小學(xué)生作文必備【5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我喜歡讀書(shū)，不管是在炎炎的夏日、寒冷的冬天、涼爽的秋天，或是充滿花香的春天，只要在我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，總是會(huì)利用書(shū)籍來(lái)為我打發(fā)時(shí)間。我喜歡看一些小說(shuō)、古典文學(xué)和偉人傳記，這些書(shū)不但可以讓我打發(fā)時(shí)間，還可以豐富我的想像力，更可以讓我的知識(shí)變得愈來(lái)愈飽滿。
讀小說(shuō)時(shí)，我�；孟胛沂枪适轮械闹鹘侨プ鲆恍┎坏腥ぃ疫�十分刺激的事，我也常幻想我是故事中的壞人，做一些沒(méi)天理的'壞事；讀古典文學(xué)時(shí)，我�；孟胱约壕蜕碓谄渲�，體驗(yàn)主角的痛苦、快樂(lè)；讀偉人傳記時(shí)，每當(dāng)主角遇到悲哀的事，我總會(huì)覺(jué)得很可憐，眼淚便不自覺(jué)流了下來(lái)；不過(guò)，當(dāng)主角有了快樂(lè)的事，我就會(huì)跟主角一起快樂(lè)，如果心情不好時(shí)讀了，心情也馬上就會(huì)有一百八十度的大轉(zhuǎn)變，快樂(lè)起來(lái)。
教育哲學(xué)家杜威曾說(shuō)：“讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新天地�！睂�(duì)于我而言，讀書(shū)是一場(chǎng)奇幻的冒險(xiǎn)旅程，會(huì)跟隨主角，一下高興，一下悲傷，就這樣的循環(huán)下去，最后終于結(jié)束了這趟冒險(xiǎn)旅程。多讀書(shū)，可以改變對(duì)世界的看法，可以改變對(duì)事物的想法，可以改變對(duì)人們的態(tài)度，最重要的是可以改變你的氣質(zhì)。讀書(shū)不是為了應(yīng)付考試，是為了滿足需要，為生命找出意義。
孟德斯鳩說(shuō)：“喜歡讀書(shū)，就等于把生活中的寂寞時(shí)光換成巨大的享受時(shí)刻。”我們不應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)作得高分的利器，應(yīng)該要把書(shū)當(dāng)成朋友。在我們感到無(wú)助、無(wú)能、無(wú)聊時(shí)，至少還有書(shū)，可以時(shí)時(shí)相親，把臂言歡。凡是一個(gè)能樂(lè)在書(shū)中的人，就能在無(wú)聊或者忙碌中抽空讀書(shū)的
小學(xué)生作文 篇2
一天，我正在吃早餐，正要拿一個(gè)熟雞蛋吃，誰(shuí)知，我一不小心把幾個(gè)生雞蛋和幾個(gè)熟雞蛋混在一起，不知道該怎么辦才好，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我就像看見(jiàn)救星似的，把爸爸拉過(guò)問(wèn)∶“爸爸，我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題�！薄靶邪�，你盡管問(wèn)吧�！卑职炙斓卣f(shuō)，“我把生雞蛋和熟雞蛋混在一起，不知道怎么辦才好，你幫我分開(kāi)吧�！�
我懇求地說(shuō)，爸爸笑著說(shuō)“：這還難得住我，看我的”。只見(jiàn)爸爸像變魔術(shù)一樣地拿出一個(gè)雞蛋，放在桌子上輕輕一轉(zhuǎn)，這個(gè)雞蛋像懶惰
的'人一樣，躺在那里不動(dòng)，接著幾個(gè)雞蛋都是這樣，只有最后一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了三四圈才停下來(lái)，爸爸指著那個(gè)雞蛋說(shuō)：“這個(gè)是熟雞蛋�！�
我眨巴著眼睛說(shuō)：“這是為什么呢？”爸爸說(shuō)∶“熟雞蛋和生雞蛋里面各有什么？”我不假思索的說(shuō)：“熟雞蛋里面有蛋白和蛋黃凝結(jié)在一起，生雞蛋是液體，蛋黃是半固體。”“這就對(duì)了”。爸爸拍手大笑。
我從中悟出了一個(gè)道理：人只要?jiǎng)幽X筋，什么問(wèn)題都會(huì)解決。
小學(xué)生作文 篇3
如果有人需要幫助，我會(huì)伸出一雙手
一天，我走在放學(xué)路上，看見(jiàn)了一位盲人叔叔。
盲人叔叔拿著拐杖，走一步用拐杖敲敲地面，來(lái)試探前面是彎曲的或是凸出來(lái)的，是陷下去的還是平坦的.，才走出下一步。
我看見(jiàn)了立刻說(shuō)：“叔叔，您要去哪？我來(lái)扶您！”盲人叔叔說(shuō)：“我過(guò)馬路到對(duì)面坐車(chē)回家�！�
于是，我扶著盲人叔叔過(guò)了馬路來(lái)到了車(chē)站。過(guò)了一會(huì)，車(chē)來(lái)了，盲人叔叔上了車(chē)，我在下面喊道：“叔叔，一路不安！”
小學(xué)生作文 篇4
時(shí)間悄悄地飛走了，轉(zhuǎn)眼間，我們又重新站在這片土地上。校園，是我們年少的翅膀，承載著我們度過(guò)匆匆的小學(xué)生活。
