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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-08 11:54:53 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文匯總(4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)生作文匯總(4篇)

小學(xué)生作文 篇1

  當(dāng)皎潔又明亮的月亮升起時(shí),“開飯嘍!”隨著爸爸一聲吆喝,全家八口人“呼啦啦”地圍著圓桌坐下。媽媽和奶奶忙著把今天的“小菜”端上來(lái),“哇!今天的菜好豐盛呀!”我和弟弟不約而同地叫起來(lái),有蝦、牛肉、排骨、雞爪……當(dāng)然,那又香又軟的月餅是必不可少的。

  大人們的杯里倒?jié)M了香檳色的`葡萄酒,我們小孩享受特殊待遇—每人一大杯香甜可口的牛中秋,是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子;中秋,是一個(gè)懷念遠(yuǎn)古的日子。我家當(dāng)然也不例外。

  奶。爸爸首先站出來(lái)敬酒:“我們每個(gè)人都在外奔波忙碌,今天終于可以團(tuán)聚了!泵總(gè)人都說(shuō)了許多祝福語(yǔ),加起來(lái)有好幾籮筐呢!

  正當(dāng)我們吃得開心,爸爸忽然提議:我們來(lái)“成語(yǔ)接龍”怎么樣?哈哈,全票通過(guò)!霸孪吕先恕,“人老益壯”,媽媽接得很快!皦眩瑝选瓑,壯……壯什么呀?輪到我這兒就卡住了。我絞盡腦汁想啊想,可就是想不出來(lái),只好舉手投降。

  我們?nèi)疫呝p月,邊聊天,真是其樂(lè)融融!

小學(xué)生作文 篇2

  今天,我們要去長(zhǎng)橋公園野餐。

  去的時(shí)候,我特地租了一輛公共自行車。騎著,騎著,發(fā)現(xiàn)原來(lái)通順無(wú)比的`路,到了西湖那邊,路上一下子變得非常擠。

  其中有一段路最恐怖,就是那條往人行道上騎得路。每遇到一個(gè)行人,我都要小心翼翼地超上去,生怕碰到任何一個(gè)行人。我騎了一會(huì),終于起過(guò)了這段路。

  我穿越了一個(gè)十字路口,那里的十分平坦,并且車又少,我以為沒(méi)事了,可沒(méi)那么簡(jiǎn)單出現(xiàn)了一個(gè)突如其來(lái)的上坡。我?jiàn)^力的騎著,終于到了下坡,自行車飛快的沖了下去。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)前面是紅燈,我趕緊剎車?蛇是停不下來(lái),快到紅燈了,怎么辦?就在這危機(jī)時(shí)刻,自行車停住了,我松了一口氣。

  過(guò)了紅綠燈,往左一騎就到了長(zhǎng)橋公園。當(dāng)我看見(jiàn)家人時(shí),我就開始了野餐。

小學(xué)生作文 篇3

  ·敬愛(ài)的園丁,她仿佛是一團(tuán)熊熊烈火,燃燒著自己,卻溫暖著我們的心房;敬愛(ài)的園丁,她仿佛是一根毫不起眼的蠟燭,燃燒著自己,卻把他的知識(shí)奉獻(xiàn)給我們;辛勤的園丁,她仿佛是一盞明亮的油燈,燃燒著自己,卻為我們照亮征途。而我的老師,你就像愛(ài)母親那樣關(guān)心著我,呵護(hù)著我。

  記得那是一個(gè)寒冷的早晨,天冷嗖嗖的。我發(fā)著高燒,背著書包來(lái)到教室,一進(jìn)教室我不禁打了個(gè)冷顫。我連忙搓了搓手,急忙翻開課本,讀起了書。上課了,我一下子感覺(jué)我全身冷的不得了,一個(gè)勁兒地發(fā)抖。老師見(jiàn)了,和藹可親地問(wèn)我:“你怎么了?怎么一直發(fā)抖?”老師關(guān)心地摸了摸我的額頭,問(wèn)“怎么那么燙啊,我把你送去醫(yī)院吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師急忙背起我,在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳地連走帶跑,累得氣喘吁吁。我趴在老師溫暖的'背上,一股暖流直涌上我的心里。老師讓我穿上了她的衣服,穿著帶著老師體溫的衣服,又一股暖流傳遍了我的周身,我的鼻子一發(fā)酸,眼淚立刻奪眶而出,難忘老師的母愛(ài)。

