小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
“有一個(gè)美麗的地方�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起我的家鄉(xiāng)—臨海，臨海是一座古色古香的城市，這真是一個(gè)美麗的地方。
臨海，這里花木繁茂，就像一個(gè)美麗的大花園。來(lái)到臨海，你可以感覺(jué)到空氣無(wú)比新鮮。來(lái)到臨海，必須到靈湖游一游。
春天靈湖那微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”的抖動(dòng)著，好像一位位小人兒在為你跳舞。
夏天，來(lái)到“荷塘月色”，一朵朵荷花綻開(kāi)了笑臉，像一位位亭亭玉立的小姑娘，走到中間的廣場(chǎng)，還會(huì)有一些人在悠閑地釣魚(yú)。
秋天那就更美了，走到了石子路，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，葉子紛紛往下落，像一只只花蝴蝶在翩翩起舞，落到地上，宛如給大地鋪上了一層地毯，要是輕輕地踩下去，會(huì)有一些小小的聲音，要是多踩幾下，仿佛大地在給你唱歌。
冬天，天上下著鵝毛般的'大雪，房子，花草樹(shù)木，地上全白了，就像一個(gè)雪白的世界。
我愛(ài)靈湖，我愛(ài)臨海，相信來(lái)過(guò)臨海的人一定會(huì)喜歡上這的，我希望把臨海建造得比北京還好，讓全世界都知道臨海這光輝、燦爛的名字。我愛(ài)這個(gè)美麗的地方——臨海。
小學(xué)生的作文 篇2
夜幕降臨了，碧玉盤(pán)似的天空擻滿了一閃一閃的小星星。
我們一家坐在院子里乘涼，弟弟撒嬌地依偎在媽媽?xiě)牙�。突然，一道亮光一閃，只見(jiàn)一顆星星拖著一條火焰似的長(zhǎng)尾巴從我們頭頂上辣過(guò)。
“看，流星，流星！”我指著天空興奮地叫起來(lái)。弟弟也焦急地跟著大聲問(wèn)：“在哪里？在哪里？”我忙指給他看。
流星過(guò)后，弟弟跑到我跟前，閃動(dòng)著一雙明亮的眼睛向我：“姐姐，什么是流星呀？"“噢，剛才你看到的像火一樣拖著大尾巴的那個(gè)東西叫流星�！钡艿軕�(yīng)了一聲，手指劃了一下腦門(mén)，煞有介事地指著天空問(wèn)我：“那些怎么長(zhǎng)得不像流星呀？”
呀，這下可把我們問(wèn)住了，我想了半天也想不出恰當(dāng)?shù)?答案。弟弟急了：“說(shuō)嘛，姐姐你說(shuō)嘛！”我叫他去問(wèn)爸爸，爸爸搖著大蒲扇，晃了晃他那裝滿學(xué)問(wèn)的腦袋，才說(shuō)出一個(gè)令人可笑的回答：“因?yàn)槁铩。驗(yàn)槟切┬切菦](méi)有尾巴呀！”我一聽(tīng)，忍不住笑起來(lái)，媽媽也笑得很響。
“那它們?yōu)樯恫婚L(zhǎng)尾巴呀？”弟弟不滿地看了我們一眼，沒(méi)有笑。爸爸沒(méi)吱聲，弟弟急了，拼命搖著爸爸的胳膊：“爸爸，你說(shuō)呀，你說(shuō)呀！”
爸爸笑了笑，用手偷偷地指指媽媽：“去，去�！钡艿軒е囊蓡�(wèn)，又偎進(jìn)媽媽的懷里！“媽媽，你說(shuō)呀！”媽媽皺著眉想了一會(huì)兒，又笑著搖了搖頭。
弟弟不問(wèn)了，他很失望地坐在小板凳上。抬起幼稚的小臉望著星星，忽閃著一雙大眼睛，兩只小手托著下巴。過(guò)了好一會(huì)兒，弟弟忽然高興得跳起來(lái)，拍著雙手叫道：“我知道了，星星的媽媽沒(méi)給它鑲尾巴……”
“哈哈哈哈……”我們不約而同地大笑起來(lái)，弟弟被我們笑呆了，他走到媽媽跟前，把頭埋進(jìn)媽媽?xiě)牙�，不知為什么，委屈地哭了�?/p>
天上星星一閃一閃地眨著眼睛，調(diào)皮地望著弟弟。
小學(xué)生的作文 篇3
