小道，我們繼續(xù)向前行走，那亭亭玉立的荷花映入了我的眼簾。碧綠的荷葉圓圓的，幾只蜻蜓大概是飛累了，正停在上面休息。你看，還有幾只漂亮的蝴蝶正在荷葉上嬉戲，多美的畫面啊！
時(shí)間不早了，媽媽催我回家了，我站在虎門公園里，欣賞著這么美的景色，呼吸著這么甜潤(rùn)的空氣，真是流連忘返啊！
虎門公園，下次我還會(huì)再來(lái)看你。我愛你——虎門公園！
小學(xué)生的作文 篇3
在“棋類王國(guó)”里，象棋是最受大家歡迎的�！皥A圓“就是象棋中的一員。它圓溜溜的身子，光滑烏黑的，人人見了都愛不釋手。于是，它就洋洋得意起來(lái)，看誰(shuí)都不順眼。
它看到軍棋“方方”又黑又瘦，一副弱不禁風(fēng)的樣子，就自夸自耀起來(lái)：“世界上竟然有這么丑的家伙！哎呀，太難看了！瞧我，多美！胖胖的，人見人愛！丑東西，滾一邊去！”說(shuō)完，還把方方一腳踢開了。方方望著圓圓，不聲不響地走開了。
晚上，圓圓把所有方形的`東西都變成了圓的。它得意地走在石徑上，甜滋滋地想：這下，世界該多美了呀！
來(lái)到繁華喧鬧的住宅區(qū)，圓圓把長(zhǎng)方形的紅磚變成了圓形，紅磚之間露出了許多空隙，房子搖搖晃晃，像醉漢似的。一陣風(fēng)吹過(guò)，大樓“嘩”的一聲倒塌了，人們死的死，傷的傷，后果慘重。圓圓氣壞了，一氣之下，把所有的稻田都變成了圓形。
這還了得，田與田之間的空隙東一塊，西一塊，耕地面積大大減少了。終于，人們發(fā)起了進(jìn)攻，高喊：“打倒圓形！打倒圓形！”此時(shí)的圓形不就像老鼠過(guò)街——人人喊打，再也不受歡迎了。
正當(dāng)圓圓走投無(wú)路時(shí)，突然聽見有人大喊：“不要追了，田地變方了！”原來(lái)是方方幫圓圓的。方方說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己變得更加完美！千萬(wàn)不要驕傲自滿呀！”圓圓聽了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，張開熱情的雙臂，撲向方方的懷抱，卻撲了個(gè)空。它驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
從此以后，圓圓和方方成了形影不離的好朋友。
指導(dǎo)教師：曹麗紅
小作者極富想象力，就生活中的普通事物，她卻抓住其特點(diǎn)，通過(guò)充滿童趣的描述，讓人從中感悟一定的道理。
小學(xué)生的作文 篇4
我以為我們這個(gè)班小學(xué)六年都會(huì)在一起，一起學(xué)習(xí) ，一起生活，一起感受快樂，一起度過(guò)難關(guān)，可是我錯(cuò)了，你卻在中途離我們而去，留給我們無(wú)盡的思念和惆悵。
你的臉上永遠(yuǎn)都掛著開心的笑容，當(dāng)我眉頭緊鎖，忙得不可開交的時(shí)候，甚至?xí)行┝w慕你，為什么你總是那么無(wú)憂無(wú)慮呢？時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了五年，我們之間的交情也只有互相借鉛筆橡皮這樣少得可憐。直到有一天，你不辭而別。
那是一個(gè)天氣陰沉的下午，因病在家休息的我心中卻久久不能平靜，為什么會(huì)這樣？
幾分鐘前，睡夢(mèng)中的我被手機(jī)鈴聲吵醒，只好強(qiáng)打精神睜開眼，看見是同學(xué)打來(lái)的，原來(lái)不知不覺中已經(jīng)到了放學(xué)時(shí)間。 按下接聽鍵， 一道尖銳的聲音從手機(jī)里傳出：“你今天怎么沒來(lái)上課呀？都急死我了！大事不好啦！他轉(zhuǎn)學(xué)了，他回家鄉(xiāng)了！”
這道驚雷炸得我不知所措，過(guò)了半天才回過(guò)神來(lái)，雖然我們的情誼不是很深，但同窗五年，我們都已親人般習(xí)慣了每個(gè)人的存在，離別來(lái)得這樣突然，讓我想哭又哭不出來(lái)，心里滿滿的都是苦澀。
