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小學(xué)生作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
每當(dāng)想起那件事，我總是后悔莫及。
那天上午，我對奶奶發(fā)了一次大脾氣。“芯芯，快一點(diǎn)呀！都五分鐘了，還沒去刷牙！再不快，就要遲到了！”我聽了這話，心里忿忿不平：哼！我已經(jīng)夠快了，我又不是神仙！于是，我喊道：“討厭！有本事你來呀！我哪有這么快！我偏慢！”奶奶生氣極了，臉漲得通紅，還蠻有理地說：“我可要告訴你爸爸了！”我咆哮著回了一句：“好啊，你去告！就會告狀！我上學(xué)遲到關(guān)你什么事！少來煩我！”奶奶似乎自尊心受到了傷害，默不作聲地忙自己的事兒去了……
可是，當(dāng)我走進(jìn)衛(wèi)生間，準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，忽然被眼前的景象驚呆了：一個(gè)綠色的小杯子，一只可愛的.牙刷，還有一盆散發(fā)著熱氣的洗臉?biāo)�。杯子里盛著溫暖的清水，在柔和的燈光的照耀下顯得格外清澈；牙刷上有一小斷橙色的牙膏，散發(fā)著誘人的清香……
我的眼睛濕潤了，連忙撲進(jìn)奶奶的懷抱，嘴里不住地說：“奶奶，對不起……對不起……”奶奶笑了，用她那粗糙的、長滿老繭的手，撫摸著我的臉頰，那慈愛的目光，好似一束溫和的陽光，融化了我心中的堅(jiān)冰……
小學(xué)生作文300字 篇2
今天我特別高興，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)下午陪我去池塘邊釣魚。吃過午飯我們便出發(fā)了，一路上我們說說笑笑，不知不覺便到達(dá)了目的地。
到了那兒，我看見了許多五顏六色，形狀各異的金魚，于是我提著魚竿，拎著水桶，拿著魚泥就去釣了。
我把魚泥粘在鉤子上，然后把鉤子放在魚經(jīng)常出沒的`地方。忽然我看見一條黑金魚正在吃我的魚泥,我迅速一提魚竿，哈哈!一條又大又肥的黑金被我釣了起來。我把它輕輕地放進(jìn)了水桶里，然后繼續(xù)釣魚。
這時(shí)我看見一條水泡眼魚正朝魚鉤游來，我覺得它長得非常漂亮，決心把它釣起來�？墒牵鼣[著尾巴，游來游去，就是不上當(dāng)。一直都沒有把它釣起來，我非常著急。這時(shí)坐在旁邊的媽媽說：“讓我來試試！”于是我把魚竿給了媽媽，一開始媽媽也沒有釣到，但在他的耐心等待下，水泡眼魚終于上鉤了。
媽媽把魚竿給了我說：“池里還有許多水泡眼魚，你一定要耐心，不能像小貓釣魚那樣三心二意的�！蔽野凑諎寢屨f的那樣一心一意地釣魚，果然在回家之前釣了許多水泡眼魚。
今天我特別高興，不僅收獲了許多魚，還知道了一個(gè)真理：做任何事情都要有耐心，不能半途而廢,這樣才能成功。
小學(xué)生作文300字 篇3
前幾天，媽媽給我買了幾只可愛的、小巧玲瓏的小彩龜，可漂亮了。
小彩龜?shù)谋趁娴咨菧\灰色的，不知怎的又被染成了綠色，上面還印著一只活靈活現(xiàn)的小龍。小彩龜和它的伙伴們在一起的時(shí)候可活躍啦！一會兒你爬到他身上；一會兒他爬到你身上；一會兒像捉迷藏似的；一會兒又像是在做游戲，嬉戲追逐……當(dāng)初，我把它們養(yǎng)在盆子里的`時(shí)候，一點(diǎn)兒也不像現(xiàn)在這樣逗得熱鬧，大概是它們開始時(shí)搬了新家，不適應(yīng)環(huán)境才感到無聊了吧。
每當(dāng)我把小彩龜捧在手掌心上欣賞的時(shí)候，它就會探出頭來，伸出小手小腳抓我，還好我戴了一次性的手套，不然，我就被抓到了。
昨晚，我又買了三只小彩龜帶回家也放到那幾只小彩龜?shù)呐枳永�，原本那幾只綠的一見到來了新伙伴，就像家里來了新客人一樣，非常熱情，和它們打打鬧鬧真可愛！唯有那只粉紅色的小彩龜不打不鬧，顯得不合群，很內(nèi)向，像一個(gè)文靜的小女孩。
