小學(xué)生的有趣作文3篇[推薦]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)生的有趣作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
今天,我和媽媽做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn),是一個(gè)用顯微鏡觀察植物呼吸氣孔的實(shí)驗(yàn)。
首先,準(zhǔn)備物品是:一片樹(shù)葉、一臺(tái)顯微鏡、一塊載玻片、一塊蓋玻片、滴管、過(guò)濾紙、小刀片和鑷子。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,媽媽先引導(dǎo)我說(shuō):”植物,會(huì)利用陽(yáng)光制造營(yíng)養(yǎng)素,我們稱(chēng)它為……“
”光合作用!“我高聲叫道。
”沒(méi)錯(cuò),植物通過(guò)光合作用,一邊吸入二氧化碳,一邊排出氧氣。植物的其他兩個(gè)作用,你能答得出來(lái)嗎?“媽媽說(shuō)。
”還有呼吸作用,和……“我絞盡腦汁的想,可是怎么也想不出來(lái)。于是,我急忙去請(qǐng)教我的老師——《百科全書(shū)》。
”呼吸作用和蒸散作用!拔腋吲d的一腳踏上了桌子。
”很好,所謂的呼吸作用就是指植物將所制造的營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分解,進(jìn)而釋放能量和排除廢物的'過(guò)程。植物呼吸和人的呼吸是一模一樣的!皨寢屨f(shuō)。
”蒸散作用是指水分從植物的氣孔逸散出去的作用!皼](méi)等媽媽問(wèn),我就把蒸散作用說(shuō)了出來(lái)。
”既然懂了,就開(kāi)始吧!“媽媽說(shuō)。
正式開(kāi)始了。我先把葉片反過(guò)來(lái),輕輕的割下一小塊,把它用鑷子加到載玻片上,用滴管擠上一滴水,用鑷子把蓋玻片放上,要輕輕的放,以免產(chǎn)生氣泡。接下來(lái)置于鏡臺(tái)下,再慢慢調(diào)清楚,600倍就可以看到清楚的氣孔圖了一次有趣的實(shí)驗(yàn) —— 小丑魚(yú) —— 小丑魚(yú)的博客!
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn),真是讓我大開(kāi)眼界了!
小學(xué)生的有趣作文 篇2
今天,我和媽媽一起去奶奶家玩。
我奶奶家有一只有趣的小花貓,它全身上下長(zhǎng)滿了咖啡色的毛,頭上頂著的一雙小耳朵可機(jī)靈了,有一次,我在它身后悄悄地走過(guò)去,想嚇?biāo)幌,忽然,它的耳朵一?dòng)一動(dòng)的,好像是聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲,嗖的一下就跑了。小貓的胡子也很搞笑,有一次,它吃完飯走出來(lái),發(fā)現(xiàn)它的胡子上粘著好多飯米粒,而且還有湯汁,看得我不禁笑了起來(lái)。
不過(guò),這還不是最有趣的.,因?yàn)槟棠碳业膹N房門(mén)是網(wǎng)紗做的,從外看進(jìn)去隱隱約約的,所以它總會(huì)在門(mén)上東啃啃西咬咬的挖出一個(gè)洞洞來(lái),然后鉆進(jìn)去頭東西吃,吃完了就會(huì)飛快的跑出來(lái),嚇你一大跳,而且每當(dāng)奶奶把門(mén)補(bǔ)好了之后,它又會(huì)重新去咬一個(gè)洞出來(lái)。
怎么樣,你覺(jué)得我家的小花貓有趣嗎?
小學(xué)生的有趣作文 篇3
“水墨陽(yáng)羨,幸福童年”,我榮幸地成了陽(yáng)羨小學(xué)少兒國(guó)畫(huà)院的一員,由此開(kāi)啟了神奇有趣的水墨之旅。從此以后,我便愛(ài)上了國(guó)畫(huà),每一堂畫(huà)畫(huà)課我都專(zhuān)心致志,每一次外出活動(dòng)都少不了我的身影。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我們國(guó)畫(huà)院的同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到了丁山的陶瓷博物館采風(fēng)。走進(jìn)博物館,我們大開(kāi)眼界。只見(jiàn)瓷器姿態(tài)不一,有的瓶身還寫(xiě)著古文,有的描著花卉,有的刻著動(dòng)物,還有的畫(huà)著人物……在陶都宜興,最出名的,就要數(shù)茶壺了。只見(jiàn)博物館中的茶壺,品種繁多,顏色各異,有的紅如艷陽(yáng),有的'青如翡翠,還有的黃如土地……它們的形狀也各不相同,有的像一朵粉如朝霞的荷花,有的像一個(gè)胖圓圓的南瓜,還有的像一棵古老的樹(shù)樁……更令人稱(chēng)奇的是,壺身上還有許多惟妙惟肖的雕刻。你看,有的雕上了青龍,仿佛一不留神,它就會(huì)飛走似的;有的雕上了有趣的動(dòng)物,眼睛好奇地向四處張望……可謂是應(yīng)有盡有,無(wú)奇不有!看到了這一個(gè)個(gè)造型各異的茶壺,館內(nèi)贊嘆聲不斷,這些能工巧匠,真令人折服。
通過(guò)這一次采風(fēng)活動(dòng),我學(xué)到了許多,眼界也開(kāi)闊了許多。回到畫(huà)室,我情不自禁地鋪開(kāi)潔白的宣紙,拿起畫(huà)筆,沾上墨汁,在青花瓷盤(pán)里調(diào)了調(diào)墨色,便開(kāi)始勾勒,涂鴉。只見(jiàn)這壺“頂天立地”,圓潤(rùn)而飽滿的壺身,長(zhǎng)長(zhǎng)的壺嘴,一一我都精雕細(xì)刻:丁山古街上的小橋、流水、人家,是那樣的寂靜安然;有位老人端坐于廳房,正專(zhuān)心致志地把玩著那精致小巧的茶壺,只見(jiàn)他像寶貝似的捧在手心捏著揉著,仔細(xì)端詳著。好茶配好壺,用這樣一把好壺,泡上我們家鄉(xiāng)聞名的陽(yáng)羨雪芽,必定清香四溢,相得益彰吧。在這樣的午后,與友人品壺品茶,聊天暢談,是多么愜意的一件事!接著,我又在空白的地方畫(huà)上了一些歷史悠久的各種形狀的陶器來(lái)加以點(diǎn)綴。不一會(huì)工夫,一幅茶壺圖便創(chuàng)作成功了。老師見(jiàn)了,立即把我創(chuàng)作的這幅畫(huà)作貼到了黑板上,展示給國(guó)畫(huà)院的其他小畫(huà)家們。
一次次的采風(fēng)給了我無(wú)限的靈感,一次次的畫(huà)畫(huà)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣,能用手中的一支畫(huà)筆繪出家鄉(xiāng)的美麗富饒,童年的豐富多彩,生活的幸福歡樂(lè),歷史的悠久燦爛,更讓我感到無(wú)比自豪。我愛(ài)水墨陽(yáng)羨,這個(gè)陽(yáng)光燦爛的地方。
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