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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-03 08:23:02 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我在沈陽長大,特別喜愛沈陽的春天,那碧綠的青草,阿娜的垂柳,靜謐的湖水,尤使我鐘愛。

  當(dāng)春天回到了人間,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)撫過不久,大地一派生機(jī),小草也偷偷地鉆出來,一下子鋪滿了原野,舉目遠(yuǎn)望,一碧千里。他們挺著嫩綠的身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么耀眼。作為春天的信使,它有著迎著困難,不屈服的精神。小草的根深深地扎進(jìn)土里,伸向四面八方,可謂根深蒂固,腳踏實(shí)地!凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨,小草承受著各種考驗(yàn)。

  當(dāng)狂風(fēng)夾著暴雨瘋狂地沖過來時(shí),盆花早已搬進(jìn)屋里,曠野上的花兒們也急急低下頭倚在綠葉上,而小草卻無遮蓋,一片片,一叢叢傲立在原野上。風(fēng)吼著卷來,雨箭一般射來,小草決不向暴雨低頭,折腰,迎著狂風(fēng)暴雨,不屈不服地俯伏著。風(fēng)雨終于弱了,消失了,小草更加蔥郁,生機(jī)勃勃。

  沈陽的草生命力是多頑強(qiáng)呀!

  沈陽的樹點(diǎn)綴著春。美麗春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外套,讓綠色的翡翠的云飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆娑起舞。那嫩綠的枝條像許多纖細(xì)的小手,愉快地接受美麗春姑娘的愛撫,它時(shí)而隨著美麗春姑娘跳起優(yōu)美的華爾茲,時(shí)而直垂向地面表演著精彩的雜技,每一個(gè)動(dòng)作都在向給予它生命的美麗春姑娘表示感謝。

  還有湖呢!

  湖水藍(lán)藍(lán)的,真靜!靜得讓你看不出它在流動(dòng),輕風(fēng)一吹,層層水浪,猶如起了皺的.裙幅,均勻地平鋪在湖面上。藍(lán)藍(lán)的湖水映著雪白的云,鼓起的浪花吻著流云的倩影,明極了,亮極了。這云,這水,這漣漪,好一派優(yōu)美的景致,使人心曠神怡。

  朋友,到沈陽來吧!看沈陽的青草,觀沈陽的垂柳,賞沈陽的湖水,你會(huì)深深愛上沈陽的春天。

小學(xué)生的作文 篇2

  一年四季春夏與秋冬吾獨(dú)愛秋一個(gè)讓人產(chǎn)生無限感慨卻也顯得那么悲涼的季節(jié)。

  它雖然沒有春季花兒般的絢麗多彩也沒有夏日里草木茂盛的盛況更沒有冬季里漫季飛舞的雪花卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。

  秋季來臨時(shí)我不喜歡觀看楓葉的紅火青松的蒼翠菊花的綻放卻喜歡一株株讓人無法抹去記憶的梧桐樹———葉大空心。

  秋這個(gè)季節(jié)南方還是多雨的綿綿細(xì)雨一個(gè)害羞的女子。聽到"疏雨滴梧桐"這一"滴"字不僅滴到了梧桐葉上更是滴進(jìn)每個(gè)有心人的心田。因?yàn)槠鄾鏊岳钋逭諏懗隽耍?梧桐更兼細(xì)雨到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。"因?yàn)殡x愁別緒讓這位"女中豪杰"產(chǎn)生了愁心愁意。

  也因?yàn)殡x情溫庭筠吟唱出了:"梧桐樹三更雨不道離情正苦。一葉葉一聲聲空階滴到明。"幾句深情卻也簡短的話讓詞人的心中有處話凄涼。那就是秋季里的梧桐。

  因?yàn)槭裁词拱拙右滓惨鞒鲞@樣一句"秋雨梧桐葉落時(shí)"呢 因?yàn)槌羁嘁驗(yàn)榍锛尽G镉晡嗤┒呒娴脿I造出秋季悲涼的氣氛和凄清的意境讓有心人滴入梧桐雨。

