小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
爸爸媽媽:
在這靜謐的夜晚,我坐在椅子上,臉上泛著愁云,想起你們對我說的那一句句話:“還是留在晉江華僑中學(xué)吧只要想讀書,到哪里讀,都是一樣的。再說留在爸媽身邊,才能更好的照顧你,因?yàn)槟悻F(xiàn)在正是在長身體的時(shí)候!币恢痹谖叶吇仨,使我那堅(jiān)定的擇校信念有些動搖。
六年的小學(xué)時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過去了,為了給自己小學(xué)階段畫上一個(gè)圓滿的句號,我不斷努力,積極向上。你們也為我付出了許許多多。但是,現(xiàn)在我準(zhǔn)備去讀泉州五中分校(一所人才濟(jì)濟(jì)的私校,里面的學(xué)生都是經(jīng)過選拔,如果想要進(jìn)去要付出很大努力。幾星期前我通過努力終于考上了這所夢寐以求的重點(diǎn)中學(xué)。)。沒想到,你們不但不同意,還要讓我去讀華僑中學(xué)(一所比較不好的普通公校,若想去讀不用考試也能進(jìn)去,只是這幾年來因?yàn)檗k了兩個(gè)藝術(shù)班,比前幾年好一些,而且這所學(xué)校離我家比較近。)。聽你們這么一說,我正猶如在終點(diǎn)即將沖刺時(shí),卻猛地被你們拉住了。這是我百思不得其解呀!
要去還是不去,帶著內(nèi)心的矛盾,我去王叔叔家找到了我最崇拜的王叔叔,并把事情的經(jīng)過告訴了他,想請他來幫我參考參考,他二話不說,先從晉江教育網(wǎng)上調(diào)出一個(gè)信息,是有關(guān)今年晉江市幾所達(dá)標(biāo)中學(xué)收到幾所不起眼的初中準(zhǔn)備保送的學(xué)生的名單,這就奇怪呢?我頓時(shí)丈二和尚――摸不著頭腦。這跟報(bào)考初中有什么關(guān)系呢?接著,王叔叔問我為什么要報(bào)考五中分校。我說:“為了讓自己提高得更快,在競爭中尋找自己的差距,不斷進(jìn)步。”聽了我的話后,他語重心長地說:“就憑你這一點(diǎn),就可以看出你已經(jīng)長大懂事了,其實(shí),一個(gè)人如果想讀,到哪里都可以成才,關(guān)鍵是要有堅(jiān)定的信念和不懈的精神。華僑中學(xué)就像一個(gè)小社會,里面各種層次的學(xué)生都有,但一個(gè)想讀書的'人不管到怎樣的環(huán)境,都不會受外界的干擾和影響。五中分校里的人雖然是經(jīng)過選拔,但如果自己不想讀,只憑父母的一廂情愿,同樣也有讀不好的例子!
聽了這翻話,我深有感觸,爸媽,我也明白了你們的良苦用心,也解了心頭之憂。我現(xiàn)在下定決心,還是留在華僑中學(xué)。因?yàn),我?jiān)信:是金子到哪里都會閃光。
祝你們
身體健康!
工作愉快!
小學(xué)生作文 篇2
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是小學(xué)過去了,就再也不能回來了,《長歌行》中的“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”正是如此。
如果我能再做一次小學(xué)生,我一定不能再把數(shù)學(xué)數(shù)字抄錯了,我一定要用手指指著字一個(gè)一個(gè)地讀,那次就因?yàn)檫@樣我被被扣了5分,和100分擦肩而過了,下課不時(shí)被同學(xué)嘲笑:“哈哈,班上就你一個(gè)人數(shù)字抄錯,真笨!”這時(shí)候,我真恨不得地下裂出一條縫,馬上鉆進(jìn)去。上課的時(shí)候,老師氣得罰我把這道題抄50遍,我簡直無愧自容了。如果我能再做一次小學(xué)生,我絕不會再犯這樣的錯誤了。
如果我能再做一次小學(xué)生,我一定要寬容待人,不會因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而和同學(xué)爭得面紅耳赤,也不會因?yàn)橥瑢W(xué)不小心碰到我而破口大罵,有時(shí)而大打出手,而是心平氣和地對他說:“請你小心一點(diǎn),你碰到我了,下次注意!边@樣我就不會和同學(xué)舌槍論戰(zhàn)了,就不會使和同學(xué)建立了幾年的友誼分裂了。如果我能再做一次小學(xué)生,我一定要寬容待人,和同學(xué)和睦相處。
如果我能再做一次小學(xué)生,我在學(xué)校里一定要做個(gè)品學(xué)優(yōu)兼的好學(xué)生,在老師和同學(xué)的口中人人夸贊,我還要努力爭當(dāng)班干部,從來是大公無私,也不公報(bào)私仇,對自己的職責(zé)盡心盡力,一定要以身殉職,帶領(lǐng)大家力爭上游,從小樹立遠(yuǎn)大的理想,長大了一定要報(bào)效祖國,成為祖國的棟梁。