時(shí)間，如此匆匆，在樹(shù)葉嫩綠時(shí)；在樹(shù)葉枯黃時(shí)；在樹(shù)葉飛離樹(shù)梢時(shí)，化作一縷風(fēng)，化成一束光匆匆的在我眼前閃過(guò)，從我身旁溜走。如今，我們又迎來(lái)一個(gè)春季，“一年之計(jì)在于春”，我們?cè)谶@一個(gè)寶貴的春天里，何不制作一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？春光短暫，眨眼而過(guò)。我們應(yīng)當(dāng)展望未來(lái)，插上美麗的.雙翅，在校園里盡情的翱翔。新的春天中，我們應(yīng)該開(kāi)始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃！
時(shí)間是寶貴的，匆匆六年小學(xué)生活，眨眼而過(guò)，漫長(zhǎng)的童年生活，也就在這一刻掠過(guò)。
回想過(guò)去，我們已經(jīng)失去了太多，春夏秋冬，我們輕輕走過(guò)，卻分毫未察覺(jué)它去得匆匆。
我們今日又在這春天的土地上自由飛翔，我們應(yīng)當(dāng)在此時(shí)此刻開(kāi)始一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓春天的土地上留下我們青春的腳�。�
小學(xué)生作文 篇5
生日，是十分快樂(lè)而幸福的。
我的生日，從小到大都會(huì)邀請(qǐng)?jiān)S多同學(xué)來(lái)；爸爸的生日，一直以來(lái)都是和朋友們?nèi)ゾ频陼筹�。而媽媽的生日，從沒(méi)有如此熱鬧，只是一家人吃個(gè)晚飯，菜比平常豐富點(diǎn)而已，還不如過(guò)節(jié)來(lái)的豐盛。
我從小就是個(gè)活躍分子，明知媽媽生日即將到來(lái)卻一點(diǎn)熱鬧氣氛都沒(méi)有可不好。所以一直以來(lái)媽媽的生日都是我在布置，吃什么菜之類(lèi)的都是我吩咐，像個(gè)大導(dǎo)演。但實(shí)際上都是以我自己的喜好來(lái)定，我根本不知道媽媽喜歡什么。
當(dāng)上了小學(xué)后，我好像忽然明白了什么。
上了小學(xué)，媽媽好像更操勞了呢！整天為我整理書(shū)包，檢查作業(yè)，再加上那些多得不得了的家務(wù)瑣事，真是一天下來(lái)如做了好幾天的家務(wù)勞動(dòng)！
看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都在班級(jí)里用著自己的生日禮物，什么水杯啊，自動(dòng)鉛筆啊，新鉛筆啊，一批一批的在我眼前閃著耀眼的光芒。
上小學(xué)后媽媽的第一個(gè)生日，我想給媽媽好好準(zhǔn)備一番。可我不知道什么叫驚喜，又不知道媽媽喜歡什么，就傻乎乎的跟在媽媽屁股后頭，一個(gè)勁兒的問(wèn)：“媽媽，你喜歡什么？你最最最大的愿望是什么？”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你喜歡的就是我喜歡的�！蹦菚r(shí)不懂事，竟當(dāng)真了。但是我看其他人都好像流行自己動(dòng)手做，剛好老師教給我們一個(gè)道理：禮輕情意重。想了又想，決定動(dòng)手做做看，順便看看自己的手藝如何哩！
我拿了一張紙，拿起剪刀，小心翼翼的剪了一個(gè)波浪形的“漂亮邊框”。又拿起粉紅色和紅色的顏色筆，在有著“漂亮邊框”的.紙上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，有大有小的愛(ài)心，拿起一看，嘿，還真不錯(cuò)！又劃了一條條橫線，在上面寫(xiě)上了我對(duì)媽媽的生日祝福。我悄悄地把這張紙給爸爸，讓他也寫(xiě)幾句話，不知道爸爸他是不是害羞，老把我推開(kāi)，最終還是拗不過(guò)我，乖乖地寫(xiě)了。寫(xiě)完后，我跑到家樓下，選了我最喜歡的一朵花（我喜歡的就是媽媽喜歡的），把它放在紙的最左邊上，把紙一卷，就包住了，再用雙面膠一粘，大功告成啦！
趁媽媽下樓買(mǎi)菜的時(shí)候，我把那封“給媽媽的信件”放在一進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)的桌子上。果然，媽媽一開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)了放在桌子上的信。我躲在桌子底下，偷笑著。媽媽看完了信，四處張望，是在找我嗎？我“蹭”的從桌子底下鉆出來(lái)……“咚！”只聽(tīng)一聲巨響。不好！撞到桌子了！媽媽見(jiàn)了，忙將我扶起，撫摸著我那疼得要命的頭。
這情景，好溫暖，好幸福。此刻，是最快樂(lè)的。
我依偎在媽媽的懷里，嘟起小嘴，“嘛”，親了媽媽一口。
我的頭好像不疼了，走到桌子前，把放在信里的花拿出來(lái)，來(lái)到媽媽身邊，張著水汪汪的大眼睛說(shuō)：“媽媽，這是我送給你的禮物！”
相信此刻，媽媽的心里也是溫暖幸福的……
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