小學(xué)生作文7篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
你幸福嗎？也許很多人會(huì)一時(shí)答不上來。其實(shí)，幸福就在我們的身邊。只是幸福是一種內(nèi)心的感受，你是看不見，摸不著的。所以我們往往會(huì)忽略了那一瞬的幸福。
陽光，很溫和。它透過窗子，跳躍到陽臺(tái)上，極像一個(gè)調(diào)皮的孩子。一種暖意霎時(shí)間涌上心頭，因?yàn)橛幸黄鹕虧欀业拿恳淮缂∧w�！鞍�，天氣真好！”我長長地伸了一個(gè)懶腰。這時(shí)，只見媽媽從房間出來，捧著一大疊被子過來了。她一邊整理著被子把它鋪放在地上，一邊笑嘻嘻地說：“趁今天天氣好，曬曬被子，這樣晚上睡覺會(huì)更加舒服。”我舒心地笑了笑，匆忙一瞥，一個(gè)念頭在腦海中浮現(xiàn)：這些似乎是我的被子，難道……隨后我搖搖頭，自嘲道：“怎么可能呢！是我多想了�！蔽易叩椒块g里看書去了。等到晚上吃飯了，我才從書的海洋中跳出來，依依不舍地離開了房間。當(dāng)走到父母的.臥室門口，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)：他們的被子正原封不動(dòng)地放在床上。在第一時(shí)間內(nèi)，我瞠目結(jié)舌：“這……父母的被子難道沒……”“這可能嗎？”我反問自己。我搖搖頭。我心想：也許是媽媽已經(jīng)收了被子呢！不對(duì)。我突然回想到了清晨的匆忙一瞥。我自言自語道：“不會(huì)的，是我多想了�！�
我沒有多想，就走過去摸了一下，是涼的。原來母親為了我晚上能夠睡得更加安穩(wěn)，寧可丟失自己的那一份陽光。我的心猛得震了一下，這就是偉大的親情啊！淚悄然而來，濕潤了我的手，濕潤了那被子的一角，更濕潤了我的心！
我知道有一種幸�？M繞著我，那一種無私，讓我感動(dòng)。我突然明白，不是因?yàn)楸魂柟庹丈溥^的被子就溫暖，而是因?yàn)樗艿搅四笎鄣南礈�，幸福的親吻。我是世界上最幸福的人！
也許幸福只是那不易察覺的一瞬間，在你視若無睹時(shí)，已與你擦肩而過。但如果你把它裝在心里，就會(huì)變成永恒。用你的耳朵去傾聽每一次幸福的腳步，其實(shí)幸福就在我們身邊！
小學(xué)生作文 篇2
“叮、�！保±蠇岆娔X的qq上有人回話了。“姑，你好！”啊哈，原來是遠(yuǎn)在遼寧的姐姐！“我很好，這幾天工作比較忙！”媽媽立即回過去。不到10秒鐘姐姐又回話了。趴在桌前的我十分好奇，就問一旁的爸爸：“姑姑離我們那么遠(yuǎn)，“qq”怎么這么快就就收到信息呢？”“哈哈”，爸爸笑著說：““qq”是一種在網(wǎng)上通話的工具，不管在哪里，相隔多遠(yuǎn)，只要有一個(gè)qq號(hào)，就能相互聊天了，就象打電話一樣方便，如果有攝像頭還可以視頻對(duì)話呢！”
聽了爸爸的`介紹，我也躍躍欲試，想親身體驗(yàn)網(wǎng)上通話的樂趣。我想起了在“手拉手”活動(dòng)中通過書信結(jié)識(shí)的青海小伙伴“普吉”，還不知道普吉長得什么樣？于是，我便讓媽媽幫我申請(qǐng)了“qq”號(hào)并申請(qǐng)了“視頻聊天”，后來又把普吉在信中給我的“qq”號(hào)加上去，很快我們就在網(wǎng)上聯(lián)系上了。
有了視頻，我終于見到普吉了，一個(gè)和我一般大的女孩，彎彎的眉毛、大大的眼睛和我像極了，不同的就是她的皮膚比我黑多了，我的臉上比她多架了副眼鏡。她身上穿著藏族服裝，頭上戴著彩色的頭飾，非常漂亮！我們從學(xué)習(xí)聊到生活，從學(xué)校聊到家里。我們兩人成了無話不談的“親姐妹”！
