描寫的小學(xué)生作文匯總（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
這個原本寧靜的城市一夜之間被狂風(fēng)吹得意亂非常，上班的人都開始手忙腳亂的整理自己的形狀，學(xué)校也都大多數(shù)被停課了，我坐在爸爸的`車?yán)锱惆职秩コ�，路過公園向里面望去，實在太嚇人了，大樹被攔腰吹斷，還有一個飛天轉(zhuǎn)椅被吹倒了，這到底是多大的風(fēng)才會造成這么慘烈的景象，下車之后我也是被爸爸一直護(hù)在懷里走，我還是可以感受到大風(fēng)呼呼的吹著。
回家的路上我看到街上的景象也是更慘，大樹連根拔掉，小樹更加不好，小樹幾乎都被吹的遍地都是，回家從陽臺往大街上看，廣告牌被風(fēng)刮得東倒西歪，媽媽說這時候出門一定要小心，要遠(yuǎn)離那些廣告牌，不能靠近走。大街上狂風(fēng)大作，耳邊經(jīng)常會聽到大風(fēng)吹著家里的玻璃，呼呼直響，可以說整個城市都是呼呼直響，我就看著看著，突然對面樓樓下的秋千就那樣倒了，看到電視新聞里說，海邊很多小樓都被吹塌了，還有幾座老屋子塌屋頂上的瓦片也都被掀翻了。
這個景象實在太慘重了，希望這種天氣快點(diǎn)過去吧。實在太嚇人了。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
今天我們寫的可不是體育楊老師，而是我們音樂老師全名楊賈瑤，我們叫她楊老師，圓圓的臉，又大又漂亮的眼睛，一排整齊的前額劉海和短短的馬尾辮，是她一成不變的發(fā)型。
我們的音樂老師有的時候是溫柔的一面，有的時候是兇的一面，但不是很兇。說到老師溫柔呢，每次教我們音樂的時候，楊老師都會一遍一遍教我們一點(diǎn)都不著急，而且很溫柔，的.在教我們。說到楊老師兇的一面是對付男生的，因為男生總是在音樂課堂上帶卡片，在地板上玩，老師看見了就兇巴巴的對男生說：“在玩我就把東西收下了�！�
楊老師就是一個有點(diǎn)溫柔又有點(diǎn)兇的老師。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
曾經(jīng)，有一個男孩愛上一個女孩，于是，他對女孩說：“我們的愛能走多遠(yuǎn)，就代表我愛你有多深。我會愛你直到分手，我愿意愛你直到不愛為止�！迸⒈凰袆恿耍泊饝�(yīng)了他。她天真地認(rèn)為，他就是她生命中的一切，沒有他，生活將變得無味。
他對她非常地好，吃的，用的'，都跟她一起分享。他真得真得很愛她，他曾對她說過：“如果有來世，讓我們就做一對老鼠吧。苯苯的相愛，呆呆地過日子，拙拙地依偎，傻傻地在一起。即使大雪封山，還可以窩在暖暖的草堆里緊緊地抱著咬你耳朵。”
上帝往往不會太眷顧一個人。
男孩很不幸，發(fā)生了車禍，當(dāng)女孩趕到現(xiàn)場的時侯，男孩對她說的最后一句話就是：“一個人，也要學(xué)會堅強(qiáng)�！迸⒘飨铝烁袆拥臏I水。
多么癡情的一個人，什么時侯都想著別人，他的精神深深地震撼了在場的每一個人。
恩，一個人有時侯真的要學(xué)會堅強(qiáng)。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
潭拓寺，這是多么吸引人的地方。它不僅是祖國的名勝古跡，也是世界聞名的游覽勝地。俗話說：先有潭拓寺，后有北京城。潭杯寺早在一千七百多年以前就建成了。在古代，它就享有盛名。我早就盼著到潭拓寺去游覽一番了。真巧，我們今年的秋游活動就是去潭杯寺，這個消息多么令人興奮��！
這一天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著一朵朵輕紗似的白云，金燦燦的陽光普照著大地，地面上散發(fā)著泥土的氣息，一陣微風(fēng)吹過，真是秋高氣爽啊里
汽車在盤山公路上行駛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見在陡峭的山上，有一座莊嚴(yán)雄偉的寺院。寺院周圍，那九座富有色彩的山巒，象正在開屏的孔雀那艷麗迷，人的'尾巴環(huán)抱著孔雀頭——潭拓寺。
走進(jìn)寺門，一座金碧輝煌的宮殿首先映入眼簾。朱紅色的墻壁，墨綠色的琉璃瓦殿頂，正中掛著一塊普藍(lán)色鑲金邊的豎匾，上面寫著“天王殿”三個斗大的金字。金框上的五條蛟龍造型奇特，神形各異。頂上的那條龍，抖動龍須，張牙舞爪。左右兩邊的龍瞪著眼，保衛(wèi)金匾。底下的兩條龍手舞足蹈，搖頭搖尾，戲弄著一穎金光閃閃的寶珠。