之后的幾天，我有些心不在焉，坐在教室里腦海中總能浮現(xiàn)出你憨態(tài)可掬的笑容。過(guò)了幾個(gè)星期，心里的洶涌澎湃變成了些許淡淡的遺憾：你為什么一聲不吭就離開了我們？為什么不在我們的祝福聲中踏入初中的大門？我想你一定有苦衷吧，所以，希望你能在另一個(gè)城市無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，保持良好的心態(tài)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家棟梁，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
每一次的'分離，都是為了下一次的相遇。雖然天下沒有不散的筵席，但至少你知道，遠(yuǎn)方的我們都在默默地祝福你：再見吧，親愛的微笑男孩，愿你前程無(wú)量！
小學(xué)生的作文 篇5
不知不覺，春天已經(jīng)來(lái)臨。脫去厚重的外衣，坐在球場(chǎng)的高處看已有綠意的操場(chǎng)想象恍惚之間它們成片出土的景觀。遠(yuǎn)處的天空中孤獨(dú)著漂著一只風(fēng)箏，似乎是一只展翅飛翔的鳥兒，又好象一只遨游天際的老鷹。
北風(fēng)猛烈的吹著，沒有冬日里的那些寒意，只有春天才有的暖。一日日變暖的午后，讓人變得躁動(dòng)。內(nèi)心又翻江倒海般的不安，一天天，小城在我身邊消失，成了我心底的回憶。送走了昨天的古樸與寧?kù)o，卻要在今天聽著機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)入睡，明天也許有更高的監(jiān)牢，更華麗的盒子來(lái)將我們裝入其中。我是排斥這些東西的，每次走在大城市的街道，穿梭在一明一滅的霓虹燈下，我總會(huì)不知所措。我不止一次的問(wèn)自己，我是在哪，為什么不能停下腳步看一看。現(xiàn)如今，我在自己生活了這么久的第二故鄉(xiāng)也迷失了自己，變得頭暈起來(lái)。我的思維是慢的，跟不上這股猛烈的`北風(fēng)帶來(lái)的新思潮，我還是不懂這些事，不知道還有什么地方可以讓我躲藏。
跑出牢籠的孩子高興的藏匿于人群中，他們可曾見過(guò)小城里我最喜歡的梧桐，可曾聽到過(guò)街口老人拉起的二胡，可曾聞到過(guò)槐花的香味。我不敢再多想，明知道他們不懂的，自己不也在看著梧桐一棵接一棵的倒下嗎，不也好久沒聽清淹沒于隆隆機(jī)器聲中的二胡聲了嗎，不也好多年沒有爬上槐樹去采摘槐花了嗎。小城正在消失的血液伴隨著記憶在我心底流過(guò)，我無(wú)法阻止，也無(wú)能為力，我所能做的，只有將它們的樣子記住，刺青在心里。
朦朧的夜空被彩色燈光籠罩著，依稀可見的月亮始終殘缺著。記憶中的天空一直都是藍(lán)的，天空，白云，小鳥，一切都那么熟悉，又那么陌生，仿佛好久以前的事情了，記不清的。在轟轟運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器聲中，我變得遲鈍，記憶里的事情只能在不眠的夜里被想起，只能在塵土飛揚(yáng)的路途中被喚醒。
楊柳扶風(fēng)，草木有情，鳥獸池魚，風(fēng)簾翠幕，一切都在消失。世界，還剩什么。
小學(xué)生的作文 篇6
13、你很會(huì)動(dòng)腦筋。
14、再細(xì)心一些，準(zhǔn)沒錯(cuò)！
15、題題正確，非常出色！
16、每次作業(yè)你都能認(rèn)真完成。
17、細(xì)心就會(huì)進(jìn)步！
18、解題方法靈活多樣，真棒！
19、你真行，一次比一次有進(jìn)步！
20、你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興！
21、每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受。
22、你的作業(yè)總是令老師很滿意。
23、老師相信你，經(jīng)過(guò)努力一定能做的更好。
24、我相信，只要你認(rèn)真思考，這道題一定能做出來(lái)！
25、老師很愿意幫助你。
26、盼望著，你下次做的更好。
27、再細(xì)心一些，相信你會(huì)做的更好！
28、相信你會(huì)一直努力下去！
29、你做題很細(xì)心，老師很欣賞你！
