小學生快樂的作文精選(4篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼男W生快樂的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學生快樂的作文 篇1
因為今天我們要去游學,所以我們一大早就向著玄武湖公園出發(fā)了。一路上,我還想組織大家唱首歌,可是同學們卻像剛出籠的小鳥一樣,嘰嘰喳喳的。因為他們很興奮,這種大家一起出來玩的'機會真的很難得,我也就算了。
到了目的地,我們先來到游樂場,玩了阿拉伯飛毯,去森林打獵------。其中,阿拉伯飛毯和我以前玩的海盜船很相似,我很喜歡玩。隨后,我們進入了飛禽世界,去看了表演。可愛的小鸚鵡在滑滑梯、騎獨輪車、跳舞------最吸引我的是它在走鋼絲是的模樣,兩只爪子抓得緊緊的,橫著身子一點點移動著。我都很緊張,生怕它會隨時掉下來?伤稽c也不害怕,穩(wěn)穩(wěn)地、安全地做了過去。同學們都為它精彩的表演鼓掌呢。
我們還看到了許多飛禽,有天鵝、孔雀、鴿子、鴕鳥、鴨子------最好玩的是一只孔雀,它很膽小,害怕人,爬上了樹不敢下來了。是不是看我們太調皮了,所以不敢下來了?
等我們參觀完,已經是中午了,我們找了一片草坪,在上面美美的吃了一頓。就這樣,結束了今天快樂的旅程。
小學生快樂的作文 篇2
今天是12月28日,是一個非常特殊的日子。你們也許會問:今天又不是過節(jié),又不是新年,有什么可特殊的呢?讓我來告訴你們吧!今天對你們來說也許并不特殊,嘻嘻,其實今天是我的生日!
在12月27日,我一直盼望著12點一過,好不容易熬到了12點,哈哈,我唱起了“祝我生日快樂……”,哎,說實在的,我也不指望爸爸媽媽給我過生日,因為他們太忙了,我實在不想給他們添亂了。一般,我都是在元旦去奶奶家和哥哥一塊過生日(因為我和哥哥是一天生得),所以我還是等到放假吧!
28號,看起來我生得很及時嘛!哦,忘了告訴你們了,我們小學的節(jié)目恰好在28號演,媽媽讓我樂觀起來,因為她們表演節(jié)目不就等于給我慶祝生日了嗎?其實,她不說,我也知道,因為我本來就很樂觀嘛。誰讓我運氣那么好呢?嘿嘿。
我們2、4、6年級是在下午看,我是6年級的,等到下午吧!好不容易地挨到了下午,我們掃完衛(wèi)生區(qū)就出發(fā)了。另我高興的是,爸爸在中午送我了一件生日禮物(呵呵,是虛擬的):qq寵物的小伙伴——豬豬!
我們到了文化宮,誰知第2個節(jié)目就是,你猜猜,猜不出來吧!是一個人彈古箏,另外四個人寫大字。其實這沒什么可奇怪的`,可后面兩個人竟寫出了“壽”和“!!恩恩,這一定是好心的校領導知道沒人給我過生日,特意給我準備的節(jié)目!對,一定是這樣,他們一定在祝我生日快樂,福如東海!
自我安慰了一下,心里好受多了。哎,這群無情無義的同學們,居然不給我送禮物?枉費我整天某些人生日還送了一點東西。這使我嚴重的感到心理不平衡!
不過,仔細想想,這個生日還是不錯的,那么多人來給我表演節(jié)目呢!這還算是一個,哼哼,快樂的一天吧!
小學生快樂的作文 篇3
從昨天開始,我家多了個新成員,它就是掃地機器人。
它是扁扁的,圓圓的。它的'本領可大啦!當它快沒電時,它可以自己走到充電座上充電;當它在打掃發(fā)生故障時,它可以自動發(fā)出警報;當它充滿電時,它也可以把屋子打掃得干干凈凈。
我給它取了個名字,叫“小黑”,有了小黑,我家會變得更干凈。
小學生快樂的作文 篇4
桔子、橙子是人們最愛吃的水果,它們不但有豐富的營養(yǎng),而且非常的好吃,酸中帶甜,甜中帶酸,讓人回味無窮。但是,你知道桔子、橙子還有什么用處嗎?那就是可以變成小桔燈,今天,我就做了一個小桔燈。
第一步,把橙子拿出來,把橙子的上部三分之一部分切下來,一定要切直喲!不能彎,彎了就不好看了!我用小刀在橙子上部的三分之處切下來,但不小心切在了四分之一處,再切一刀又多了點,真是出師不利呀!
第二步是最難的了!把橙子的果肉挖出來。起初我以為十分容易,可是剛沒一會兒就挖不動了。原來橙子的果肉都粘皮上了。我再一看別的小朋友,他們也是愁眉苦臉的,但有的'人已經開始上手抓了。我有些著急了,但突然靈光一現(xiàn):“有了!”橙子的果肉已經不多了,那就不要了吧。我跑到水池前面,把水龍頭打開,用手不停地把果肉抓出來,用水沖走。不一會兒,果肉就被我掏完了。我得意地看著自己的“作品”,開心極了。
第三步:穿針引線。當然,如果你想做些花紋就再好不過了!我從橙子的側面分別插了三條橙子皮,有點兒像飛機的機翼。然后,“穿線”活動開始了。起初,我是怎么都穿不過橙子皮,但后來我用木棍頂在毛線的后面,輕而易舉地就穿過去了,接下來一切順利。
第四步是最簡單的了,把蠟燭放在橙子里,點火,作品就完成了。
這節(jié)可愛的手工課,讓我這個“千金大小姐”嘗到了勞動的快樂。
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