小學生作文[錦集5篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　提起這件事我有些不好意思：前天晚上我尿床了，為了不讓我媽媽知道，早上起床我就把尿濕的床單掛在衣架上，就上學去了。

　　中午，我很小心的走到了屋子里，剛要去我的房間，看我昨天尿的那張“大地圖”涼干沒有，還沒進門檻，就被媽媽叫住，她說：“澤旭你昨天晚上尿床了 吧？”我懷了忐忑不安的心情走過去，做好了受皮肉之苦的準備，可我靈機一動想到了一個兩全其美的好辦法就說：“不是我尿的��！”媽媽說：“實話實說，絕不 處罰�！蔽因_不過去，只得把實話說了出來。原來我尿床的'時候是正在做夢的時候，那天晚上，我看到一顆流星就趕快許愿，說‘我想成為法力無邊的天神，結果我 成了法力無邊的天神’就應該幫世界除妖降魔，我就用千里眼看見了一個深山老林里有一群小妖在為老妖慶功，我飛到了門口，它們看到了我就出來，老妖拿著兵器 出來了，它還說了一些話，我聽都沒聽就用法力將它抓住了。小妖趕來救大王，就沖了上來。我想一泡尿沖了算了，免得丟力氣，主意一定，一泡尿嘩的一聲把小妖 沖走了，一會感到手上熱乎乎的，一翻身又感到腿上涼涼的，這才知道是尿床了。媽媽聽了樂的不可開交，說：“你就別在為你的罪行開托了吧！”我不好意思的低 下了頭。

　　這就是發(fā)生在我身上的事，我忘不了這件事。

小學生作文 篇2

　　我喜歡聽故事，可是自從我上學以后，媽媽就不給我講了，而是讓我每星期去圖書館借書自己看，讀名著讓我著迷。我總喜歡挑一些童話、小公主或者漫畫之類的書看。媽媽建議我看一些名著，我才不喜歡呢，那些書又厚又重啥時能看完呢？

　　二年級暑假時，媽媽借了一本《魯濱遜漂流記》，每天睡覺前媽媽都讀一段給我聽，漸漸地我被故事里的情節(jié)深深地吸引住了，當魯濱遜漂流到荒島上時，我為他的命運擔心極了。媽媽每天只讀一小段，我等不及只好自己看，不認識的字就查字典。后來我知道魯濱遜不僅頑強的生存下來，還解救了當?shù)赜鲭y的西班牙人。當他帶著忠誠的“星期五”平安地回到自己的祖國時，已離家35年了。多年后，當魯濱遜又一次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過的荒島，這時留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息�？赐旰�，我不禁為他喝彩！事隔一年后，我又讀了一遍《魯濱遜漂流記》的原版，里面有一些更生動的細節(jié)令人回味。

　　那個暑假后，我就迷上了看名著。至今我大概看了二十多本，給我快樂最多的是《海底兩萬里》，那離奇的幻想讓我晚上做夢都夢見我穿著潛水服行走在珊瑚礁中，飄來飄去的海帶突然變成了一條條帶魚，多有意思啊！《湯姆叔叔的小屋》讓我了解到黑奴的悲慘命運，當他被活活打死時，我傷心地哭了。看到他以前的小主人把他帶走安葬，我又感受到了人間的真情。

　　讓我最長知識的書該是《中華上下五千年》了，媽媽在我床邊貼上了中國地圖和世界地圖，每看一段歷史故事我和媽媽就盡量在地圖上找到事情發(fā)生的地點，那種感覺就象坐“時光穿梭機”一樣有趣！書看完了，一張中國地圖在我記憶中也漸漸成形了。

　　最近我在看《綠山墻上的安妮》，安妮是一個可憐的小孤女，但她擁有極其豐富的想象力，她用美好的幻想充實自己的精神世界，她快樂上進的心態(tài)最終讓她成為了一個優(yōu)秀、善良的人，并擁有了自己幸福的生活。我希望自己能像她一樣擁有極強的表達能力和豐富的想象力。

　　我喜歡讀名著，一本本名著就象一塊塊積淀下來的奶酪醇厚濃郁，讓我著迷。

　　我，一個天生就喜愛音樂的女孩，對音樂有著一種特殊的感情和執(zhí)著。

　　不論是古典的還是現(xiàn)代的音樂，我都喜歡。古典的音樂，其實都很經(jīng)典，聽完讓人回味無窮；而現(xiàn)代流行樂，可以讓我們感受到一種青春的活力，所以，它很吸引年輕人，讀名著讓我著迷。

　　沒事兒的時候，我就放一些優(yōu)美的曲子，然后躺在沙發(fā)上，什么都不做，就聽音樂，這也挺好的。不過呢，在我疲憊的時候，大多都是聽古典的音樂，因為那樣能讓我更加放松；在我高興的時候，當然就聽流行一點的了。在流行樂當中，我最鐘愛搖滾樂，沒辦法，誰叫我也屬于有點帶野性的人呢？我就喜歡這種無拘無束、自由自在的感覺，就當是愛同類吧，呵呵！

