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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
秋天像一幅圖，可顏色丟了，讓我們來(lái)找一找秋天掉落的顏色吧！
怎么尋找秋天掉落的顏色呢？讓我們出去看看吧，我信步走進(jìn)公園，那火紅的楓葉一片片，一簇簇，是那么可愛(ài)，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱，原來(lái)秋天是紅色的。
一不留神，調(diào)皮的秋雨來(lái)?yè)v亂了，“滴答”它不像以前那樣調(diào)皮可愛(ài)了，而是像一位公主，溫柔地在向大地傾述自己的心事，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，雨停了，天空藍(lán)的令人心醉，哦！秋天是藍(lán)色的。
樹(shù)，變得成熟了，它讓金黃的葉子在空中翩翩起舞，沒(méi)費(fèi)多少功夫，地上鋪滿了“小山”，踩在上面你會(huì)覺(jué)得暖綿綿的，讓我想到了一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！鼻锾焓墙瘘S色的。
我明白了，秋天的顏色有很多，比如說(shuō)紅的`，藍(lán)的，黃的。秋天像一幅美麗的圖畫(huà)。
小學(xué)生作文300字 篇2
在星期天的晚上，我和媽媽一起去了王府井超市購(gòu)物。途中，我們發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起，不知道在干什么，出于好奇，我和媽媽上前去看了看。
哦！原來(lái)是一位藝人在認(rèn)真的跳舞，跳的非常投入。她也沒(méi)有感覺(jué)到害羞，那位藝人骨瘦如柴，衣服破爛不堪，是誰(shuí)看見(jiàn)了都會(huì)覺(jué)得很難過(guò)。她旁邊有一個(gè)老式的音響，她跳舞時(shí)她還對(duì)大家說(shuō)，希望大家能看完我的節(jié)目后給我一些錢，讓我去買些包子吃吧，謝謝大家!跳完舞后，大家都迫不及待的拿出自己的錢包，有人丟一元，有人丟五元，有人丟五角，還有人丟兩元……我覺(jué)得雖然她跳的沒(méi)有電視上那些舞蹈家跳的那樣好，但是用自己的勞動(dòng)獲得酬勞，這種精神讓我佩服！ 突然，有一位中學(xué)生來(lái)了。她對(duì)那位賣藝人說(shuō)：“姐姐，你跳的'真好，可不可以教我呀?”那位賣藝人對(duì)她說(shuō)“只要你不嫌棄，我就可以教你!” 看到這些后，我問(wèn)媽媽：“你覺(jué)得這個(gè)人有尊嚴(yán)嗎？”媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)人有尊嚴(yán)�！蔽矣系�: “這個(gè)人不像乞丐，小偷等不勞而獲，而是用自己的本事來(lái)養(yǎng)活自己，這種人有尊嚴(yán)！” 我也一定要像這位賣藝人一樣，有自己的尊嚴(yán)，用自己的勞動(dòng)換來(lái)酬勞！
小學(xué)生作文300字 篇3
星期天，我們?cè)诮鸸P作文玩了一個(gè)有趣的游戲——扳手腕。
游戲規(guī)則是：雙方把手肘靠在桌面上，不得離開(kāi)，誰(shuí)先把對(duì)方的手扳下去，誰(shuí)就贏。
游戲一共四輪，其中最精彩的是第四輪：王子杰PK老師。你瞧，老師信心滿滿地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，而王子杰一看到自己的對(duì)手是老師，頓時(shí)愁眉苦臉的，好像一絲信心都沒(méi)。他們倆各自坐下桌子的兩側(cè)，手握在一起······朱香澄大喊一聲：“開(kāi)始”，老師和王子杰各自用力，他們的.手緊緊地握在一起，都想把對(duì)方壓倒。沒(méi)多久，老師的臉都紅了，王子杰的牙齒咬住嘴唇，看上去非常的費(fèi)力······過(guò)了一會(huì)兒，老師把王子杰的手往回扳了一點(diǎn)，同學(xué)們見(jiàn)了，大喊：“加油、加油”王子杰仿佛受到了鼓舞，使出了渾身的力氣，慢慢把老師的手按下去，可老師毫不氣妥，加大力量，一下挽回局面，把王子杰打敗了。他慢吞吞地回到了座位上。
比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這場(chǎng)師生“大戰(zhàn)”可真精彩呀！
小學(xué)生作文300字 篇4