現(xiàn)代通訊技術(shù)給人們的學(xué)習(xí)、生活和工作帶來了極大的方便，真是太棒了！我要更加努力學(xué)習(xí)，長大后成為科學(xué)家，發(fā)明更多東西為人類造福。
小學(xué)生作文 篇3
表弟，我一直想對(duì)你真誠地說聲：“對(duì)不起，我不是故意的�！�
記得那天，我們一家人如約去姥姥家過除夕。大家又是包餃子，又是包紅包，開心極了！只是表弟整日憂心忡忡，悶悶不樂的，像是被抽了魂兒。于是，我盤算著讓他開心一下。后半夜，趁他睡著了，我拿著沾了墨水的棉花球，躡手躡腳地鉆進(jìn)他的房間，把他的臉涂黑了……
第二天是春節(jié)，大家起來都很晚，而我由于后半夜搞了活動(dòng)，起來更晚。當(dāng)我迷迷糊糊起來后，聽見客廳里大人在交談，隱約聽到“墨水”這樣的字眼兒。我一下子驚醒了，突然為自己的舉動(dòng)深深地后悔。我慢吞吞地走進(jìn)客廳，和媽媽說：“榕恒臉上的墨水是我涂的……”“什么？！你涂的，你這孩子太調(diào)皮了！前幾天你舅舅，也就是榕恒的爸爸除了車禍，還在醫(yī)院呢，榕恒本來就心情不好，你怎么……”我愣了，“什么？我不知道啊，我想和他玩玩�！鳖D時(shí)，羞愧、內(nèi)疚如潮水般涌上我的心頭，“我，我去道歉還不行嗎！”
我頭也不回地找到表弟，“榕恒，對(duì)不起，你臉上的墨水是我弄的'，實(shí)在抱歉！”你淡淡地看了我一眼，平靜地說：“沒關(guān)系，小事而已……”看來你的心比我放得寬，，但此時(shí)此刻，我卻希望你罵我一頓心里才好受。
表弟，雖然那件事過去半年多了，雖然你也沒放在心上，但我對(duì)你的歉意卻一直壓在我的心頭，今天，我要再次真誠地向你說一聲：對(duì)不起，我不是故意的。
小學(xué)生作文 篇4
有一天，老師接到一個(gè)電話，就匆匆忙忙地走了，臨走時(shí)交代我們先寫生字，過一會(huì)兒，就回來。
男同學(xué)本來就一心想玩，老師不在，那不是成了他們的天下了？不一會(huì)兒，就吵成了一片。有的`還你追我趕，熱鬧非凡。
班長一看這陣勢(shì)別鬧出事來，那可要挨老師狠批的。于是她走上講臺(tái)大聲阻止了跑動(dòng)。她對(duì)同學(xué)們說：“趁著老師不在，不如我們玩?zhèn)�好游戲好嗎？”大家一聽玩，頓時(shí)來了勁。都鴉雀無聲地聽著。班長說，讀到六年了，相信每個(gè)人都記得不少古詩，我們就來個(gè)古詩接力。誰接不下去就要表演節(jié)目，大家異口同聲說好。
這一來，李白、杜甫、王維、蘇軾的詩輪番上陣，好不熱鬧。居然沒人敗出。
分不出勝負(fù)就不好玩，于是我們又改成成語接力。這一來我們女同學(xué)可占了先了。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)就常玩這一招。因此，敗出的都是男同學(xué)，可把這些平時(shí)目空一切的男同學(xué)比下去了。女同學(xué)個(gè)個(gè)揚(yáng)眉吐氣，好像盡把以往的受欺負(fù)都贏回來了。
小學(xué)生作文 篇5
一天，我和媽媽從上海博物館參觀好回家的時(shí)候，媽媽讓我去找回家的地鐵。
我在人民廣場(chǎng)左邊看見碧綠的樹木、草地，右邊看見了綠地噴泉，可就是沒有指示牌。指示牌到底在哪兒呢？我轉(zhuǎn)身看后面，看到了指示牌，上面顯示地鐵口在右邊，我不放心，又去小賣部問了店主一下，店主正在賣蛋筒，我和媽媽每人買了一個(gè)，并問：地鐵口往哪里走？，店主熱情的回答：一直往右走就到了，歡迎下次光臨！于是我就領(lǐng)著媽媽一直往右走，果然看見了地鐵口的'標(biāo)志，我和媽媽下了地鐵，看見這里是人民廣場(chǎng)站，因?yàn)榈罔F地下面積很大，人很多，有一兩個(gè)飯館，還有一些人在地鐵里擺地?cái)偤陀戝X。我和媽媽一直往通往2號(hào)線的指示牌走，生怕走錯(cuò)了路�；撕荛L時(shí)間，我和媽媽終于找到了2號(hào)線，并找到了正確的方向，我的計(jì)劃是：做2號(hào)線到世紀(jì)大道站，再轉(zhuǎn)6號(hào)線到民生路，再走一小段路到家。我和數(shù)了從人民廣場(chǎng)到世紀(jì)大道站4站，再轉(zhuǎn)6號(hào)線往港城路方向坐兩站，從民生路2號(hào)出口走一段路到家。