  秋這個(gè)季節(jié)也必須與月同在。月是有心人寄托情感的心靈場所。月亮月暗月圓月缺真正的是月涼。

  蘇軾的"缺月掛疏桐"會(huì)不讓人產(chǎn)生遐思嗎

  朱淑真的"鋪床涼滿梧桐月月在梧桐缺處明"不知又有多少人體會(huì)到呢

  李煜的"寂寞梧桐深院鎖清秋"那月如鉤何人能不感到秋的冷清呢

  多么凄涼的秋季!多么讓人有情感———傷感的秋季。∏锛九c梧桐與綿雨與缺月合照出一張照片那張照片存在我們的`心中方能永存。那張照片是對(duì)秋季的真實(shí)寫照。那梧桐也許寒鴉也不肯棲;那綿雨也許大雁也羨慕;那缺月也許文人墨客在寄托情感。

  沒有秋季是不完整的四季!

  但總覺得梧桐綿雨缺月這張照片需要一顆文人墨客的心那情感才能真正得到體會(huì)。

  一年四季吾獨(dú)愛秋———凄清的季節(jié)情感的季節(jié)。

小學(xué)生的作文 篇3

  我有一個(gè)美麗無比的大書包,從正面看有一只可愛的KT貓,它頭上戴著一朵鮮艷的紅色蝴蝶結(jié),身邊還伴有很多的愛心,真是美若天仙!就連書包上的拉鏈也是KT貓的形狀,這書包簡直就是KT貓的王國嘛!

  我的書包雖然漂亮,但是看起來卻肥肥胖胖的,我覺得它呀,真該減減肥啦!于是,我就認(rèn)認(rèn)真真地把它收拾了一遍,可是過不了幾天,它又漸漸變形了,我想:是不是我沒控制好它的`“食量”呢?從此以后,我每個(gè)星期都會(huì)整理一次。我的書包一共有三層,第一層里裝滿了各種各樣的書和文具,第二層我是用來裝一些五顏六色的本子,至于第三層嘛,那當(dāng)然是專門用來放紅領(lǐng)巾的啦!經(jīng)過我的精心整理,書包里變得整整齊齊了,我的心情也變得特別好!

  又到了星期天,我整理完書包,可總覺得還有什么地方不對(duì)勁,于是,我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,原來是書包太臟了,我得趕緊給它“洗個(gè)澡”。我打了滿滿一盆水,往水里加了一點(diǎn)洗衣液,清澈的水頓時(shí)變得藍(lán)湛湛的,我把書包放進(jìn)水里,泡了十分鐘左右,然后,用刷子輕輕把書包刷了個(gè)遍,再用清水沖洗干凈,用衣架撐起放在外面晾干。哈哈,這下我的書包變得潔白無瑕啦!

  我愛我的書包,它是我們形影不離的好朋友,更是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手!我們要愛護(hù)它,保護(hù)它!

小學(xué)生的作文 篇4

  星期六,媽媽帶我去市場買菜,市場里的菜品種真多呀,有芹菜、茄子、柿子、土豆、黃瓜、豆角……看得我眼花繚亂。

  我和媽媽一邊走,一邊詢問菜的價(jià)格。這時(shí),我看見一位老奶奶的攤前擺放了許多又大又圓的香菇,我跑上前去問老奶奶:“這個(gè)菜是多少元一斤呀?”老奶奶笑著說:“5元一斤,你這么小也會(huì)買菜呀?”我說:“我是和媽媽一起來的,老奶奶你賣的.香菇看著很好哦?”老奶奶說:“是呀,很新鮮的!蔽疫B忙叫媽媽來買這個(gè)菜。媽媽從錢包里拿出5元錢給了老奶奶,老奶奶給我稱了1斤香菇,笑著把菜給了我。

  我和媽媽每人手里拎了好幾樣菜回家了,我心想:今天晚上我可以大飽口福了。

  老師評(píng)語:描述真生動(dòng),用詞準(zhǔn)確!

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