實用的小學生的作文通用(3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
班長，可以說是班級最高的“長官”，我從一年級到四年級一直穩(wěn)坐班長的“寶座”。今年我上六年級，老師“慧眼識英才”，結(jié)果，班長的`“帥印”非我莫屬。但是在第二學期我的“獨政”被推翻了，這是為什麼呢，請看下一自然段。
在第一學期，我太獨橫了，我“說一不二”，連老師也不放在眼里。就在一次春游和放假之間競爭時，許多同學都來拉攏我,給我各種好處，結(jié)果我兩邊都受了賄賂。到選擇時，我左右為難，兩邊都向我擠眉弄眼，最后我選擇了放假�？珊髞磉x擇春游的人都向我要回好處，可我沒有了，只好掏自己的零花錢還給同學，可開學后竟有哪個不知趣的同學向老師揭發(fā)了，結(jié)果又選了一個合適的同學代替了我，我“下崗”了！
希望各位同學不要學我，做一個“鐵面無私”的好學生呀！
小學生的作文 篇2
1937年8月28日，日軍對上海發(fā)起了進攻，導致上�；疖嚹险颈徽�，炸后的情景，慘不忍睹。
一個失去父母的小男孩在廢墟里號啕大哭，我想，像這個小男孩一樣失去親人的孩子肯定也不少。那小男孩撕心裂肺的`哭聲讓我想到了當時的情景：上�；疖嚹险菊九_上站滿了老百姓。這是，可惡的日本侵略者的轟炸機從上�；疖嚹险镜纳峡蘸魢[而過，投下了一連串的炸彈，數(shù)十至上百名老百姓慘死。一個失去父母的小男孩做在鐵路上痛哭，他在想：我的父母在哪？我該怎么辦？想著想著，“咣”的一聲他的童年結(jié)束了。如果你的童年被打碎，被戰(zhàn)爭奪去生命，你會怎樣想？我們不要戰(zhàn)爭，我們一定要和平！和平！和平！
我們希望，以后不要再有戰(zhàn)爭，還世界和平，告訴全世界的人，我們要維護和平，讓世界上每一個人的心里都不要再有戰(zhàn)爭的陰影。
小學生的作文 篇3
看到這個題目，你們一定充滿許多恐慌和疑問：你家有殺手，你還敢告訴我嗎？如果你這樣想，就大錯特錯了。
其實，我家的“殺手”就是——我美麗動人的媽媽。哈哈，震驚吧！現(xiàn)在就讓我們看看“殺手”媽媽今天殺出的成績。第一次出演地點：菜市場。上午，媽媽帶著我去菜市場買菜。在菜市場里轉(zhuǎn)了一圈，終于看見一處賣茄子的地攤。媽媽低下頭問：“你這茄子多少錢？”老板笑瞇瞇的說：“四塊錢一斤�！薄笆裁矗克膲K！這也太貴了吧，再說了，看你的茄子就像是昨天摘的，還有你這茄子也不是諾茄子吧？三塊，賣不賣？”嗬，這價可殺的，可真夠猛的。“少了不賣�！眿寢尷业氖�，轉(zhuǎn)身就要走。只聽見老板在后面喊：“好好好，三塊賣給你。”
這時，媽媽才往回走。買完茄子以后，我們又轉(zhuǎn)了幾圈，買了好多蔬菜和水果，竟然只花了20幾塊錢，媽媽殺價可真夠厲害的。第二次出演地點：店�！斑d宜，走去看看有什么好看的`書包去買一個�！焙蛬寢屵M了書包店，我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)一個非常漂亮的書包。便和媽媽說：“那個，拿給書包！”媽媽媽媽拿起來隨便看了幾眼，問道：“這書包多少錢一個？”“190元一個�！薄斑@種書包能買到190元，你看看，這做工，縫的線到處都可以看見，還有看著顏色，有的都褪色了，看這……”書包店的老板被說得面紅耳赤，忙說：“好了，120元賣給你怎么樣？”“這還差不多！”媽媽付了錢，拿著書包心滿意足的回到了家。
讀了幾個故事，你該承認我媽媽是一個名副其實的“殺手”了吧！
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