走進(jìn)殿門，可以看見殿堂中央供奉著一尊大肚雍容，笑容可掬的金彌勒佛，他挺著大肚子，手中拿著一小佛珠兒，似乎在為人們祈禱呢。向左右看，便見生動的四大天工威嚴(yán)地肅立在大殿兩旁，紅臉的、白臉的、藍(lán)臉的、青臉的，一個個都頭戴金冠，身披金甲，腳蹬虎頭戰(zhàn)靴，拿著紅羅傘，配著育龍劍，掛著迷魂琴，舞著三頭蛇，橫眉立目地站在那里，守衛(wèi)大門。
離開天工殿，走進(jìn)煙霧繚繞的大雄寶殿，象走進(jìn)了仙境。正中的蓮花寶座上瀚坐著一位頭戴紫金冠，身披架裝，二目微合的釋迎牟尼神佛。兩個黑衣童子在兩邊侍候。兩條閃光的黃錦直鋪下來，蓮花寶座就設(shè)在青石臺上，青石臺前有一張紅木香案，一只大鋼香爐里香火不斷。在大殿左右，有四排羅漢，象是在等待佛祖爺下命令。
走出大雄寶殿，穿過齋堂院，走進(jìn)右側(cè)的月亮門，就來到了方丈院東面的行宮院。在行宮院正中有一座流杯亨，流杯亭四角挑愉，四個角上分別掛著四個小銅鈴，每個銅鈴上都刻著獅頭。
走進(jìn)亭子，就見地面上用漢白玉雕成的水道。水道彎彎曲曲，從北往西看，象虎頭；從南住北看，又象龍頭。真令人心曠神怡！
走出潭拓寺，回頭看，只見這里青山環(huán)抱，流水潺潺，難怪每年從各地前來游覽的人絡(luò)繹不絕呢！
描寫的小學(xué)生作文 篇5
那時在我很小的時候，在幼兒園不慎跌傷了，流了很多血，回家向媽媽哭訴，本以為媽媽會說：“哎喲，這是怎么回事啊!快來，媽媽給你看看，給你上藥�！笨墒菦]想到，媽媽說出了幾句令我至今難忘的話：“怎么了，哦，沒事，就一點(diǎn)小傷，怕什么，擦點(diǎn)藥就好了�！蔽衣犃酥蠛艹泽@，又很傷心，媽媽肯定不喜歡我了，我當(dāng)時就是這樣想的。
晚上睡覺的時候，我一個人偷偷地哭泣，突然聽到媽媽的臥室傳來說話的聲音，我趕緊屏住呼吸，只聽見爸爸說：“孩子受傷了，你也不安慰一下�！蔽倚南耄职终f的對!又聽見媽媽說：“你知道什么，孩子馬上就長大了她不能再依賴我們了，她有一天遲早會獨(dú)自生活，到時候她受傷了，怎么辦……”我突然間明白了，媽媽是愛我的，她這樣做，是為了我好!我又哭了，不過這次的淚水不是委屈的`，而是感謝的!
因為媽媽的幾句話，我在困難面前從未低過頭：數(shù)學(xué)考試沒考好，抓緊在家復(fù)習(xí)，爭取下一次考個好成績……我也知道了，人的一生注定要獨(dú)立生活，不能依靠父母。所以，現(xiàn)在有一點(diǎn)小事，我都會自己解決，并把這件事解決到最好!
媽媽的愛難道只是給我們好吃的、好玩的愛嗎?不，起碼對我來說不會是這樣，媽媽的愛是多種多樣的，是無私的，是偉大的!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
春姑娘踏著輕盈的腳步來了。她輕輕吹了一口氣，為大地披上了一件綠油油的長袍。
在這個綠草成蔭，鳥語花香的季節(jié)里，我常常情不自禁地往窗外看：瞧，小樹正在風(fēng)中撥動自己嫩綠的新芽，而剛探出頭來的小草，正沐浴著春光，陶醉地點(diǎn)著頭呢！
我聞著泥土的清香，搖頭晃腦地跑下了樓。哇，眼前是一片百花盛開的景象，迎春花，野菊花，還有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的碎野花，正向我點(diǎn)頭問好。勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來飛去，一會兒停在紫云英下，一會兒飛到野菊花中，一會兒又在野花叢中留了下來�？蓯鄣男『渤鰜砩⒉搅�，她似乎最喜歡迎春花，在花前翩翩起舞，展示自己優(yōu)美的舞姿。望著這五顏六色的花兒，我不禁感嘆道：“春天真是一位畫技高超的畫師！”
遠(yuǎn)處傳來一陣鳥鳴聲，我豎起耳朵，仔細(xì)地聆聽起來。這是一曲百鳥齊唱曲：布谷鳥正唱著它的“布谷”歌，可愛的.小麻雀正“嘰嘰喳喳”地哼著小曲，就連八哥們也開始賣弄它們的歌喉了。我受到它們的影響，也手舞足蹈地唱起歌來。
春天像一位畫家，把大地打扮得生機(jī)勃勃；春天像一位音樂家，讓世界充滿了美妙的樂曲；她還是一位調(diào)香師，把花香、土香調(diào)制成一種奇妙的清香，多美的春天！
鳥兒在歌唱，花兒在開放，昆蟲在玩耍，我陶醉在這大自然的美景中。春風(fēng)吹拂著我，春光沐浴著我，我愛春天，我愛大自然！
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