一到家，媽媽夸我方向感不錯(cuò)，我感到很自豪。
小學(xué)生作文 篇6
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！眲⒂礤a的這兩句詩生動(dòng)的寫出了秋天的豪情。
秋，美在它那天高氣爽，蔚藍(lán)的天空有時(shí)都沒有一片白云。晴朗的天空看著離我們那么遙遠(yuǎn)，秋日的陽光最是燦爛，暖而不毒，金色的陽光普照大地，天高、云淡、風(fēng)輕。金燦燦的陽光照射著黃色的菊花，那細(xì)長細(xì)長的花瓣，好似少女圍在腰間的`褶裙，美麗極了！
秋，美在多姿多彩，樹上的葉子好似一只蝴蝶落在樹枝上，秋天的落葉在空中好似一只自由自在的小鳥，在天空中飛來飛去，落在地上好像給大地母親鋪上了一層金黃色的地毯，落在水中，好似一條魚兒，帶著春天的溫暖、夏天的熱情、秋天的豐收，漂向遠(yuǎn)方……
秋，美在它的充實(shí)，走在田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，金黃金黃的一片，看那稻穗，長得多豐滿，纖細(xì)的稻稈上長著沉甸甸的稻谷，稻谷們好像也在享受著豐收的喜悅，高興地笑彎了腰。農(nóng)民伯伯也感受到了豐收的喜悅，臉上洋溢著幸福、燦爛的笑容，我們也在學(xué)習(xí)許多新的知識(shí)，摘取許多碩果。
秋天，我要贊美你
小學(xué)生作文 篇7
或許用整個(gè)生命去唱歌是一種磅礴的力量吧。題記
我還記得那天的情景，萬般無聊的國旗下講話，我們聽到了這樣的消息——下周將舉行班歌比賽，請(qǐng)各班積極準(zhǔn)備。那一刻的欣喜若狂，那一刻的漸漸無奈，從全校同學(xué)的歡呼中我們低下了頭，轉(zhuǎn)而望向老班。我們記得，老班說過，這些活動(dòng)不讓我們投入太多，以免耽誤學(xué)習(xí)。可這次仿佛不太一樣，老班沒有說什么，對(duì)我們笑笑。我們?cè)诮粨Q過興奮的眼神后隨之歡呼起來，引來好多人注視的目光。
我們都不在意、只是發(fā)自內(nèi)心的興奮。
更讓我興奮的是，我是指揮。
我們一起加油，向著未來奔跑，不怕風(fēng)中跌倒，不向困難低頭。說到不如做到，要做就做最好、我們一起加油努力明天一定會(huì)更好。 這是我為中間件走添加的rap，具體的記不清了，只是這幾句印象深刻點(diǎn)。因?yàn)樗麄冋f在百無聊賴的讓我們蕩起雙槳中長出了新時(shí)代的味道，據(jù)說在中間rap階段評(píng)委席全體鼓掌，那一刻，我深深驕傲過。
那天的比賽應(yīng)該是圓滿成功吧。
不論結(jié)果怎樣我們都沒有絲毫介意，因?yàn)槲覀兪窃谟谜麄�(gè)生命唱歌，我們盡了全力，放生去歌唱，我們演繹著每一個(gè)動(dòng)人的音符，感化著所有人。我知道我們成功了，或許我們不是最棒的'，或許我們變換隊(duì)形時(shí)有些不整齊，在我們心里，這樣就是最好，我們就是最棒的。
何必在意那些所謂的結(jié)果。
用整個(gè)生命歌唱是一種磅礴的力量。
那天的比賽，為校園添加了些些的美麗。
如果時(shí)間可以停在那天多好。
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