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小學生的作文300字

時間:2023-11-20 17:29:33 小學生作文 我要投稿
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(必備)小學生的作文300字5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學生的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)小學生的作文300字5篇

小學生的作文300字 篇1

  我家養(yǎng)了四只小雞。有一只紅的,一只綠的和兩只黃的。

  它們最喜歡吃小米了。而且,小米還要用開水燙兩次,然后小雞才吃。它還不能喝水,一喝水就會拉肚子。

  每天,我一回家它們就嘰嘰喳喳地叫個不停。這說明它們餓了。這時候,我就去給小雞燙小米。而且,要燙軟。

  周末,我把小雞帶出去玩了。我們一去了曲江的`南湖、興慶公園、蓮湖公園。我會讓它們在草坪上玩耍。這時,還有小朋友來看我的小雞。還讓她的家長給她買小雞。

  每天晚上,小雞們都會睡覺。我只要把燈一開,小雞就叫了起來。我把燈一關,它們馬上就不叫了。看來,光線一黑它們就不叫了,它們真乖。我給它們起名叫,歡歡、小胖、小黃、豆豆。因為,紅的吃的很歡快,所以,叫歡歡。因為,綠的很胖,所以,叫小胖。因為,黃的像黃豆,所以,一個叫小黃,一個叫豆豆。

  我非常喜歡他們,明年,我還要養(yǎng)。

小學生的作文300字 篇2

  哈嘍,我是宋玥橦小主人的文具袋,我的身上有許多漂亮的圖案,中間還有一個小兔子的'頭像呢,可愛吧?告訴你們個小秘密吧:我不光是文具袋,我的身體里還有一個大家庭呢!不信你看,我那大大的嘴巴里裝著直尺哥哥,鋼筆叔叔,鉛筆妹妹,橡皮弟弟等很多成員。這難道不是一個大家庭嗎?

  每當小主人要用我的大嘴巴里的成員寫字時,小主人就會“哧……”得拉開我的大嘴巴上的拉鏈,然后從我的大嘴巴里拿出鉛筆妹妹寫字,當小主人要改錯時,就會從我的大嘴巴里拿出橡皮弟弟改錯?墒牵矣幸患貏e煩惱的事情,當小主人覺得無聊的時候,小主人就會往我的身上畫東西,然后回到家掏出我時,小主人的媽媽就會連我也批評說道:“看看你這鉛筆袋多臟呀!再看看別人的鉛筆袋多干凈!比缓螅≈魅司蜁f:“哦,哦,知道了,我以后不這樣了!钡,盡管小主人說了,卻還是往我身上畫,現在,我已經面目全非了。

  唉!我真希望小主人看了我的敘述能改掉這個毛病,還我們一個溫馨干凈的家!

小學生的作文300字 篇3

  白雪和四歲女兒在等公共汽車,一個賣氣球的婦女走過來,女兒吵鬧著要買。氣球很漂亮,是一條紅色的魚。

  上車后,白雪在靠近窗口處坐下,女兒抱著氣球高興得用嘴親。汽車開動后,窗口的風很大,女兒不小心一松手“紅魚”從窗口飛出去。女兒著急得伸手去抓,白雪忙把女兒抱住。

  女兒急得直抹鼻子哭。白雪頭伸出車窗往后看,那條紅色的魚在車流里來回穿梭。白雪不停的哄女兒“乖,下車后,媽媽再給你買一個!

  突然,女兒大聲喊道:“媽媽,我的氣球!”白雪忙扭過頭,一輛白色的奧迪車內一個年輕的女人把氣球拴在倒車鏡上!肮裕莻氣球不是你的`,那是阿姨的!逼鋵,白雪一眼就認出那正是女兒的氣球。白雪心里挺膩歪,看那女人也是個有錢人,怎么連個氣球也看在眼里。

  公共汽車到站后停下來。司機突然用喇叭喊到:“這是誰孩子的氣球?”白雪看見司機手里揮動的正是女兒的“紅魚”。女兒興高采烈得跑過去接過氣球。女兒高興得說:“媽媽,司機叔叔會變魔術!

  白色奧迪車掉轉車頭往回開。白雪心頭一熱,向那年輕女人大聲喊道:“謝謝你啦!”

  年輕女人回過頭微笑!拔乙部煲鰦寢屃恕!蹦贻p女人把手放在嘴邊幸福的大聲回應。

小學生的作文300字 篇4

  晚飯后,我坐在院子里,仰頭觀看滿天的繁星。晴明的夜空,星光閃爍,我被這密密麻麻的繁星陶醉了。

  深藍色的天空,星光燦爛,真像一個巨大的.棋盤里布滿了棋子。群星又像一群調皮的孩子,不時地向我眨眼。

  冷眼一看,星星顯得很亂,但你仔細一看,就會發(fā)現,它們在天空各有各的位置,組成了各種各樣有趣的圖案。你看北邊天空的那個獵戶座,多像一個獵人,手舉棒子,彎腿弓腰,上身前傾,領著兇猛的獵狗在與金牛打架呀。你再看東邊那幾顆星星組成的眉清目秀的姑娘,手拿麥穗,好像正在享受豐收的喜悅呢。還有許多星座,它們有的像勺子,有的像駿馬,有的像……它們把天空點綴得格外美麗。

  望著美麗的星星,我想起了奶奶說過的話:“地上有多少人,天上就有多少星。每個人都有自己的星。心地善良和有貢獻的人的星亮,壞人的星暗。”我不曉得人和星星的暗與亮有沒有關系,如果有關系,我一定要做一個心地善良的好人,讓我那顆星星更亮更亮,把光亮無私地獻給人間。

小學生的作文300字 篇5

  在我們日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視。

  比如說我們的周邊環(huán)境。在我們小區(qū)后面的草坪中,有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境。對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。

  為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來打掃大街,綠化草。他們每天早出完歸,為了祖國的.綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

  在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著墻扔進學校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學校,還給每天早晨做值日的同學帶來了很**煩。

  保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

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