它們大概餓了吧，我用生肉來喂，可是，它們不但不吃，而且把肉咬得粉碎，真氣人！
這些小彩龜真是又可愛有討厭呀！
小學(xué)生作文300字 篇4
從小到大我都喜歡一部動畫片，它的名字叫《哆啦A夢》。其中有一個(gè)人物形象最令我難忘，那就是叮鐺貓。說到這兒，大家都可以猜到，它其實(shí)就是一只可愛的貓。
大家可別小看這只貓。它雖然個(gè)頭不高，胖乎乎的。有一雙又大又圓的眼睛，一個(gè)紅紅的鼻子兩側(cè)各長著三條細(xì)細(xì)的胡須，一雙小手像兩個(gè)小圓球似的。它長著一身白色的毛，穿著一件淺藍(lán)色的外套，看起來活潑可愛。
記得有一次，叮鐺貓的朋友大雄想要回到自己的童年，叮鐺貓答應(yīng)了，就用時(shí)光機(jī)送他回到了過去。還有一次，大雄想用最快的速度去一個(gè)很遠(yuǎn)的森林，于是，叮鐺貓就在他的頭上放了一個(gè)螺旋槳，只聽“呼”的一聲，大雄就飛了起來，不一會兒，就到達(dá)了目的.地。
別看它的本領(lǐng)這么大，其實(shí)它的這些寶貝都出自于它胸前的那個(gè)小小口袋。
我喜歡看《哆啦A夢》，更喜歡叮鐺貓，因?yàn)樗鼛Ыo了我無盡的想像和樂趣。
小學(xué)生作文300字 篇5
瞧！一個(gè)個(gè)在方格紙上跳動的方塊字，別看它有簡有繁，其實(shí)每一個(gè)漢字里都凝聚著中華民族五千年來古老的文化。
漢字之美，美在風(fēng)骨。這里面潛藏著深厚的詩情畫意。每個(gè)字都有不同的神韻。“明”這個(gè)字是由“日”和“月”組成的�！叭铡贝砩衔缙G陽高照，“月”代表傍晚美麗的景色，一早一晚又，又形成了一天，所以就稱為“明天”。
漢字之美，美在精華。那一橫一豎，一撇一捺雖然寫著輕松，但里面凝結(jié)了古人的智慧。從甲骨文、金文到現(xiàn)在用的楷書，從來都沒有斷過，那是因?yàn)橛幸还芍腥A民族文化的力量在推動著我們，直到今天。
對呀，在中國，哪都少不了它。我默默地翻開一本我最不喜歡看的書，這時(shí)我想流淚。當(dāng)那一股股墨香味飄進(jìn)我的'鼻子里，那一個(gè)個(gè)生動而有氣質(zhì)的方塊字映入眼簾時(shí)，我不再厭煩它，原來一個(gè)個(gè)小故事是那么的有趣，感人。從此我和漢字就打上了交道。
上學(xué)后我就開始和爸爸一起練習(xí)書法，練出了一手功夫。漢字可以讓我們學(xué)習(xí)，漢字可以讓我們快樂，漢字可以讓我們動情，漢字可以讓在最困難時(shí)候的勞動人民振興中華……
漢字的魅力是無窮無盡的，只要我們熱愛漢字，就可以在歷史的長河中尋找答案，尋找樂趣與奧秘，我愛漢字！
小學(xué)生作文300字 篇6
我早就聽人說四十里黃河風(fēng)情線風(fēng)景如畫我吃過早飯就來到了這個(gè)美麗的地方。
我游覽過張家界的森林，聽說過大興安嶺的參天古木。卻喜歡這里的樹，這兒的樹真多呀！看上去好似一條綠色的'長廊；這兒的樹真美呀！柳樹舞動手臂，桐樹樹張開大手，白樺轉(zhuǎn)動銀裙，走進(jìn)樹叢就像走進(jìn)了白雪公主的世界；這兒的樹真大呀！有的樹要兩個(gè)人才抱得住呢！樹叢里的噴泉大在石頭上，激起一串銀鈴般的水花，才把我從沉思中喚醒。
我看見過上海外灘龍一般的燈，觀賞過五彩繽紛的花燈，卻忘不了這兒的燈，這兒的燈真奇呀！一盞盞，放出亮麗的光，像明月，婀娜多姿，各不相同；這兒的燈真多呀！星星點(diǎn)點(diǎn)，像王母的珠串散落在黃河畔，又像一顆顆被美景迷住來到這兒的小星星；這兒的燈真亮呀！多看一會眼睛都會痛。
白天綠樹成蔭，花紅柳綠，好似綠飄帶，宛如翠紗衣，讓人不由懷疑自己的眼睛：夜晚點(diǎn)點(diǎn)燈光在大橋上，有一種“長虹臥波”的感覺，燈光再映入河面讓人“疑是銀河臥九天”！
美麗的四市里黃河風(fēng)情線真是人間的瑤池啊！
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