30 、你的作業(yè)設(shè)計(jì)的很美觀。
31、你若是把字再寫工整，會(huì)更優(yōu)秀。
32、你是老師最值得驕傲的學(xué)生。
33、你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。
34、你的計(jì)算方法很巧妙。
35、思考好，再作對(duì)，會(huì)更好。
36、只要你再細(xì)心一些，就不會(huì)把題做錯(cuò)。
37、老師批改你的作業(yè)真是一種享受。
38、有點(diǎn)小錯(cuò)不要緊，你已經(jīng)進(jìn)步了。
39、你的作業(yè)很有創(chuàng)意，老師很佩服你。
41、如果你努力，相信你有更大的收獲。
42、你的解題思路和獨(dú)特。
43、你要改掉粗心馬虎的毛病，就更好了。
44、不要灰心，努力一點(diǎn)，就會(huì)很棒。
45、老師認(rèn)為你是最有發(fā)展?jié)摿Φ腵學(xué)生。
46、你真棒，老師很想很你交朋友。
大有進(jìn)步，再加油！
你真棒，有這么大的進(jìn)步，
這么難的題，你還做對(duì)了一道，真不簡(jiǎn)單！ 只要全心全意投入進(jìn)去，什么都難不倒你。再努力一把，相信你會(huì)更好！
一絲不茍，值得學(xué)習(xí)！
作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。 每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。
每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。
工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)們的榜樣。
翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。
你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。 這學(xué)期的進(jìn)步很大，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。 你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫大些就好了。 有時(shí)貪玩，可別忘記了做作業(yè)呢！
我們一起來(lái)改掉粗心這個(gè)毛病，好嗎？
加油！老師相信你會(huì)越學(xué)越好！
瞧！只要認(rèn)真了，你就會(huì)有這樣棒的表現(xiàn)！加油！ 相信自己，你能學(xué)得更好！
小學(xué)生的作文 篇7
暑假的時(shí)候，我們來(lái)到了河源市的黃龍巖。
黃龍巖離市區(qū)約五六公里，它在一個(gè)小村子的`一座大山里，山里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美。我們沿著登山小路爬上去，打算到山頂?shù)狞S龍巖參觀。一路上，我們見到了很多景物。
終于到了山頂，累的我們滿頭大汗，一進(jìn)黃龍巖的門口，立刻變得清涼起來(lái)，跟外面的天氣比起來(lái)這里真是“天堂”。這時(shí)，導(dǎo)游面帶微笑地向我們走來(lái)，還在歡迎我們呢！
進(jìn)入黃龍巖一看，周圍都是石鐘乳和石筍，有些還在滴水，就證明它們還在“生長(zhǎng)”呢！這時(shí)，導(dǎo)游指著一個(gè)由石鐘乳和石筍組成的洞，導(dǎo)游說(shuō)，這叫水簾洞，只不過(guò)，里面的孫悟空逃跑了。逗得我們哈哈大笑。接著，我們還看到了“觀音像”“雄鷹爭(zhēng)食”等。最有趣的是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，只見一只蛤蟆張著嘴，對(duì)著上面的天鵝，仿佛想一口吃掉它，不過(guò)，可能是在打招呼吧！這時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)：“想吃天鵝肉，還得的幾千年呢！”
