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小學(xué)生作文300字合集[4篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的同學(xué)尚家丞,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很優(yōu)秀,但他也他的有優(yōu)點(diǎn),那就是體育相當(dāng)棒!記得是在一節(jié)體育課上,老師組織我們進(jìn)行小組接力比賽。老師先讓我們把繩放到點(diǎn)上,再站成一排,我和馬國(guó)超,尚家丞一組。比賽開(kāi)始了,我們的隊(duì)員像風(fēng)一樣嗖嗖地跑了出去?墒,就在馬國(guó)超對(duì)季圣昊時(shí),戴樂(lè)鏹突然和季圣昊換了一下,這樣就變成戴樂(lè)鏹對(duì)馬國(guó)超,這突變的情況對(duì)我們非常不利。果然馬國(guó)超剛跑出去不遠(yuǎn),就被戴樂(lè)鏹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭了?墒俏覀儾⒉恢,因?yàn)橄麓问巧屑邑⿲?duì)季圣昊,比賽的情況會(huì)由敵強(qiáng)我弱變成敵弱我強(qiáng),暫時(shí)的落后并不能說(shuō)明結(jié)果。
果然,尚家丞像一支箭一樣射了出去,把慢吞吞的季圣昊甩出了老遠(yuǎn)。這樣,尚家丞也給我爭(zhēng)奪回了一點(diǎn)時(shí)間,使我在與王耀晉比賽時(shí)獲勝了。我們贏了!我們贏了!這種聲音在操場(chǎng)上久久回蕩著……其實(shí),我們每個(gè)人都是既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),世界上沒(méi)有十全十美的'人,因此我們不要去嘲笑尚家丞的學(xué)習(xí),而應(yīng)該學(xué)習(xí)他體育上這種一往無(wú)前的精神,以取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式,學(xué)他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)生作文300字 篇2
“五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,帶香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋!
今天是端陽(yáng)節(jié)。仲老師要教大家包粽子,我十分的興奮!一開(kāi)始大家不知道要干嘛,經(jīng)過(guò)仲老師慢慢的講述大家都明白了!大家趕忙拿起手中的粽葉包了起來(lái)。后來(lái)我才知道看起來(lái)一個(gè)形狀很簡(jiǎn)單的粽子真的包起來(lái)的時(shí)候才知道沒(méi)那么簡(jiǎn)單,通過(guò)我和舅媽的實(shí)際動(dòng)手包的幾個(gè)粽子形狀就怪怪的,和外面商店買的不一樣,但這些粽子是我和舅媽辛勤的勞動(dòng)所做的。
在吃完飯的.時(shí)候我和舅媽拆開(kāi)了粽子,雖然粽子的外表不太好可是也很好吃哦!我和舅媽一邊吃一邊笑。
通過(guò)這次包粽子我明白了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗,也讓我明白了任何看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情也許根本沒(méi)那么簡(jiǎn)單,要好一件事情必須通過(guò)不斷的練習(xí)和努力!
小學(xué)生作文300字 篇3
雷老師說(shuō):“下次笛子課要換到下午,從1:10—2:00,別忘了,下課!,我們都疑惑不已。
星期天又到了,下午12:00我出發(fā)了,來(lái)到公交站臺(tái),啊,公交站臺(tái)上的人可真多,上午人明明是很少的。哦,終于車來(lái)了,我仔細(xì)一看,啊,怎么那么多人,基本上整輛車子都站滿了人,我猶豫了一會(huì)兒,還是上去了,因?yàn)槲遗聲r(shí)間來(lái)不及。還沒(méi)上車,我就被擠得喘不過(guò)氣來(lái)了,上車了,我沒(méi)力氣在往后擠了,只好站在司機(jī)旁邊,一開(kāi)始還好,可到后面就有更多的人擠上來(lái)了,還有兩位婦女拎著大包小包上來(lái),還得我連落腳的'地方都快沒(méi)有了。這時(shí)突然司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車,我一時(shí)未抓住扶手,往后倒,幸好一位叔叔扶住了我。我也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我只感覺(jué)自己越來(lái)越熱,腳也好酸,我難受極了。終于到站了,我一下車就感到一股微風(fēng)在向我吹來(lái),啊,真涼快,比在公交車上爽多了!
唉,希望雷老師把時(shí)間調(diào)回去,我寧愿早上早點(diǎn)去,也不愿再擠那又悶又熱的公交車了!
小學(xué)生作文300字 篇4
星期天,我寫(xiě)完了所有的家庭作業(yè),伸了個(gè)懶腰,直奔客廳去看電視,忽然看到了坐在沙發(fā)上研究紙幣的奶奶。
我懷著好奇心悄悄地走到奶奶身旁,輕輕地問(wèn)道:“奶奶,您為什么要研究紙幣呢?”奶奶和藹地說(shuō)道:“別看它是殘缺不全的錢,可這也是父母辛辛苦苦地掙來(lái)的!蔽倚睦锏'好奇心立馬來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變,我拉著奶奶的衣角,說(shuō):“我也想學(xué),您就教教我吧!”
“好,好!蹦棠探蛔∥业幕ㄑ郧烧Z(yǔ),讓我搬個(gè)板凳跟著學(xué),我沖著奶奶做了個(gè)鬼臉,說(shuō):“這不簡(jiǎn)單嗎?”我立馬搬了板凳坐到奶奶旁邊,奶奶說(shuō):“先把一個(gè)樣的圖案和另一個(gè)對(duì)齊,然后用膠布粘在一起,紙幣就變的完美了。我心里的好奇心就更大了,對(duì)奶奶說(shuō):“我也想學(xué)。”“你試試吧!”我拿了兩個(gè)互相吻合的紙幣,把它們平鋪在桌子上,用膠帶粘上,我重復(fù)了一遍又一遍,不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。
我想:以后我要愛(ài)護(hù)人民幣。
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