小學(xué)生作文經(jīng)典6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
冬天的一個清晨，我從家出來，看到天上飄著雪花，樹上披著銀裝，地上鋪著一條條潔白的雪毯，漂亮極了！真是銀裝素裹的世界。
我小心謹(jǐn)慎地踩在潔白的雪毯上，生怕滑倒了。軟綿綿的雪毯踩上去舒服極了。我慢吞吞地走到了學(xué)校，一看，這里簡直就是個白色的世界，又是歡樂的海洋。我心不在焉地座在教室里，總盼望著下課，“叮鈴鈴……”下課鈴終于響了，同學(xué)們飛奔向操場，有的打雪仗，有的齊心協(xié)力地堆雪人，還有的同學(xué)在掃雪。我不顧一切，沖向打雪仗的.隊伍，參加打雪仗游戲。我不顧雪涼，摘了手套，細(xì)心地做起雪球，不一會兒就做了十幾個雪球，但手已經(jīng)凍得通紅通紅的了。開始打雪仗了，我拿起揉發(fā)的雪球，往對面的男孩隊打去，他們也不服氣，往我們女孩隊扔起了雪球，我們打起了雪仗。我手忙腳亂地打著，從地上拿起雪球，瞄準(zhǔn)李老師，使勁地扔了過去，李老師難以招架，男孩隊眼看就要打贏了，可我們加備努力，把他們打得落花流水。
我們玩得十分開心，正在這時，下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
小學(xué)生作文 篇2
真源四小六（5）班 文/陳弈廷
讀了秦文君寫的小說《寶塔》，讓我認(rèn)識了小說中的嘉慶這位人物。“大龍蝦風(fēng)波”——嘉慶與波士頓大龍蝦心靈溝通的那個感人畫面讓我記憶猶新。嘉慶的.言行讓我感受到了他對生命的憐憫與熱愛。
嘉慶不僅熱愛生命，還是一位有愛心、重情義、善良的孩子。在他過十三歲生日那天發(fā)生了一件他人生中很重要的一件事——嘉麟的身世之謎“爆炸性”地被揭開。兩個孩子都驚呆了，特別是嘉麟好像無法接受這個殘酷的事實，難過極了。這時，嘉慶主動找理由安慰嘉麟，找他談心，一次又一次不厭其煩，終于打開嘉麟的心結(jié)。這段不是親人卻勝似親人的“兄弟情誼”，深深撼動著我的心靈。這篇小說讓我懂得，人與人之間要互相關(guān)愛，互相信任，互相幫助。
小學(xué)生作文 篇3
在我成長的記憶中，有難忘的、開心的、高興的……最讓我高興的是我學(xué)習(xí)圍棋的第一場比賽。
記得那年五一，我們在東郊賓館全山東省比賽，那天天氣很好院子里的柳絮像雪花般隨風(fēng)飄舞，一陣風(fēng)吹來聚成棉花似的。我和一個大人下棋，我利用老師教的先下角再下邊最后下中間，你知道我為什么這樣下嗎？因為老師教過我說是：“金角銀邊草肚皮�！毕陆呛笙热啃★w然后加星位定式，你知道為什么嗎？因為老師教過我們打譜操。下邊之后先用大飛守起來自己的地方然后再去用小跳慢慢地去搶他的空，他也用同樣的方法來和我下。最后下邊的時候就和他做“分界線”。最后讓老師來數(shù)棋，老師宣布我勝的'時候我高興極了，恨不得使勁跳起來。
回憶往事那天是我最開心的時候，因為我不光贏了還學(xué)會了一些知識——新的定式，打譜操，下棋的禮儀。
小學(xué)生作文 篇4
回顧自己從一個不懂死事小孩成長為一個15歲的花季少女，我有好多話想對您說。祖國，我想對您說……
祖國，您是偉大的，是無私的。我要感謝您，沒有您就我們生活的地方，沒有您就沒有我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有了您讓我有了生活的方向，奮斗的目標(biāo)好好學(xué)習(xí)，長大以后為祖國效力
祖國，您是勇敢的。20xx年5月12日，天時灰的`，心是冷的，在好心人的幫助下，您挺了過去，站了起來，護(hù)士消防官兵等等眾多人一起呼喊；中國不哭，汶川不哭！
