小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
隨著科技的發(fā)展，我們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，有人說網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)好東西，也有人說小學(xué)生不能接觸網(wǎng)絡(luò)……今天，我們班就來了場(chǎng)激烈的辯論。
我們班的'“周氏家族四兄妹”都堅(jiān)定地認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該接觸網(wǎng)絡(luò)。周婷玉站起來首先發(fā)言，她運(yùn)了運(yùn)氣說道：“網(wǎng)絡(luò)上有許多游戲，小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，會(huì)影響學(xué)習(xí)！”
周婷玉還沒說完，周磊就一拍桌子站起來講道：“說得好，說得妙；網(wǎng)絡(luò)不僅影響學(xué)習(xí)，還傷眼睛，電子產(chǎn)品的藍(lán)光，輻射都是很傷眼的�！�
周磊剛剛說完，周梅梅就說：“你們說得都很對(duì)，網(wǎng)絡(luò)還會(huì)傷害身心健康，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的那些小學(xué)生，最后都受到了很大的傷害�！�
頓時(shí)，周梅梅拍案叫絕，說道：“網(wǎng)絡(luò)害人不盡其數(shù)，網(wǎng)絡(luò)暴力層出不窮，網(wǎng)絡(luò)讓人犯罪的事件是一起又一起，所以小學(xué)生不應(yīng)該接觸網(wǎng)絡(luò)！”
他們說完，同學(xué)們一片寂靜，大家都陷入了沉思，正想著那個(gè)恐怖的畫面，張海燕突然站起來說：“我看未必，我們?cè)诰W(wǎng)上上網(wǎng)課學(xué)習(xí)知識(shí)還節(jié)省了很多時(shí)間呢！”
她說完，楊雷起來應(yīng)聲叫好：“是呀，我媽媽在網(wǎng)上給我報(bào)了個(gè)作文班，一個(gè)星期我就會(huì)寫好多類型的作文了，我們還可以在網(wǎng)上查資料，網(wǎng)絡(luò)用處大著呢！”
王子俊也起來發(fā)言了：“就是！我們現(xiàn)在都不是小孩子了，完成作業(yè)，上網(wǎng)看看動(dòng)畫片，聽聽音樂也好呀！”
劉安琪也說：“是呀，以后上高年級(jí)，我們還要用網(wǎng)絡(luò)看新聞，做題，這樣就不會(huì)被社會(huì)淘汰！”
就在這時(shí)，教室炸開了鍋，彭老師趕緊站出來總結(jié)說：“同學(xué)們說得都很好，我們不能過度使用網(wǎng)絡(luò)，但也不能不接觸網(wǎng)絡(luò)。只有合理利用網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)變成一種學(xué)習(xí)的工具才好！”
聽了這話，同學(xué)們都有所領(lǐng)悟了！
小學(xué)生的作文 篇2
我很喜歡我的新校園，喜歡我的`老師們，她們都很好，還給我們獎(jiǎng)勵(lì)五角星。
在這里我開始自己背書包了，還學(xué)會(huì)了自己洗碗，而且最高興的是我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，我會(huì)和同學(xué)們互助互愛的。所有的同學(xué)對(duì)小學(xué)的生活充滿好奇。
小學(xué)生的作文 篇3
童年的生活，留給我許多有趣的回憶，有訓(xùn)練小狗，又和朋友之間有趣的事情，諸如此類。但最讓我難忘的，卻是電腦帶給我的樂趣。在電腦上，我們可以學(xué)習(xí)到許許多多的知識(shí)，可以瀏覽別人的作品，可以結(jié)識(shí)到很多朋友……
記得在我二年級(jí)時(shí)，媽媽幫我買了一臺(tái)電腦。剛開始，我對(duì)電腦并不感興趣，因?yàn)槲已矍暗�，就是一個(gè)方方正正的東西，所以我覺得電腦也不怎么好。但是經(jīng)過學(xué)習(xí)，我改變了我的看法。媽媽組裝好電腦，開始教我怎么掌握電腦了。媽媽先教我如何打開電腦，我一看便學(xué)會(huì)了，媽媽說我腦袋瓜機(jī)靈。打開了電腦，我變吵著要媽媽上“網(wǎng)”。
上“網(wǎng)”？上什么“網(wǎng)”？當(dāng)然不會(huì)是蜘蛛結(jié)的`網(wǎng)嘍，是因特網(wǎng)。先連接網(wǎng)絡(luò)（當(dāng)然要先打開“電子貓”啊）。哈哈！現(xiàn)在這個(gè)電腦就可以上網(wǎng)了。媽媽說，電腦里有許許多多的好東西，要是你的腦子也有電腦那么好，就不用花那么多錢買這個(gè)了。
不過一會(huì)兒，我就掌握了一些電腦基本常識(shí)。下步是“搞定”鍵盤。媽媽耐心的叫我如何打字。一會(huì)兒，我打字的速度就比原來快了好多。我想多練會(huì)兒，打好基礎(chǔ)。一個(gè)小時(shí)過去了，打字的速度更加的快了。
下面，媽媽給我一個(gè)小時(shí)練習(xí)時(shí)間，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，隨便我玩什么，有問題就來找她。我打開網(wǎng)頁，問媽媽有什么聊天軟件，媽媽回答說，QQ。在媽媽的指導(dǎo)下，我成功注冊(cè)了一個(gè)QQ，交了幾個(gè)朋友。
一個(gè)小時(shí)過去了。媽媽問我，一個(gè)小時(shí)過去了，怎么樣��？有什么心得嗎？說出來聽聽。我說，電腦讓我開闊了眼界，拓展了知識(shí)，同時(shí)給我?guī)砹四敲炊嗟臉啡ぃ?/p>
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