小學(xué)生的有趣作文(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的有趣作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
我家里有一株水仙，那是前一段時(shí)間雨卓姐姐送給我的一件小禮物。
爸爸說(shuō)種水仙不需要土，他幫我把水仙放在淺淺的花盆里，只用一些五顏六色的小石子固定著，再澆上水放在窗臺(tái)上就行了。
我的水仙長(zhǎng)的可健壯了！它的葉子綠油油的，像蒜苗一樣，又像一支支直指長(zhǎng)天的.寶劍；它的鱗莖白白的，像玉石一樣，又像張開(kāi)嘴巴歡笑的洋蔥；它的根須也是白嫩嫩的，像豆芽一樣，又像老爺爺纏繞的胡須。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，水仙開(kāi)的花可香了！每天放學(xué)做完作業(yè)后，我的第一件事就是去觀察水仙，看它是不是又長(zhǎng)高了、又更綠了，看它有沒(méi)有抽出花蕾，看它缺水的時(shí)候再給它澆上一點(diǎn)水，就這樣每天都等待著它開(kāi)出清香的花。
小學(xué)生的有趣作文 篇2
傍晚時(shí)分我頭暈得厲害。吃晚飯時(shí)還無(wú)精打采，給人的感覺(jué)就像是一個(gè)兵打了敗仗回來(lái)了。
媽媽看著我說(shuō)，“大寶，你估計(jì)是打完球沒(méi)及時(shí)穿外套，頭上有汗又沒(méi)有擦，所以才生病、不舒服的。”我的頭像是被馬蜂蟄了一樣，痛得讓我不想回答問(wèn)題。我躺在地墊上，自言自語(yǔ)的.說(shuō)了一些他們聽(tīng)不懂的話。突然爸爸說(shuō)了一句，“要帶你去精神病院?jiǎn)幔俊蔽覄偤煤攘艘豢谒�，笑得噴了出�?lái)，碰巧噴到了我弟弟小寶的身上。
之后呢？天吶，媽媽拿著一個(gè)衣架佯裝追著我打，并一邊怒吼道，“你不能看看前面是誰(shuí)嗎？小寶都哭了�！蔽铱扌Σ坏�，比兔子跑的還快。媽媽和我追來(lái)追去好一會(huì)兒。終于我投降了，還被“打”了�？墒俏业念^不疼了，因?yàn)槲覜](méi)想它，所以好了。我松了口氣，這真是一次好玩的頭暈大作戰(zhàn)呢。要感謝爸爸媽媽分散我的注意力，當(dāng)然還要感謝我的小寶弟弟。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
今天，語(yǔ)文課上我們表現(xiàn)的特別好，老師就讓我們玩一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子。
游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)我們班上的小畫(huà)家趙旭菲，來(lái)畫(huà)個(gè)大頭娃娃，它什么都有，就是沒(méi)有鼻子，我們用擊掌傳書(shū)的方法選人來(lái)畫(huà)鼻子。
第一次，選住了李國(guó)棟，老師把他的眼睛蒙住，讓他轉(zhuǎn)三圈，然后再畫(huà)鼻子，他上試試下試試，最后決定在嘴巴旁邊畫(huà)一個(gè)鼻子，畫(huà)完后，有的同學(xué)笑得眼淚都出來(lái)了。
又開(kāi)始擊掌傳書(shū)了，這次會(huì)選到誰(shuí)呢？我很期待。我多么希望會(huì)選到我��！我們傳啊傳啊，老師突然說(shuō)：“停！”哈哈！竟然選住了我旁邊的阮永浩！他上臺(tái)蒙上眼睛，轉(zhuǎn)完三圈后，居然找不到黑板了，我們哄堂大笑，大家的笑聲都快把教室震塌了！后來(lái)，他又轉(zhuǎn)了半圈，終于摸到了黑板了，他拿起粉筆就去畫(huà)，結(jié)果他把鼻子畫(huà)到了臉蛋上，我們都笑了。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，不知不覺(jué)下課了。
我喜歡這次的.畫(huà)鼻子游戲，這次沒(méi)選上我，我真想讓我們班再玩一次！
小學(xué)生的有趣作文 篇4
大家還記得嗎？在星期二的第二節(jié)課，我們又經(jīng)歷了一節(jié)有趣的科學(xué)課。因?yàn)槔蠋熃痰氖菬崞饋?lái)，所以老師問(wèn)我們?cè)趺礃硬拍軣�，大家你一言我一語(yǔ)積極發(fā)言，后來(lái)老師說(shuō)：”去運(yùn)動(dòng)一下，你們就可以熱起來(lái)了�！坝谑�，我們就聽(tīng)老師的話去運(yùn)動(dòng)，我們都可聽(tīng)話了。