到了出口，我戀戀不舍地離開了。
小學(xué)生的作文 篇8
人們?yōu)楹我獞?zhàn)爭(zhēng)？戰(zhàn)爭(zhēng)有什么意義嗎，自私的人們就為了一點(diǎn)小小的利益，而被迫這些無(wú)辜的`孩子們?nèi)ド蠎?zhàn)場(chǎng)，我們?yōu)楹我獞?zhàn)爭(zhēng)，難道就真的不可以和平共處嗎？
有些國(guó)家，他們打著保衛(wèi)和平的名義來(lái)發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，他們讓一群還不知道戰(zhàn)爭(zhēng)是什么的孩子，背著彈夾，走向戰(zhàn)場(chǎng)，他們不知道會(huì)殺死誰(shuí)，也不知道會(huì)被誰(shuí)殺死。他們?cè)谶@些天真可愛的孩子心里，中下罪惡的種子，難道這就是他們所要的和平嗎。
戰(zhàn)爭(zhēng)有什么好的，難道看著世界上的人一個(gè)個(gè)死去就是和平的嗎，請(qǐng)不要戰(zhàn)爭(zhēng)了，讓世界太平吧，不要再將孩子們那純潔的心靈被污染了，救救孩子們吧，讓和平在21世紀(jì)創(chuàng)下紀(jì)錄吧！
小學(xué)生的作文 篇9
我們，共同生活在同一片土地上；我們，共同喝著同一條江河流出的清泉；我們，共同為一個(gè)名字牽掛，那就是我們的祖國(guó)——中國(guó)。
記得20xx年初，一場(chǎng)冰災(zāi)打破了過(guò)新年的喜悅……
過(guò)新年的前幾天，天上忽然下起了鵝毛大雪。我和小伙伴還沒看過(guò)比這還大的雪。我們盡情地打雪戰(zhàn)，堆雪人，絲毫沒有在意這意味著什么，更沒想過(guò)這場(chǎng)快樂的雪會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)災(zāi)難！
一天過(guò)去了，雪絲毫沒有停下來(lái)的意思，一些麻煩也接二連三的來(lái)了。停電了，我晚上睡覺也困難。本來(lái)就是寒冬，加上冰雪的.冷氣，還再加上這黑夜，一股股寒氣直逼我的全身。我焦急地問(wèn)媽媽:“媽媽，到啥時(shí)才來(lái)電？”媽媽無(wú)奈地說(shuō):“看著雪越下越大，怕是春節(jié)也來(lái)不了電了。”“��？那不是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也看不成了！”我驚訝地說(shuō)。“怕是哦，別說(shuō)了，睡吧！”媽媽關(guān)上門，睡覺去了。我也在不安和恐懼中睡著了。
第二天，我起了個(gè)大早，一起來(lái)就打了一個(gè)“阿丘”。媽媽聽到了，連忙拿了幾件厚衣服過(guò)來(lái)，說(shuō)：“可別感冒了��！”我吐吐舌頭，連忙拿起衣服穿上。
過(guò)了幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)，來(lái)了解放軍幫我們破冰，幫我們通電。我一蹦三尺高，高興地說(shuō)：“哦！有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看了！”那晚我睡得特別香。
我們終于還是看到了一年一度的春節(jié)盛宴——中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那時(shí)，我特別為自己的祖國(guó)感到驕傲——這樣的大災(zāi)難竟然沒有難倒我們！我打心底感謝祖國(guó)，感謝祖國(guó)的溫暖關(guān)懷！我還要感謝那些為我們修電路的解放軍叔叔！
現(xiàn)在，我在慢慢長(zhǎng)大，對(duì)事物的看法也在慢慢改變，可一直沒變的是我對(duì)祖國(guó)的一份熱愛之心！我們的國(guó)家經(jīng)歷了許多災(zāi)難，可我們沒有被困難嚇倒，沒有在困難面前低頭！作為中國(guó)人的一員，我怎能不為這樣的祖國(guó)而感到驕傲呢？又怎能不為自己身為中國(guó)人而自豪呢？
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