小學(xué)生作文6篇(推薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文 篇1

　　在星期四的第二節(jié)前的課間，突然上課鈴聲丁零零、丁零零的響了，小明和小紅快速回到座位，把課本準(zhǔn)備好放在桌上。

　　為什么這么認(rèn)真呢，因為他們要迎接新的老師，過了兩三分鐘，見老師還沒有過來，同學(xué)們就唧唧咕咕的討論起來。你說這老師是男是女？長的多高？什么樣子？嚴(yán)不嚴(yán)格？等等問題，突然聽見門哐啷一聲響，教室立刻鴉雀無聲。老師叫同學(xué)們把書翻到第三課，同學(xué)們嘩啦嘩啦的翻起來。突然有一位調(diào)皮的男孩把一支鉛筆扔到第一組，這支筆嗖嗖的一聲飛了過去。老師叫這位男同學(xué)小明讀這一課讀出來來，由于剛剛沒聽課，就不會讀，又怕丟面子，就在座位的旁邊捧著書嗡嗡嗡嗡、唧唧喳喳、自言自語說個不停。老師又讓認(rèn)真聽課的小紅讀這一課，她讀的`又大聲又非常流暢。短短的45分鐘就這樣過去了。老師叫小明過來跟他嗚里哇啦的說了一陣子，小明便羞愧的回到座位上了。

　　小明通過了老師短短的幾句話，從此認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終終于取得非常非常好的成績了。

小學(xué)生作文 篇2

　　在去年暑假，爸爸、媽媽帶我去廣州旅游，我在那里吃了許多熱帶水果;有荔枝、桂圓、芒果還有蛇果。不過給我留下印象最深的卻是水果之王榴蓮。榴蓮無論在形狀、顏色與味道上都和其它水果不同。

　　榴蓮是橢圓形的，和西瓜差不多大，只不過全身長滿了尖銳的硬刺。硬開它烏龜殼般的'果皮，便露出五六塊潔白如玉的果肉。果肉的大小和鵝蛋差不多，形狀像花生米，只是比花生米大多了。

　　榴蓮的皮是土黃色的，上面除了一根根硬刺外，還均勻地長著深棕色的斑紋，仿佛是有人為了好看故意畫上去似的。

　　至于味道嘛，那可真是好吃得不能再好吃了。取出一塊果肉，剝?nèi)ド厦嬉粚油该鞯谋∧ず�，用小刀切下一塊果肉，放進嘴里，滑榴溜的，果肉在舌頭上觸來觸去，又柔軟又細膩。它甜里透甜，叫人越吃越愛吃，越吃越想吃。不過它有一個十分明顯的缺點:太臭了!一聞它那股怪臭就地把人熏得頭暈眼花。要想吃它還要有點勇氣呢!每次吃時一定要捏緊鼻子，不然一定會嘔吐的。榴蓮倒真像北京臭豆腐:“聞著奧，吃著香�！�

　　榴蓮真不愧為水果之王。

小學(xué)生作文 篇3

　　中秋節(jié)前的晚上，我和爸爸去西湖邊騎自行車。爸爸先把汽車開到西湖邊，然后我們一人一輛車，從白堤騎到蘇堤，我的車上還裝了手電筒。還沒到蘇堤的`時候，我對爸爸說：“回去了�！卑职终f：“再騎會兒吧，這么點路�！�

　　然后我們又從蘇堤的入口處騎到了花港就魚，這個時候，時間已經(jīng)很晚了，我們就往回騎了。我們到家都已經(jīng)晚上10:30了，媽媽很擔(dān)心，罵了爸爸一頓，下次我覺得早一點去騎車，這樣就不會晚了。

小學(xué)生作文 篇4

　　桂花崗小學(xué)位于廣州市越秀區(qū)桂花崗附近，背靠雕塑公園，景色迷人，環(huán)境幽雅。建校于1980年，該校的辦學(xué)理念是：一切為了孩子，一切為了家長，一切為了老師，一切為了社會。校訓(xùn)十分響亮，是：立、真、和、雅。