運(yùn)動(dòng)的`時(shí)候，我們?cè)趺磁芤矡岵黄饋?lái)，于是我就說(shuō)：”是不是我們大家玩僵尸危機(jī)會(huì)熱起來(lái)了呢？“我們一拍即合，就立馬行動(dòng)起來(lái)。玩僵尸危機(jī)可以被別人逼得跑得快，我在那里用”槍“和”武器“來(lái)打”僵尸“，”僵尸“來(lái)了我就一邊退一邊打，我們打著打著就進(jìn)入了狀態(tài)，你追我趕的不亦樂(lè)乎，因?yàn)槿说乃俣葲](méi)”僵尸“快，果然不出所料，我們都出汗了，那時(shí)候就好像太陽(yáng)烤著我的身體。我希望以后還會(huì)有這樣好玩的科學(xué)課。但是，我們被老師無(wú)奈地叫回來(lái)問(wèn)問(wèn)題和做作業(yè)了。
這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課！課堂上一點(diǎn)也不死板，讓同學(xué)既活躍，又長(zhǎng)知識(shí)，還讓我們懂得了道理。這節(jié)課真有意義，我們大家都可開(kāi)心了！
小學(xué)生的有趣作文 篇5
“ 噢，上科學(xué)課了。"剛說(shuō)到一半，鈴聲就響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室，安靜地坐在座位上，等待科學(xué)老師來(lái)上課。
老師一進(jìn)門(mén)，就對(duì)我們講起來(lái)了："這節(jié)課我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓小燈泡亮起來(lái)。"老師一邊說(shuō)，一邊把科學(xué)工具發(fā)下來(lái)。"對(duì)了"。老師又說(shuō)，有一個(gè)小問(wèn)題，就是在連接導(dǎo)線的時(shí)候，千萬(wàn)不要把兩根導(dǎo)線連在一起，要不然會(huì)短路的。"
老師先讓我們?cè)谒娜诵〗M里嘗試一下，成功的'小組到上面把這個(gè)電路接通。我在一邊想，其他三人在一起做。"呀，要短路了。"那三個(gè)同學(xué)不知該怎么辦，就連組長(zhǎng)都沒(méi)辦法，我卻不慌不忙，飛快得從電池盒里取出電池，過(guò)了一分鐘，整個(gè)四人小組又按照我的思路去做。"哇，亮了。"我們小組歡呼起來(lái)，我在講臺(tái)上順利地將"斷電路"變成了通電路的過(guò)程講了一邊，一點(diǎn)也不緊張，周?chē)耐瑢W(xué)夸我厲害，一邊讓我教他們?cè)趺醋�，不一�?huì)兒，整個(gè)班的小燈泡都亮了。于是，我又給全班講了一下小燈泡是怎么亮的，同學(xué)們都驚呆了。
下課了，老師也說(shuō)："你真是個(gè)小科學(xué)家。"這時(shí)，我心在想，長(zhǎng)大后一定要做一名名副其實(shí)的科學(xué)家，給國(guó)家做出許多貢獻(xiàn)。
小學(xué)生的有趣作文 篇6
我有一個(gè)可愛(ài)又淘氣的表弟，他長(zhǎng)得虎頭虎腦的兩只大大的`雙眼皮帶小而大的厚嘴唇，樣子真惹人喜愛(ài)。
表弟已有3到4了，今住江蘇楊州地區(qū)，上個(gè)暑假我剛?cè)ミ^(guò)。在那里，我可算領(lǐng)教他的厲害了。
他喜歡打架，每當(dāng)我到那的時(shí)候，他總是追著我叫；“哥哥，哥哥�！蔽乙粏�(wèn)干什么，他就說(shuō)：“我們打架吧�！焙呛牵哪钦泻镒尤蜔o(wú)亂風(fēng)腿最笑，尤其是風(fēng)腿，他自己把自己都轉(zhuǎn)到了，倒了后還說(shuō)：“唉呀！疼死我了�！闭孀屛铱嘈Σ坏�。
更讓我倒霉的是他的饞嘴，每當(dāng)我去買(mǎi)東西時(shí)，他就在后面跟蹤我，直到了小賣(mài)部才知道他在我后面。我只要一吃什么東西，他就跟我要。他吃完了，看我沒(méi)吃完，還跟我要，如果不給他，他就會(huì)哭。一哭我就要挨打，真倒霉。他真是一個(gè)小饞貓。
他就是我的表弟。
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