小學(xué)生作文3篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
淅瀝秋雨擊打窗紙擾人清夢(mèng),院內(nèi)樹枝歪斜,投下層層陰影。故鄉(xiāng)處在市區(qū)的邊緣,有時(shí)難以供給的上。印著燙金字體的紅燭燭火搖曳,是目前室內(nèi)唯一的光源,投在約4米高的老式建筑的頂篷上,牽出一圈圈淺色光斑。我借著微光,三下兩下扒干凈祖父給我齋在大鍋里的剩飯,米飯軟糯可口,熱氣騰騰,暖胃亦暖心。
跟患有阿爾茲海默的老人共處一室是頗為無(wú)趣的,祖父依舊沉默,渾濁無(wú)神的雙眼注視著近處的一方土墻,雙頰向內(nèi)深深凹陷,嘴角難以閉合,生理性顫抖著的雙手無(wú)力的搭在太師椅把上。帕金森已將這個(gè)曾經(jīng)在戲臺(tái)上生龍活虎的武生,扛著我走遍整個(gè)村莊的老人折磨得不成人樣。
我已經(jīng)很久都沒有與他交談過了,三代人的差距足以讓我們無(wú)任何共同話題可言。陰冷的濕風(fēng)夾帶著些許寒氣從雕花窗柩接合的縫隙侵入,干擾的信號(hào)不佳的收音機(jī)音質(zhì)更加雜亂,我打了個(gè)寒噤,也替他拉了拉掛在身上的藍(lán)布衣,似是因?yàn)橛晁,隔間藤條籃子里的臉譜油墨香飄了過來,陳舊又惆悵,我裹緊了外衣,伏趴在八仙桌上,回憶著兒時(shí)與祖父嬉鬧涂抹花臉的情形,昏昏沉沉的合雨而眠。
我做了一個(gè)夢(mèng):先是一片模糊的黃白,而后鏡頭逐漸拉近像老電影一般,我眼前呈現(xiàn)出槐花的形態(tài),玲瓏花瓣嬌柔花心,出塵清雅的香氣縈繞著樹下的整座戲臺(tái)。臺(tái)上斜屏半倚將光影拉的悠長(zhǎng),旦角的重彩朱漆將每個(gè)人的思緒拉進(jìn)戲里,溫婉的唱腔自屏風(fēng)后流瀉出,水袖掩面,笙歌婉轉(zhuǎn)中露出雙粉灼灼的桃花眼,半張芙蓉面,臺(tái)下的老戲迷們?cè)缫讶肓嗣裕泻寐曔B綿不絕。
牙板三聲輕擊,琵琶聲低低想起,揚(yáng)琴悠轉(zhuǎn)尾音直勾人心底軟處,祖父的出場(chǎng)讓叫好聲幾乎掀翻了天蓬,一支銀槍舞的虎虎生風(fēng),矯健沉穩(wěn)的步伐透出壯年人特有的'歲月的沉淀:鐵甲單騎獨(dú)守河川三萬(wàn)里,塞上春風(fēng)泣血,唱陽(yáng)關(guān)老曲,泥濘土地里誰(shuí)白骨成荊棘,唯有長(zhǎng)槍戍戎?jǐn),不?fù)天策意。
輕微響動(dòng)便可擾醒輕眠,我勉強(qiáng)睜開倦眼,只看見祖父努力歪斜著身子,干瘦的上半身占據(jù)了大半張桌子,原本披在他身上的藍(lán)布衫現(xiàn)在正半搭在我的左臂上,老式洗衣皂的香味幽幽散發(fā)著,他正努力的向上拉扯布衫,浮腫的手顫抖,極度不靈便,我看著他淡淡喊了聲:“爺?”他囁喏了許久,終是吐出了兩個(gè)字眼:“唉,冷!