　　我還喜歡用音樂來表達我的情緒。

　　每當心情不好的時候，我都會鬼使神差似的走到鋼琴前坐下，將手放到琴鍵上，讓那美妙醉人的音樂從我的指間流出。我陶醉在其中，忘掉了所有的憂愁，不知不覺，心情也好多了；當我心情很好的時候，我也會去彈琴，當然，這時候所彈的曲子節(jié)奏都很歡快，我要用這歡樂的音樂來表達出我內(nèi)心的喜悅。爸爸媽媽常常都說，要想知道我的心情，聽我彈出的曲調(diào)就知道了。的確，我很喜歡用琴聲來表達我的情緒，心情不同，彈出的曲子也就不同。難過的時候我彈出的曲子不免帶了點憂傷的味道；但在我快樂的時候，彈出的所有曲子都很明快，讓人一聽就明白我此時是多么的`高興。

　　我真幸運！我常常在心底對自己說。不是嗎？我生在了這個音樂豐富的年代，可以聽到自己想聽的音樂，可以理解自己愛的音樂，可以隨時彈出一兩首令自己滿意的曲子，生活真是太美好了！

　　有了音樂真好！為人們創(chuàng)作樂曲的音樂家們，謝謝你們了！要不是你們，我們現(xiàn)在怎么可能聽到這些堪稱經(jīng)典的曲子？音樂，也是我們交流感情的一種方式。我不敢想像，要是這個世界上沒有音樂，那該是多么的枯燥無味啊！沒有音樂，就沒有快樂，世界也就會死氣沉沉的，毫無生氣，音樂對我們來說真是太重要了！

　　我的世界就是用一個個音符，一支支樂曲組成的。我喜歡音樂，喜歡沉醉在里面，喜歡去理解它背后的故事，喜歡把自己一個人關在屋子里聽自己最愛的樂曲……總之，一切的一切，只要和音樂有關，我都愿意去感受、去理解、去實踐。在我的體內(nèi)，流淌著音樂的血液，我的每一寸肌膚都和音樂有著密不可分的聯(lián)系。我相信總有一天，我會擁有一對音樂的翅膀，帶我飛到屬于我的音樂天堂。

　　音樂啊音樂，你真讓我著迷！

小學生作文 篇3

　　自從上次沒有了老鼠之后，我的心里一直都很害怕。

　　一天，吃晚飯時我們一家人和阿姨議論著去買一個粘鼠板。第二天，阿姨買回了一個粘鼠板，飯后我把它打開放了一點香腸當做誘餌，把它放在廚房里。然后我和媽媽在客廳里面看電視，忽然聽見廚房里有聲音，媽媽說：“老鼠終于上當了�！蔽覀儊淼綇N房里，粘鼠板在地上，我們拿起一根棍子把它挑起來，果然看到了只又肥又大的大老鼠被粘住了，它還在掙扎呢!媽媽拿起根棍子就打，老鼠打死了，一股很臭的.腥味在我鼻子前晃，媽媽趕緊叫我把老鼠放在垃圾袋，叫我拿去丟了。老鼠終于被消滅了，我們家又恢復了安寧。

小學生作文 篇4

　　時光流逝匆匆，我已是一名即將畢業(yè)的小學生了。想想以前，既后悔又無奈……

　　如果時光能到流，能再給我一個機會的話，我第一件事就是把我的一手“狂草”（我的`字）改好，張老師總是說：“鵬翔，把字寫好！看看你現(xiàn)在的字，大不如以前了。

　　“可我從不該改，還一直報怨您，說：“字有什么重要的？”

　　一直到這次期中考的作文上，我才知道把字寫好是多么重要��！

　　如果時光能倒流，我第二件事就是把英語學好。我英語一塌糊涂，連個問好說的都很別扭。也許你會說問好這么簡單都不會說？虧你還是六年級的？哎，是��！如果我能認認真真得聽英語老師講課，也許就不會這樣了。

　　如果時光能倒流，我第三件事就是把體育練好，我從不怎么注重體育，跑步時總是假裝跑兩下。如果時光真的能倒流，我一定天天練字，把字改好。然后，上課認認真真的聽講。天天早上起來晨跑，加強鍛煉。四千多日子已經(jīng)從我手上溜去，從現(xiàn)在開始，我一定好好好珍惜時間。

　　成龍，周建華，李宗盛，黃耀明唱的《真心英雄》里面說，把握生命中每一分鐘，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒錯，生活不正是這樣嗎？我希望我的希望不會變成我的奢望……

小學生作文 篇5

　　在這個世界上有許許多讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。我就被四川大地震而感動了。

　　四川五月十二日發(fā)生了，8.0級的大地震。其中有一位叫劉寧的老師是北州縣初一六班的班主任當時正在上英語課，突然樓梯裂開了一條常常的縫。劉寧說不要慌跟我走，當時大部分同學都出去了。后面的.同學說教室里還有人，劉寧馬上回教室教室里兩名同學有一名受了傷，劉老師發(fā)上背起受傷的同學馬上往外走，在樓梯要跨的那一刻。劉老師用身體撐住，兩名同學沒有死，劉老師卻永遠的離開了我們。

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