[實(shí)用]描寫的小學(xué)生作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫的小學(xué)生作文 篇1

　　這是人冬以來的第一場(chǎng)雪。起初還是雪粒，就像空中有人抓著大把的砂糖，一把一把往下撤。要不然，有的地方怎么會(huì)把下雪稱為“下飯�！蹦�？雪粒落在了地上，發(fā)出沙沙的聲音，就像千萬條春蠶吃著桑葉，不一會(huì)兒，雪粒就變成了一片片雪花，先是稀稀疏疏的，后來大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。舉目仰望，就像千萬只白色的蝴蝶在空中飛舞。天漸漸暗了，但雪還是不停地下著，下著……

　　第二天清早，天放晴了。樹上、地上、房子全白了。啊！真是一個(gè)銀裝素裹的世界！一些樹條上的雪，使它變得毛茸茸的。由于這場(chǎng)雪來得十分突然，這里的許多樹葉還沒來得及投入大地母親的懷抱就被晶瑩的雪花埋在了白色的雪里，樹葉上掛滿了小雪球。這些小雪球毛茸茸.多么像小兔的短尾巴呀！一陣微風(fēng)吹過，樹枝上的雪隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像天女散花。同學(xué)們存放車子的車棚檐下排列著整齊的冰棒，好像透明發(fā)亮的.玻璃柱，真像經(jīng)過加工似的。然而，同學(xué)們可顧不上欣賞這令人陶醉的雪景，個(gè)個(gè)在課間撒著歡地打雪仗，一雙雙小手凍得通紅通紅，可同學(xué)們還盡情地玩耍著。這時(shí)，麥田里的麥苗蓋著這厚厚的棉被進(jìn)人了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。等到來年，它一定會(huì)給辛勤的人們一大驚喜—獲得豐收。

　　雪。好一場(chǎng)瑞雪！

描寫的小學(xué)生作文 篇2

　　蒼蠅是聲名狼籍的“逐臭之夫”，到處危害人們的健康。人們恨透了它，想盡一切辦法來消滅它。

　　一次我把醋、糖液和敵百蟲拌和的魚肚腸，放置在垃圾箱旁。不一會(huì)兒，蒼蠅蜂擁而至，爭(zhēng)先恐后地飛來了。最后一只只粘倒在魚腸上。我這一舉動(dòng)得到了周圍居民的贊揚(yáng)，從而也增添了我研究蒼蠅的興趣。我想，科學(xué)家有變廢為寶的本領(lǐng)，那么，我也要使蒼蠅變害為益。

　　在初春季節(jié)，我把挖來的黑色蠅蛹和泥土拌在一起，放在有氣孔的玻璃箱內(nèi)。過了幾個(gè)星期，再去看它們時(shí)，里面已經(jīng)有許多嫩蒼蠅了。再看看那些蛹，上面有了個(gè)洞，原來嫩蒼蠅是從這里破殼而出的。看著這些生命，我突然想到媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過，過去，蘇州生產(chǎn)的馳名中外的小孩吃的“八珍糕”，其中的原料之一，就是醬蛆。“八珍糕”能起健脾消食的作用。它含有豐富的蛋白質(zhì)，所以成了兒童食品的緊俏品�，F(xiàn)在有些個(gè)體戶繁殖北京無菌家蠅，用蠅蛆代替蛆劃喂養(yǎng)牛蛙，成本低.利潤(rùn)高，可靈呢！

　　一天，當(dāng)我將魚腸送進(jìn)蠅箱時(shí)，開始蒼蠅驚得亂飛，隨后則一擁而上爭(zhēng)著搶食�？墒�，使我奇怪的是，其中一只蒼蠅并不前去“赴宴”，卻縮在角落里，這是什么原因呢？當(dāng)我用帶鉆性的鑷子將它粘夾出來，放在魚腸上，它立刻貪婪地吮吸起來。我又感到奇怪，為什么它在食物旁不飛去吃，非要將它弄到食物上才肯吃呢？于是我又夾出一只蠅，在放大鏡下，我仔細(xì)地對(duì)兩只蒼蠅進(jìn)行對(duì)比鑒別，發(fā)現(xiàn)原先那個(gè)蒼蠅腦袋上一對(duì)觸角沒了。噢，對(duì)了，前天一只蒼蠅的觸角從氣孔中探出，我正在剪指甲，出于好奇，我用剪刀“嚓”地將其觸角剪去。這只蒼蠅亂飛了一陣后，便平靜下來，縮在角落里，會(huì)不會(huì)就是這只呢？如果是，那么觸角有可能是它的“鼻子”。為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我將另一只蒼蠅的觸角也剪去。果然，它也不飛去吃食了，我高興得跳了起來，原來蒼蠅的奔子就是它的.觸角。

　　我在《蒼蠅與航天》一文中看到了蒼蠅的嗅覺器官是觸角，進(jìn)一步證實(shí)了我實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，井知道蒼蠅身上有許多感覺毛。原來蒼蠅吃食前接觸食物是讓感覺毛試探食物是否可食。科學(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官制成了十分靈敏的小型氣體分析儀，這種儀器已用于骯天飛機(jī)、潛水艇、礦井，用它來分辨異樣氣體。

　　為了證實(shí)感覺毛的作用，我又做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。在一只蒼蠅身上滴了一滴“萬能膠”，使它的一部分感覺毛不起作用，然后放回蠅箱。蒼蠅飛向食物后，果真不立刻吮吸，這大概是一部分感覺毛發(fā)揮不了作用，造成感覺器官遲鈍的緣故吧！

　　通過一段時(shí)間的觀察與實(shí)驗(yàn).我初步了解了一些蒼蠅的習(xí)性。我想蒼蠅身上有那么多病菌，它為什么不生�。磕�非蒼蠅是個(gè)“抗菌體”？我們要研究蒼蠅頑強(qiáng)的抗菌能力，從而提煉一種抗菌素，使蒼蠅成為廉價(jià)的“藥源”，為人民的健康服務(wù)；利用蒼蠅的感覺毛做家用自動(dòng)恒溫墻板，調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣利用蒼蠅的觸角的靈敏性做防止煤氣管漏氣的報(bào)髻器，防止煤氣中毒……總之，要使蒼蠅變害為益，為人類服務(wù)。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

　　早上，我心里很悶，突然樹上掉下來一只小鳥在我的身上。那么小的`鳥失去媽媽一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫，好象在說“我要媽媽，我要媽媽。”

　　我們一時(shí)半會(huì)找不到它的媽媽，我覺得這只小鳥太可憐了，于是我就收留了它。

　　我拿出一個(gè)紙箱子，用紙給它做了一張小床。它仍然不停地叫著，它還可能餓了。于是我連忙給它挖了幾條蚯蚓。

　　忽然一只大鳥飛來了，在我們附近跳來跳去，好像在尋找什么。小鳥似乎感應(yīng)了什么，從窩里激動(dòng)地跳了出來，四處尋找。它慢慢地靠近那只大鳥，那只大鳥也漸漸地接近著它。哦！它們倆看起來就象一對(duì)母子。

　　我沒有去打擾它們，它們慢慢地一起飛走了。我很感動(dòng)，鳥媽媽從沒有放棄過尋找自己的孩子，現(xiàn)在又團(tuán)圓了，真是美滿的結(jié)局。

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