如果我能再做一次小學(xué)生,我一定要從小下定決心,當(dāng)一個(gè)有遠(yuǎn)大的理想的小學(xué)生,從小追尋目標(biāo)。自從汶川大地震以來,多少的自愿者自發(fā)到災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi),我也想去抗震救災(zāi),可我還小,只能默默地祈禱,所以,我的理想是長大以后爭當(dāng)一名研究地震的專家,專門研究地震,一定要發(fā)明精確了解那里要發(fā)生地震的儀器,讓發(fā)生地震地方的人民轉(zhuǎn)移,這樣我們就不會受到人員傷亡了。
如果我能再做一次小學(xué)生,我一定要聽爸爸媽媽的話,不再調(diào)皮,不再讓爸爸媽媽為我操勞擔(dān)心。我在家里,空閑的時(shí)間幫爸爸媽媽做家務(wù),洗洗碗,拖拖地,減少媽媽的負(fù)擔(dān),這樣?jì)寢尩腵臉上的魚尾紋就不會日益增多了。爸爸工作回來了我要遞上一杯熱茶,慰問一聲:“爸爸您辛苦了,來喝杯茶吧!”我拉他坐到沙發(fā)上,幫他按摩按摩,把爸爸的疲勞趕到九霄云外,不再勞累。如果我能再做一次小學(xué)生,我一定要聽爸爸媽媽的話,不再讓爸爸媽媽疲勞萬分。
如果我能再做一次小學(xué)生,就讓我們朗朗的書聲回蕩在教室里,就讓嬉戲聲繚繞在操場上,就讓歡樂的身影充滿校園的每一個(gè)角落,就讓難忘的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。
小學(xué)生作文 篇3
我知道,我不乖,。喜歡玩,不聽話,也很任性,看到喜歡的事物都閃不見了。
就在這樣如此反復(fù)的時(shí)間摧殘下,好多朋友,好多我親愛的,打心眼里喜歡的baby,也喜歡我的baby就要分別了。
我知道,你們都為了我好。。但我太任性,沒耐心,沒聽你說完就已經(jīng)看不到人影了。
朋友間,是需要交流的,是需要彼此體貼關(guān)心的。可是我總是那么的`……總是忘了好好珍惜來之不易的友誼,要分別了,卻發(fā)覺我又是那么的舍不得你們。
在好多朋友就說偶是生在福中不知福,不知道體貼她們,總為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)思想,總是要把朋友的心傷了,讓朋友的心絕望了,才知道后悔,但我們已經(jīng)沒多少時(shí)間了。
可是我真的不是故意把那些友誼故意刪去淡忘的,我知道誰對我好。就算偶再怎么貪玩,親愛的baby們,我是舍不得你們,我想你們看著我笑,讓在分別的時(shí)候不必要去哭,但是我做不到。。
想起在那個(gè)溫馨的6。5里,大家一起哭過,一起笑過。但天意弄人,我們偏偏要被命運(yùn)束縛,做不想做的事。
我是一只壞壞的我,但舍不得5555,你們不要想兔子,只要記得小學(xué)有一只兔子真的很愛你們。
小學(xué)生作文 篇4
前幾天,我在廣場邊的夜市上看見有賣烏龜?shù)。最大的有大半個(gè)臉盆那么大,趴在那里把頭和四肢縮進(jìn)殼里一動不動,小的還沒有一個(gè)雞蛋大,卻是爬得很歡,老想順著魚缸爬出來。看見那些綠綠的小烏龜很可愛,我很想要一只,可是老媽說她很忙,可沒有時(shí)間照顧它,還說我肯定是新鮮個(gè)三天兩后晌就不管它了。我趕緊向老媽保證,我會自己給它換水,自己給它喂食,還保證不會拋棄它不管的。我對老媽又親又抱又討好,老媽終于答應(yīng)給我買兩只巴西龜。
第二天早上,我和老媽到菜市場給小烏龜找了幾條小魚兒,用剪子把小魚兒剪成玉米粒兒大小的塊塊,一塊一塊的`扔到魚缸里。那只顏色淺的巴西龜馬上就游過來,伸直脖子,一口咬住一塊,脖子一抻就吞下去了。可另外一只顏色比較重的,眼睛上好像被涂了一層膠,大多時(shí)間都不睜眼睛,一塊也沒有吃。老媽看著著急就用牙簽扎了一塊魚喂他,可它連頭也不伸出來,好不容易伸出頭了,怎么也不肯張嘴巴。沒辦法只好把它放了進(jìn)去。
現(xiàn)在我每次喂它們,那只淺色的小烏龜都會把小魚兒吃得精光,而那只重色的還是什么都不吃。一直這樣,重色的那只會不會被餓死呀,我怎樣才能讓它吃東西,有沒有給烏龜看病的醫(yī)生呀?
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生的作文(精選)08-03
(精選)小學(xué)生的作文08-03
小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02
【精選】小學(xué)生作文08-09
小學(xué)生作文【精選】08-08