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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-10-25 10:12:46 小學(xué)生作文 我要投稿

(合集)小學(xué)生的作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)小學(xué)生的作文3篇

小學(xué)生的作文 篇1

  美麗的森林里住著一只好吃懶做的小猴。有一天,小猴把家里所有美味可口的零食全吃光,它只好自己去找食物。

  這一天,太陽(yáng)火辣辣的,好像在發(fā)泄自己的憤怒,小猴慢條斯理地到處游晃。它走到河邊時(shí),突然眼前一亮,“桃子,桃子,I Lve u!!翱墒,急往下流的河流擋住了小猴的去路,小猴急得象一只快發(fā)瘋的獅子。突然,它看見(jiàn)一座小房子,小猴馬上去敲門,只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺來(lái)開門。小猴連忙說(shuō)“老爺爺,那棵桃子樹是誰(shuí)的!啊拔也恢!啊拔夷苋ツ慵夷命c(diǎn)有用的東西摘桃子嗎?“老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,小猴挑了竹竿和繩子。

  小猴把竹竿往水里一撐,竹竿“砰“的一聲斷了,小猴也跟著掉進(jìn)了水里,小猴奮力爬上岸,象一只落湯雞似的,狼狽地曬著太陽(yáng)。等毛干了以后,它又把繩子打了個(gè)圈,使勁一套,套住一根深深扎在土里的`樹枝,小猴急得號(hào)啕大哭,老爺爺慢吞吞地走過(guò)來(lái),說(shuō)“小猴,你怎么了?“小猴說(shuō)“我的繩子套住樹枝了,我再也吃不到桃子了!啊靶『,沒(méi)事,我們使勁把樹枝弄斷,繩子就過(guò)來(lái)了,小猴二話沒(méi)說(shuō),和爺爺一起使出吃奶的勁,把樹枝弄斷了。老爺爺又告訴小猴如何瞄準(zhǔn)桃子樹枝,小猴按照老爺爺說(shuō)的去做,結(jié)果套中了。小猴蕩過(guò)去,利索地摘了許多桃子,還向老爺爺?shù)懒酥x.小猴高興地象一只快樂(lè)的小兔蹦蹦跳跳地回家了。

  這一次,小猴明白了一個(gè)道理;如果沒(méi)有耕耘,就沒(méi)有收獲;有付出,就有收獲,不能總依賴別人!

小學(xué)生的作文 篇2

  去年10月份,外婆買來(lái)三只斑鳩,賣的人說(shuō)是野生的,所以外婆準(zhǔn)備放在家里養(yǎng)到今年春天放生。誰(shuí)知天氣一直不好,等到3月13日天氣轉(zhuǎn)晴轉(zhuǎn)暖,青草樹木長(zhǎng)出了一片淡黃青色的.嫩芽,一些植物開出各種顏色特別是朵朵鮮紅的花和花蕾時(shí),外婆才叫我一起參加斑鳩的“放生儀式”。

  放生的這一天,我問(wèn)外婆什么叫“放生儀式”?外婆講了很多話,我似懂非懂,再經(jīng)過(guò)外公解釋,似乎明白了一點(diǎn)道理。原來(lái)地球上除了人類,一切動(dòng)物甚至植物,都是有靈性的,只是不會(huì)說(shuō)話而已。放生是為了培養(yǎng)人的善心,愛(ài)護(hù)野生動(dòng)植物就是愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟愖约!胺派鷥x式”就是外公、外婆和我一起看著三只斑鳩飛向大自然,作一次告別。

  外婆家客廳的大窗對(duì)著后山,山上有許多松、杉、柏樹和雜木野草。我們把鳥籠的門對(duì)著后山開了門。外婆對(duì)三只斑鳩說(shuō):“今天放你們回歸大自然,好好活著吧!币?yàn)榛\子有門有吃這邊平時(shí)都在鳥的背后。今天放生了,自然門這邊朝窗外,所以那三只斑鳩三雙眼睛瞪得大大地盯著我們,還一動(dòng)不動(dòng)呢。忽然,那只“小調(diào)皮”調(diào)個(gè)面跳下橫棍“呼”地一聲飛出了鳥籠,在山上兜了一圈,停在一根樹枝上;\里兩只大斑鳩才不慌不忙一只一只地飛出窗外,在山上兜了幾圈飛去。這時(shí)候“小調(diào)皮”也跟著一起往山上飛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,然后各自“咕咕——咕”地叫了一陣子,才飛得瞧不見(jiàn)一點(diǎn)蹤影了!

小學(xué)生的作文 篇3

  槐樹有三棵。一棵靠近影壁墻跟南院墻,一棵在門樓子北邊砸碳泥的地方,還有一棵在它的北邊。三棵槐樹三個(gè)模樣。

  第一棵長(zhǎng)得慢條斯理,幾年不變樣;第二棵長(zhǎng)歪了,一場(chǎng)大風(fēng)之后,靠在了西院墻上;第三棵,發(fā)育很正常。

  三棵槐樹的生長(zhǎng)跟它們的環(huán)境或者說(shuō)地理位置有著密切的關(guān)系。第一棵受到兩面墻的夾攻,第二棵受到了外來(lái)力量的惡意侵襲,第三棵位置較為妥當(dāng),所以長(zhǎng)出了三種模樣。

  每次回家走到巷口,第一棵迎接我的槐樹老是那樣漫不經(jīng)心。進(jìn)了大門樓子,第二棵槐樹還堅(jiān)守在碳泥池旁。碳泥池是我和奶奶的'專用。第三棵槐樹,依然茁壯挺拔。

  摘槐樹花主要是前兩棵樹,因?yàn)橛袎ΑU驹趬ι,伸手就?lái)。第三棵太高太直,不好爬。我試過(guò),但以失敗而告終。

  玩游戲的時(shí)候,每人摘一枚槐樹葉,我蒙上眼睛,弟弟妹妹還有三大爺家的大姐和二妹妹就藏。喊著:香油豆油吐了吧。吐了就是找不著投降了吧的意思。贏了的,拍輸了的一巴掌

  白色的槐花一串串的,掛在樹上很誘人。我就登著大門的橫稱,爬到院墻上去,夠槐花。夠不著的,就在竹竿上扎上一個(gè)鐵絲勾,往下擰,有時(shí)候就擰下一大枝子的槐花。

  奶奶說(shuō),前些年沒(méi)得吃,槐花可是好東西,只是吃多了腫臉。

  可我們吃著很甜呀,弟弟妹妹都這么說(shuō)。

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