襁褓中，是我的母親，用甘甜溫暖的乳汁，澆灌著我綻開(kāi)蓬勃的生命。
幼兒時(shí)，是我的母親，用堅(jiān)實(shí)的手臂牽引我學(xué)會(huì)走路、奔跑、跳躍。
童年時(shí)，是我的母親，用深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控，走向健康。
少年時(shí)，是我的母親，用殷殷的期盼牽引我走入知識(shí)的殿堂，做一個(gè)有知識(shí)的人。
我的母親，就是我的母親。
總是最受累的那個(gè)人
拿什么報(bào)答你，我的母親。
冬天，寒風(fēng)肆虐，吹在臉上，似如刀割一般的疼。而我的母親，卻依舊站在那兒，不挪一步腳步。只見(jiàn)，我的母親那長(zhǎng)滿凍瘡了的手，一只拿著刷子，一只壓著手中的衣服，刷洗著。誰(shuí)可知道，我的母親那長(zhǎng)滿凍瘡了的手以洗得通紅？家中有洗衣機(jī)，我的母親卻不使用它，僅僅是因?yàn)橄匆聶C(jī)洗得不干凈而已。這么冷的天，我的母親并沒(méi)有停下來(lái)去暖手。因?yàn)槲业哪赣H在想：現(xiàn)在一定要洗好衣服，冬天衣服難曬干，起碼要一個(gè)星期左右。如果丈夫孩子穿著這潮濕的衣服，肯定會(huì)生病的。我的母親不顧寒風(fēng)再怎么猖狂，依然低著頭洗著。
一條小道上，家家戶戶都把門(mén)窗關(guān)得緊緊的，路上也沒(méi)有什么行人。而只有我的母親，那已被凍得通紅的手還在不停地刷洗著。
“刷刷刷——刷刷刷——”拿什么報(bào)答你，我的母親。
飯桌上，一家四人圍坐著吃飯。“誒呀，怎么沒(méi)有拿勺子，讓我怎么喝湯��？”我埋怨道�！霸愀�，忘記拿了。”說(shuō)著，我的母親站起來(lái)轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。過(guò)了不久，我的母親的.手中拿著一個(gè)勺子走了過(guò)來(lái)，然后放下。“媽媽，這個(gè)湯怎么沒(méi)味道啊？”一旁的弟弟說(shuō)著�！班�？”我的母親半信半疑地嘗了嘗味道，“誒，真的，難道我忘了放鹽。對(duì)，肯定是忘記了。等等，我拿去重煮�！蔽业哪赣H端著湯又離開(kāi)了�！扳忊忊彙忊忊彙彪娫掜懥似饋�(lái)，
正在煮湯的我的母親聽(tīng)到電話聲，又跑了過(guò)來(lái)，然后接起了電話。誰(shuí)可知道，我的母親的那碗飯?jiān)缫褯](méi)有了熱氣。
我愛(ài)我的母親，可是我卻不知道我有什么資本去愛(ài)我的母親。
我想報(bào)答我的母親，可是我卻不知道拿什么去報(bào)答我的母親。
拿什么報(bào)答你，我的母親。
小學(xué)生的作文 篇4
星期六明明在家做作業(yè)，忽然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。
明明問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”
叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”明明搬來(lái)一張小板凳，他站在板凳上，透過(guò)貓眼看見(jiàn)外面的'叔叔，心想：今天我們家里來(lái)客人了嗎？他打了個(gè)電話，跟爸爸說(shuō)明了事情經(jīng)過(guò)。
爸爸說(shuō)：“我忘記告訴你，今天有一位我之前的好朋友來(lái)我們家做客。你招待一下，爸爸馬上回來(lái)。”于是，明明開(kāi)了門(mén)，把叔叔請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，又給他泡茶、吃水果。
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