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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-14 07:44:15 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文錦集4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文錦集4篇

小學(xué)生作文 篇1

  我們的教室又明亮又干凈,教室里還很整潔,桌子和凳子橫著豎著都是直線非常整齊,窗戶也通明透亮,地板干干凈凈,講臺(tái)擺著幾盆特別香的花。

  教室的`左側(cè)有窗戶,右側(cè)有燈和門,門非常大,還是肉色的呢!教室的前面是電腦和黑板,后面是光榮榜,光榮榜上面貼著很多大哥哥大姐姐的好文章,寫的非常好,我們的教室就像一個(gè)很大的展覽館。

  你喜歡我們的教室嗎?如果喜歡就快點(diǎn)到我們的作文班學(xué)

小學(xué)生作文 篇2

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園 。春?jiǎn)拘蚜舜蟮厝f(wàn)物,喚醒了睡得正香的紫荊花,紫荊花伸了伸懶腰,睜開睡意朦朧的雙眼,葉子還沒有長(zhǎng)出一片呢,就長(zhǎng)出了米粒般大小的花苞,真是心急呀!還有一種植物名叫紫玉蘭,它雖沒有白玉蘭的潔白無(wú)暇,但也顯示出無(wú)限生機(jī)。花兒有的含苞欲放,有的花苞似乎快要裂開了。那些快綻放的羊角形花骨朵,有的像害羞的小姑娘,害羞地低著頭;有的則像頑皮的孩子,藏在枝干后面。一陣風(fēng)吹來(lái),它們?cè)趽u曳的花朵中探出了頭,然后又趕緊縮回去。到了盛開的時(shí)候,它們才高高地掛在枝頭上,像是在炫耀自己的美麗;▓@前面有一排引人注目的柳樹。它就像一位婀娜多姿的少女,在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)綠色的衣裙;它又像一位春天的使者,熱情地伸出修長(zhǎng)的手臂,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。柳樹渾身各處無(wú)不洋溢著春天的`氣息。近看柳樹,它的主干有一抱粗,凹凸不平,斑斑點(diǎn)點(diǎn),像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。

  在過(guò)去的歲月中,它經(jīng)受了風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,盡管傷痕累累,仍頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。隨著春天的到來(lái),它的枝條長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)下垂,直瀉而下,像少女柔軟的披發(fā);又像一帶綠色的瀑布,景觀優(yōu)美而又不失氣勢(shì)。我愛春天,我更愛春天的植物,因?yàn)槭撬鼈兘o世界帶來(lái)了生機(jī)。

小學(xué)生作文 篇3

  “好一朵漂亮的茉莉花呀……”我哼著小調(diào)一路小跑來(lái)到了我家前面一位爺爺家的小花園里,觀賞茉莉花。一進(jìn)門,我就聞到了濃郁的茉莉花香,隨著芳香我來(lái)到了茉莉花叢前。

  茉莉花被碧綠的枝葉襯托著,形成了鮮明的對(duì)比,茉莉花裊娜的開著,微風(fēng)羞澀的打著花果朵,送來(lái)一絲絲沁人心脾的香氣。茉莉花她穿著雪白而圣潔的連衣裙就如同一個(gè)漂亮迷人,體態(tài)修長(zhǎng),亭亭玉立的小姑娘,顯得那么端莊素雅。碧綠的葉子像一塊清脆透明的翡翠。清香,醇香,濃香。怎能不令人陶醉其中,心曠神怡呢!

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵穿著雪白衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)的茉莉花,小鳥為我伴奏,小花為我舞蹈。我躺在大地我的媽媽的'懷抱中,貪婪的吸著天地之精華,我傾聽小草的聲音,我感受著大自然奇妙世界。微風(fēng)如我的媽媽的手溫柔地?fù)崦业哪樀,我情不自禁的翩翩起舞,不光是我一朵,所有的茉莉花都在舞蹈,溫暖的?yáng)光灑在我的身體上,我全身的露珠閃爍著金光,猶如寶石般耀眼,小蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我蜂蜜收成的碩果累累,小鳥飛過(guò)來(lái),告訴我今天的新鮮事物,老爺爺喜笑顏開的向我走來(lái),把最溫暖的笑容注射進(jìn)了我的血液!

  我忽然想起我不是茉莉花,而是去欣賞茉莉花的呀!我興高采烈的哼著小調(diào)流連忘返的跑回了家,“好一朵漂亮的茉莉花呀……”

小學(xué)生作文 篇4

  農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上的喝彩聲此起彼伏,我走了過(guò)去。一個(gè)樂(lè)手在吹口琴,還是個(gè)破的,但很好聽。旁邊,放著個(gè)盆子,里面零零落落地散著幾個(gè)小錢。樂(lè)手的另一邊,還有一個(gè)乞討的,胸口掛著一個(gè)牌子,上面彎彎扭扭地寫著:我過(guò)馬路時(shí),不小心被車子軋了雙腿,無(wú)錢醫(yī)治,請(qǐng)各位好心人行行好!

  這兩個(gè)人,應(yīng)該各在忙自己的。

  看到殘疾者的慘景,我感覺渾身不自在?捎窒耄浩蛴懻咧锌蓱z的人多了,會(huì)不會(huì)是假的呢?可萬(wàn)一是真的呢?我真的好猶豫,錢應(yīng)該給誰(shuí)呢?

  經(jīng)過(guò)一番思索,我決定還是給乞討的吧,因?yàn)槲矣X得他更需要幫助。于是,我摸了摸口袋,將僅有的四元錢給了他。他連聲說(shuō)謝謝,我覺得自己真是做了一件好事。這位乞討者的面容,留在我的腦海里。

  風(fēng)兒輕輕撫摸我的臉頰,我的'心里舒暢極了!

  又是過(guò)了幾天,我上公交車時(shí),竟然碰見了這個(gè)乞討的人。只不過(guò),他“煥然一新”。得體的西裝,閃亮的皮鞋,簡(jiǎn)直是另外一個(gè)人。要不是他在我腦海里留下印象,我真是認(rèn)不出他了。我這才意識(shí)到,我被騙了。要是當(dāng)初我把錢給那個(gè)賣藝的那該多好,可惜世上沒有后悔藥。

  是啊,早知今日,何必當(dāng)初!誰(shuí)叫我沒擦亮眼睛?

  那件事,令我終身難忘!

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