祖國，你是充滿激情的。充滿活力的。第29屆奧運會于20xx年8月8日在首都北京舉行。奧運健兒個個勇創(chuàng)佳績，為您爭光。全國人民為你喝彩。為奧運健兒喝彩
1949年10月1日，您新生了……
天安門廣場上鑼鼓喧天。為你高呼。為你喝彩、
1997年香港回歸祖國。1999年，澳門回歸祖國。在你的期盼下，在七子之歌的歌聲下。您的兒女回到您的身邊。
忘不了天安門廣場上鑼鼓喧天的場面、
忘不了香港、澳門重回你懷抱的喜悅、
忘不了您與汶川共同奮斗抵抗的精神。
忘不了你和奧運健兒喝彩時的心情、
祖國，你是全國人民共同的母親，你是我們心中共同閃亮的那顆星
祖國，您是堅強的。南方雪災(zāi)，汶川地震，重重災(zāi)難，都沒有把您打垮。你與全國人民共同攜手走過，您輝煌的今天，是靠努力和汗水換來的，祖國啊。我愛您！
小學(xué)生作文 篇5
畫，是美麗地；畫，是生機勃勃地；實驗小學(xué)，畫一般的校園，那就是我的學(xué)校。
步入大門，第一眼就是一棟教學(xué)樓，像一艘巨大的海輪帶我們駛向知識的海洋。船艙當(dāng)然就是一間間教室，路過此地可以隱隱約約聽見一年級小朋友的瑯瑯地讀書聲。
當(dāng)我吃力地爬上樓梯，來到長廊，站在那里往下鳥瞰，哇！校園的美景盡收眼底，多美呀！一個大大的足球場，同學(xué)們正熱火朝天地踢著足球，球門像一個大怪物，迫不及待的等著同學(xué)們把足球送入它的大嘴里。足球場外面有一條又長又寬的跑道，同學(xué)們矯健的身影時而出現(xiàn)。紅跑道包圍著碧綠的'足球場，像一顆閃閃發(fā)光的綠寶石外鑲嵌著一層紅瑪瑙下課了，同學(xué)們像歡樂的小鳥，“撲騰，撲騰”就“飛”到了操場�！百�---”一個個竹蜻蜓飛上天去，好奇地眺望遠(yuǎn)去，同學(xué)們開心極了！西大門前地烏桕樹下，一個個小朋友玩得正歡，他們的臉上洋溢著快樂、飛揚著輕松。
我的校園像一幅幅連綿不斷的畫卷。我們生活在畫里，在畫中學(xué)習(xí)、在畫中嬉戲玩耍。
我愛我的校園，一年四季都美如畫卷！
小學(xué)生作文 篇6
星期天，我興致勃勃地來到外婆家玩。一進(jìn)門就大聲地呼喚起來：“外婆好，外公好，小弟弟好，舅媽好舅舅好！”
外婆高興地點點頭，說：“今天我要出去一下，你在家里不要跟小弟弟吵架，好好玩。”“好！ ”我爽快地答應(yīng)了。外婆走了以后，我問小弟弟要玩什么，他一連串說了好幾個游戲，我就陪著小弟弟把他說的游戲都玩了一遍。
到了中午，外婆終于回來了。我們喜出望外地跑去幫外婆拎東西。 “你們真是好孩子，我?guī)Я藘砂�，你們一人一包�！蓖馄判Σ[瞇地把糖遞給了我們。小弟弟迫不及待地吃了起來。
小弟弟吃好以后，把剩下的糖東藏來西藏去，等他想吃糖的時候都找不到了。他著急了，眼睛死盯看我手里拿著糖，然后張口就說：“姐姐，你怎么還有那么多糖？我的糖一定被你拿了！”“我沒有，這是我自己的，還不知道你自己把糖藏哪兒去了，別冤枉我�！蔽覡庌q道！“就是你，就是你，還我糖，還我糖！”表弟不依不饒，不容我分說就要搶我的糖。
我們的`爭吵驚動了外婆，外婆要我給他糖，可我不給。外婆就對我發(fā)脾氣了，“靈玲，你看你弟弟著急的，你是姐姐，怎么這么不聽話，快把糖還給弟弟�！蔽椅鼧O了，可也只好不情愿地把糖給了小弟弟，轉(zhuǎn)身到了一個隱蔽的地方哭了起來，正在我大哭的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)角落里好像有一個東西。我拿來一看原來是小弟弟的糖，我顧不得擦去淚水，拿著糖到外婆面前，跟她說明了事情的真相，外婆才知道是自己誤會了我，并跟我道了歉，把小弟弟叫來也跟我道歉。
唉，被人誤會的感覺真不好受，我再也不想有這種感覺了。
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