　　桂花崗小學(xué)處處有美景，校門口的水池五彩斑斕，操場邊的大榕樹生機盎然、舞臺上的浮雕栩栩如生……個個美不勝收，其中最吸引人的是風(fēng)雨操場的星座世界。

　　走進熟悉的校園，我覺得又親切又新穎。走進風(fēng)雨操場，抬頭一看：啊，深藍的天花板變成了星座的世界。你瞧，處女座正撲扇著潔白如玉的翅膀，向我們招 手示意呢；你看，白羊座正在“咩咩” 地叫，對著我的眨巴眨巴眼睛呢；你瞅，射手座搭起弓箭，好像在練習(xí)射箭，看他那自信十足的樣子，一定會百發(fā)百中呢！此時此刻，我頭頂上深藍色的天花板仿佛 變成了星空深邃、萬點繁星的.夜空，米白色的地板變成了一碧千里、綠遍天涯的草地。我與伙伴們在草地上看著星星，逐一指點出各個星座……

　　再往左看，學(xué)校為了讓我們了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展技術(shù)而精心準(zhǔn)備的LED展示柜也煥然一新，時不時有路過的同學(xué)目不暇接地看著，屏幕上的一幕幕熟悉的畫面勾起了同學(xué)們美好的回憶。

　　我們的學(xué)校像一座大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

小學(xué)生作文 篇5

　　星期三，我做了一整晚上的作業(yè)，作業(yè)作業(yè),你真麻煩。終于完工了，我伸了伸早已發(fā)麻的右手，揉了揉已經(jīng)發(fā)澀的眼睛，拖著疲憊不堪的步子，來到了床上。

按照習(xí)慣，我睡前總是拿起課外書美美的`讀上幾頁。 讀著讀著，正當(dāng)我讀得入迷時，猛然想起還有一份試卷少做一面呢。這時已經(jīng)9點多了，爸爸媽媽也在上夜班，我心急如焚，這可該怎么辦？我再也看不進書了，坐在床上“哇哇”大哭起來.我大哭起來.我的心里難受極了，終于哭到爸爸回來了。

爸爸不知發(fā)生了什么事，問清我后安慰我說：“不要緊，明天早晨我喊你早點兒起來補寫�！蔽倚睦锷陨苑潘闪它c，才昏昏沉沉地睡著了。

第二天，天不亮爸爸就喊我起來，我趕緊穿衣，臉都顧不上洗飛快地寫起了作業(yè)。還好，總算把作業(yè)做完了。七點還要到校，我又三下五除二地把飯扒了兩口，急匆匆地上學(xué)校去了。 還沒到校門口，我又突然想起又有一道題好像做錯了，我又緊張起來。唉！這作業(yè)，真是害慘了我呀！

　　作業(yè)作業(yè),你真麻煩。

小學(xué)生作文 篇6

　　11月21日，我們學(xué)校舉辦了一年一度的學(xué)生作業(yè)展，因為老師在選參展作業(yè)的時候，我的語文能力培養(yǎng)有幸列在其中，所以聽到這個活動時，我心里非常期待。

　　我們在老師的統(tǒng)一安排下整齊有序地列隊來到了走廊，開始參觀優(yōu)秀作業(yè)本。同學(xué)們的作業(yè)本都寫得很不錯，書寫規(guī)范，作業(yè)本完好整潔，字跡工整，每一本作業(yè)都像是一幅賞心悅目的圖畫。遠遠看去，就像一個個印刷在白紙上的小黑方塊，非常工整。我每一本仔細的看著，無意中發(fā)現(xiàn)了我從前同學(xué)的一本作業(yè)，我叫到：“這不就是我以前一個同學(xué)的作業(yè)本嗎？”我更加仔細地翻看了起來，驚奇地發(fā)現(xiàn)，她這學(xué)期進步很大，字寫得比以前漂亮多了，看來還是下了不少功夫的！看著同學(xué)們這么優(yōu)秀的'表現(xiàn)，我想以后我也要寫得和他們一樣好！

　　最后，由于時間關(guān)系我們只能結(jié)束了參觀，意猶未盡之余老師做了總結(jié)，也提出了更高的期望。我也暗自為自己定下了目標(biāo)，下次的作業(yè)展我要有更多好作業(yè)參展，接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督。

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