皂角的味道擁抱著我,襟口有一抹洗不去的油墨痕跡,桌角的空碗底還剩這些米粒,我開始回憶祖父給我齋的米飯軟糯溫暖的味道,回憶皂角淡雅溫柔的味道,回憶……
內(nèi)疚,欣喜等諸多情緒混雜在一起,擊潰了我的淚腺,甚至我自己都覺得有些莫名其妙,我低聲抽泣著,鼻塞讓我一時(shí)無(wú)法再聞到這些味道,我卻已將他們記在心中,我想這些都是愛的味道。
我拉過祖父的手來回?fù)崦,窗外雨聲依舊,錄音機(jī)滋啦著播放:“還有誰(shuí)陪我,癡迷看這場(chǎng)舊戲,還有誰(shuí)為我而停,誰(shuí)伴我如衣。
小學(xué)生作文 篇2
人生無(wú)常,時(shí)間匆匆,留給人們的只有記憶。
——題記
流星劃過天際,是那樣耀眼,可轉(zhuǎn)瞬即逝,便筆直地隕落;曇花一開,是那樣讓人忘我,便可不過片刻,便凋謝了;絢爛的煙花在夜空中綻放,是那樣的五彩繽紛,可在剎那間后,便悄悄地落幕了。時(shí)間也是如此,一去不復(fù)返。
一聽到鹿晗的《蟲兒飛》:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,蟲兒飛……”便想起了小時(shí)候,最喜歡的便是夏天,在夏天的晚上,我總是期盼著月亮快點(diǎn)爬上天空,星星也快點(diǎn)來和我們打個(gè)招呼,因?yàn)橹挥性谇缋实奶鞖庀,螢火蟲才會(huì)帶著自己的“小燈籠”現(xiàn)身。
一陣微風(fēng)吹過,旁邊的湖水微波蕩漾,像一朵朵漣漪,皎潔的月光明,明凈透徹,輕灑著素潔如水的銀輝,帶著布滿天空的星星盤旋在天空中。天空下,古老的大槐樹下,深綠的草地上,坐著靜靜等待螢火蟲到來的幾個(gè)小孩子——我和兒時(shí)的玩伴。草地的盡頭,點(diǎn)點(diǎn)閃著光芒的、靈動(dòng)的,在草叢中漂浮著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如一片正準(zhǔn)備乘風(fēng)飛翔的蒲公英,那便是螢火蟲。它們飛來了,三三兩兩,忽前忽后,時(shí)高時(shí)低,那么輕悄,飄忽,好像一些看不見的小精靈提著綠幽的燈籠,在翩翩起舞。
螢火蟲越來越多了,在我們的頭頂旋轉(zhuǎn)著,我們高興極了,不知是誰(shuí)喊了一聲:“我們來比賽,看誰(shuí)捉的螢火蟲多?”開始捉螢火蟲了,我心想:哼哼,肯定會(huì)是我捉的最多,我可是“高高”手!芭、啪……”(用手捉螢火蟲的聲音)一連捉了好幾下,以為會(huì)捉好多只,不料連螢火蟲都沒碰到,反而把手給拍紅了,看著一旁已經(jīng)抓了好幾只螢火蟲的`玩伴,心里有點(diǎn)小小的失落,但我并沒有放棄。“哈哈,太好了,終于抓到了一只。”看著伏在手心的那只小小的螢火蟲,心中有點(diǎn)不忍,于是,我將它往高處一拋,它便融入到了美麗的夜色中,像一塊綠色的寶石人盡了歲月的長(zhǎng)河。最后,我再一只也沒有捉到,其中的一個(gè)玩伴贏了。
夜,依舊那么寧?kù)o,月,依舊那么皎潔,可是夜空沒有以前絢爛了,螢火蟲的身影也不再出現(xiàn),兒時(shí)玩伴的身影也不再出現(xiàn)。唯一沒有變的,只有腦海里的那些最美好的記憶了。
小學(xué)生作文 篇3
我和爸爸今天做泡菜了,我們先把白菜葉一片一片掰下來,然后把每片菜葉切成幾大片,再放到塑料盆里沖洗干凈,等菜葉上的水晾干后放入泡菜壇里,讓白菜浸在泡菜水里,加入一些冰糖,等到第二天就可以吃到酸甜可口的.泡白菜了,真是美味呀!想到口水都要出來了!
這是我第一次親自參與,很有意思的哦!
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