我們的老師很漂亮，黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)，苗條的身材。她對(duì)我們要求很嚴(yán)格，雖然很嚴(yán)厲，但我們也很樂(lè)意接受，因?yàn)槲抑滥鞘菍?duì)我們好啊！
每次蘇老師上課的時(shí)候，都會(huì)很溫柔的叫我們我們“孩子”的呦！哦，對(duì)了，我記得四年級(jí)的時(shí)候，她就來(lái)過(guò)我們的教室。進(jìn)教室后，她就親切的說(shuō)“孩子們好！”頓時(shí)我的心里就暖暖的，心想：這位老師真好，跟媽媽一樣！要是她能教我們?cè)摱嗪冒。『呛�，沒(méi)想到，美夢(mèng)現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了！
我們的老師，教學(xué)風(fēng)格也和其他的.老師不一樣，她有很多的自己的風(fēng)格哦！她為了更好的鍛煉我們的能力，叫我們走上街頭，大膽的搞募捐，發(fā)倡議書(shū)。就這些大膽的創(chuàng)意，我老媽說(shuō)就連她自己也不好意思走上街頭呢！是啊，我現(xiàn)在膽子也慢慢大了起來(lái)，上課也積極發(fā)言了，這都是蘇老師教的好啊！
是誰(shuí)，把我們教育得如此良好？是誰(shuí)，每天不知疲倦的為我們批改作業(yè)？又是誰(shuí)，教我們做人的道理？是我們敬愛(ài)的蘇老師！
您讓我我第一次知道了：學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)，其他的能力一樣的重要！我長(zhǎng)大了，也想成為您那樣的老師，成為一個(gè)與眾不同的老師！
小學(xué)生作文300字 篇5
今天我非常生氣。
數(shù)學(xué)老師叫我們?cè)诓莞灞旧纤阂粡埣�，在那張紙上�?xiě)黑板上抄的作業(yè)。我寫(xiě)好了，交給數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)說(shuō)：“你的第1、2小題做錯(cuò)了�！睌�(shù)學(xué)組長(zhǎng)的數(shù)學(xué)成績(jī)比我好，照他說(shuō)的做準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，我想也沒(méi)想，就把自己寫(xiě)的`答案改成數(shù)學(xué)組長(zhǎng)說(shuō)的得數(shù)。
作業(yè)交上去后，數(shù)學(xué)老師看了看，把我叫過(guò)去問(wèn)：“你的第1、2小題怎么做錯(cuò)呢？”我仔細(xì)一看，傻眼了，我改過(guò)的答案全是錯(cuò)誤的，我先寫(xiě)的答案才是正確的。我沒(méi)精打采地回到座位上，路過(guò)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的桌子時(shí)，我低聲對(duì)他說(shuō)：“你太可惡了�！睌�(shù)學(xué)組長(zhǎng)正在寫(xiě)作業(yè)，看都沒(méi)看我一眼。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事情要有自己的主見(jiàn)，不要人云亦云，否則做錯(cuò)了事也不會(huì)有人同情。
小學(xué)生作文300字 篇6
我有一個(gè)“百草園”，它們是由三種花兒和兩種蔬菜組成的，讓我來(lái)一一為大家作介紹吧。
第一是鳳仙花，它是我與波波姐姐從小區(qū)花壇里移植過(guò)來(lái)的。剛開(kāi)始的時(shí)候鳳仙花“垂頭喪氣”的，可一天后呢，腰板挺的特直，還高傲地抬起頭，活像一個(gè)大小姐。現(xiàn)在雖然沒(méi)有美麗的花朵，但是總有一天會(huì)修成正果的'。
第二位菊花，它是去年9月份來(lái)到我家的“百草園”的。那時(shí)候它已經(jīng)開(kāi)始了淡粉色的花，特別美麗。今年，它又長(zhǎng)出了綠色的花苞，宛如一顆顆綠寶石。
再來(lái)給你講一個(gè)成員——小辣椒。它先開(kāi)出白色的小花，之后結(jié)出綠色的果實(shí)。最長(zhǎng)的大約有七、八厘米長(zhǎng)。我等著它變紅了，摘下來(lái)做菜吃。
還有絲瓜、吊蘭兩個(gè)好伙伴正在“百草園”里談天呢。
我愛(ài)我的“百草園”。有機(jī)會(huì)可以來(lái)參觀一下哦！
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