小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
人們議論的聲音越來(lái)越響，皇帝裝作鎮(zhèn)定自若的樣子，卻抑制不住地發(fā)著抖，后面托著衣裙的大臣也十分尷尬，低著頭繼續(xù)游行，皇帝越走越快，大臣們只得小跑著跟上去。人們嘲笑光著身子的皇帝，皇帝的臉色漲的通紅，大喝一聲：都給我閉嘴!哈，皇帝這么也跟小丑似的?真好笑，廢了這個(gè)昏庸的皇帝吧!皇帝火冒三丈地走向?qū)m殿，留下一群依然議論紛紛的人們。
有沒(méi)人給我一個(gè)解釋!皇帝面如土色，狠狠地瞪著下面一言不發(fā)的大臣，可是下面的人卻鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。去給我把那兩個(gè)可惡的騙子抓過(guò)來(lái)!看過(guò)騙子把術(shù)卻沒(méi)有告訴我的.人也通通抓起來(lái)斬了!沒(méi)有人行動(dòng)，下面的人們還是低著頭，皇帝隨手抄起一卷他曾經(jīng)下過(guò)的圣旨扔了下去，狠狠地跺了一腳，大聲吼道：難道沒(méi)有人聽(tīng)我的話(huà)嗎?
臺(tái)下的大臣開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，要處罰的那幾個(gè)大臣都是人際關(guān)系不錯(cuò)的，誰(shuí)也不想得罪他們。反倒是那幾個(gè)大臣突然開(kāi)始喊：皇帝，廢除!皇帝，廢除!皇帝其他的臣子想到這個(gè)國(guó)王的腐敗、無(wú)能，也壯起膽子反抗，一時(shí)之間，宮殿上一片吵鬧的樣子，更有甚者竟上前推皇帝，他的護(hù)兵們也當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，不予理會(huì)�；实郾煌频沽耍^上的王冠已被摘下，黃袍也被脫去，狼狽的一代皇帝就這么被推翻了。
過(guò)了幾天，那兩個(gè)騙子被找到了，可是當(dāng)他們恐懼地摔倒在地時(shí)，士兵卻恭敬地對(duì)倆人說(shuō)：恭喜您，被新任皇帝封為左右宰相，新皇帝認(rèn)為你們只要好好效力國(guó)家，你們的智慧是有用之處的。兩個(gè)騙子，不，兩位宰相吃驚極了，目瞪口呆的樣子十分滑稽。
小學(xué)生作文 篇2
從小到大，我都很喜歡看天空的云，因?yàn)椋矣X(jué)得它很奇妙，有的像小狗，有的'想燈籠，有的像太陽(yáng)等等，真是五花八門(mén)，無(wú)奇不有呀！
我 喜歡云，因?yàn)�，它是一個(gè)魔術(shù)師。它的道具不是別的什么，就是它自己，沒(méi)錯(cuò)，只要它用一點(diǎn)點(diǎn)魔力，就可以隨意跟換自己的顏色。比如，在要下雨的時(shí)候，他的心 情會(huì)非常糟，因此，就把自己變成了恐怖嚇人黑色。當(dāng)太陽(yáng)西下的時(shí)候，它知道人們能看見(jiàn)它的時(shí)間已經(jīng)不多了，就變出美麗的紅色，給人們看。怎么樣，很神奇 吧？
其實(shí)，它不僅是個(gè)魔術(shù)師，更是一個(gè)旅游者，風(fēng)就是它的電車(chē)。來(lái)到埃及看獅身人面獸；來(lái)到巴黎賞艾菲爾鐵塔；來(lái)到中國(guó)北京看萬(wàn)里長(zhǎng)城。他去過(guò)的地方可比你多吧？
云真是神奇！
小學(xué)生作文 篇3
今天早晨媽媽送我去上英語(yǔ)班，小學(xué)生作文學(xué)英語(yǔ)。
我今班以后先用英語(yǔ)給魏老師打了個(gè)招呼，然后就把裝在書(shū)包里的英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)路英語(yǔ)。一會(huì)兒過(guò)后老師讓我們背原來(lái)學(xué)的第十課課文，大家齊聲背了一遍。老師很不滿(mǎn)意地說(shuō)：“這一課的'課文是怨我沒(méi)教好，還是怨你們沒(méi)學(xué)好啊?讀的怎么像蹦豆子一樣，半天蹦不出一個(gè)字來(lái)。”全班沉默了�！昂昧�，下課好好讀讀背背，這篇課文是要求會(huì)背的，”老師說(shuō)�！鞍薄４蠹页泽@地說(shuō)。
下課了同學(xué)們都紛紛去請(qǐng)教學(xué)習(xí)好的問(wèn)她們這個(gè)怎么讀，那個(gè)怎么讀，當(dāng)然我也不例外。可是有一個(gè)人不是，我的朋友王寧馨。她在一邊津津有味的吃自己在樓下買(mǎi)來(lái)的東西。
上課了開(kāi)始老師沒(méi)有提第十課的事，所以我們都差點(diǎn)把它忘的一干二凈。可是等到過(guò)課的時(shí)候我們都非常緊張，老師說(shuō)：“先讀會(huì)兒，會(huì)背的過(guò)來(lái)找我背�！�
我們班的同學(xué)有會(huì)背的所以都跑過(guò)去找老師背，我看見(jiàn)她們都去了我也跑了過(guò)去。一會(huì)兒我回來(lái)了，老師給我加了一顆星星，小學(xué)生作文《小學(xué)生作文學(xué)英語(yǔ)》。王寧馨看見(jiàn)之后急了所以也去找老師背，可是她回來(lái)時(shí)卻是讓我檢查她。沒(méi)辦法只好奉命行事了，我檢查她時(shí)她連會(huì)讀都不會(huì)讀。一會(huì)后我實(shí)在忍不住了就讓他找老師檢查，老師一看這樣就只能她檢查了，就讓我先回去了。
這一天終于過(guò)完啦，這一天我可過(guò)得真累埃
小學(xué)生作文 篇4
通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，我了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類(lèi)創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門(mén)十分狼狽。因此，解決環(huán)境問(wèn)題已成為刻不容緩的`重大任務(wù)。我在塘廈鎮(zhèn)，雖然每天都有500多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與 白色污染 作著斗爭(zhēng)。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
同時(shí)，我也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護(hù)好地球 我們共同的家園。
為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：
不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了 垃圾分類(lèi)存放處 ，我們就要積極參與和宣傳。
不要浪費(fèi)，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢(qián)。
盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)，要主動(dòng)制止!
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