  不知什么時(shí)候,我早已睡在了醫(yī)院的病床上。蒙眬中,我聽見(jiàn)這樣的對(duì)話:“這孩子發(fā)著高燒,要輸液。藥費(fèi)我來(lái)付吧!這孩子的爸媽不在……”“我們這兒沒(méi)有這種藥,你要去那邊的藥房才能買到!薄拔胰,醫(yī)生,麻煩你照顧下這孩子吧!”“好!”老師的話像甘甜的泉水,融入我的心中。淚水流到了我的腮邊,我好像看見(jiàn)了老師給我買藥的情景:老師冒著寒冷跑了好幾家藥店都沒(méi)有買到,雖然天很冷,可老師頭上的汗珠卻在往下落,為了我能夠康復(fù),老師跑了十幾家藥店才買到,回到醫(yī)院時(shí)已是筋疲力盡……想到著,我的淚水流到了枕邊上,老師為了我,付出了很多很多,我不知該怎么表達(dá)我對(duì)老師的愛(ài)。我只能好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的付出和關(guān)心。

  老師,你嘔心瀝血的送走了一批又一批令你驕傲的學(xué)生,愿你的辛勤勞動(dòng)換來(lái)豐碩成果,愿天下所有的老師桃李滿天下!

  老師,我永遠(yuǎn)難以忘懷你的母愛(ài)!

小學(xué)生作文 篇4

  媽媽,多么神圣的字眼,多么親切的稱呼。∶慨(dāng)我讀到它,聽到它,頓時(shí),一股暖流流遍我的全身,一種溫馨總在我心田蕩漾著,蕩漾著……

  啊!媽媽,謝謝你!在我小時(shí)候,您就教了我一些簡(jiǎn)單的漢字,讓我知道語(yǔ)言的奇妙!你給我買的一本本的故事書、童話書,點(diǎn)燃了我對(duì)知識(shí)的渴望與熱情。每當(dāng)夜空拉下帷幕時(shí),您又為我講一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,讓我的夢(mèng)變得別具一格。長(zhǎng)大了,書中一句句動(dòng)人的話語(yǔ),使我感受到作文的魔力,覺(jué)得作文也成為我生活中不可缺少的朋友,它使我其樂(lè)無(wú)窮。

  媽媽,你還記得嗎?去年冬天,天氣十分寒冷。班上有的同學(xué)手上長(zhǎng)了凍瘡,有的同學(xué)腳上長(zhǎng)了凍瘡,有的.同學(xué)經(jīng)常感冒,而我整個(gè)冬天都健健康康的。因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)您都讓我穿烤得暖暖的厚棉襖和鞋子;每次接送我時(shí),您又讓我扒在你的背后;每天放學(xué)回家,您的臉都被寒風(fēng)吹得紅通通的,手也冷得發(fā)抖,可您總要為我端來(lái)一杯開水,讓我邊喝邊暖手,又端來(lái)一盆燙水讓我燙腳,還為我搓腳?粗β档臉幼,望著您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,我的心里一陣酸楚,頓時(shí)一股暖流,在我的心中緩緩地流淌,讓我感到前所未有的溫暖。

  。寢,我愛(ài)你!沒(méi)有您的鼓勵(lì),我不敢站在臺(tái)上向同學(xué)們講故事;沒(méi)有您的支持,我又怎么能當(dāng)上班長(zhǎng)呢?沒(méi)有你的幫助,恐怕我早已放棄了鋼琴,沒(méi)有您的引導(dǎo),我的作文又怎么能那么美呢?沒(méi)有您的嘮叨……媽媽,除了您,誰(shuí)還能比您更偉大呢?

  媽媽,我愛(ài)你!也許有一天,我會(huì)離開您的懷抱,去更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天遨翔。但是,媽媽,無(wú)論我在哪里,我都走不出您和藹的目光,您溫柔的呼喚,因?yàn)槟肋h(yuǎn)在我的心中!

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