(優(yōu))實(shí)用的小學(xué)生作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我的小鬧鐘，他使我每天早晨能按時(shí)上學(xué)，是個(gè)藍(lán)色的小鬧鐘，像房子一樣的外形小的小鬧鐘。
幾年來(lái)，他都不偷懶，不失職總是不知道疲倦地一圈一圈地走呀走，走啊!總是自覺(jué)地，忠實(shí)地干自己應(yīng)該干的事。這個(gè)小鬧鐘迎來(lái)了朝陽(yáng)，送來(lái)了晚霞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，總是不停息。
我想我們做人也應(yīng)該像小鬧鐘那樣，把自己應(yīng)該做的事要認(rèn)真的`做好，永遠(yuǎn)前進(jìn)，永不停息。
這就是我的寶貝小鬧鐘!
小學(xué)生作文 篇2
我愛(ài)冰城哈爾濱，更愛(ài)冰城之雪！
北風(fēng)駕馭著一片片冬的精靈——雪花，又來(lái)到了我的家鄉(xiāng)“北國(guó)冰城”。
啊！雪花有蒙蒙飛絮的輕柔，也有點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩，還有絲絲秋雨的細(xì)密。雪花好像游遍世界的小傘兵，還像是可愛(ài)的蒲公英那帶絨毛的種子，漫天飛舞。
那玉蝶似的`雪花，在空中翩翩飛舞，不時(shí)變換著舞步，像個(gè)變臉的孩子叫人難以預(yù)測(cè)。她時(shí)而駕著狂風(fēng)襲來(lái)，如飛沙走石一般，急馳而過(guò)，仿佛誰(shuí)也無(wú)法阻擋她；時(shí)而又如被扯碎的棉絮，輕輕飄灑，隨昔風(fēng)姑娘輕柔的手，像個(gè)溫順的孩子，藏入大地毋親的懷抱。一朵朵輕飄飄的雪花繚繞在樓間，繚繞在大地，繚繞在我們周?chē)�。看著那一朵朵雪花飛舞飄落，迷迷蒙蒙的情景，我們仿佛步入了仙境。
快看啊！冰城變成了銀鑲的街，玉砌的城。路邊的樹(shù)木。不是冬梅，怎綻開(kāi)了滿樹(shù)銀光？高樓大廈，難道是冰雕雪塑，怎變成了瓊樓玉宇？大地怎又如此潔白，如此平坦，變成了一塊總也吃不完的大奶酩？百十根縱橫交錯(cuò)的電線怎變成銀色的琴弦？不，這是雪開(kāi)的玩笑！她的目的已經(jīng)達(dá)到，冰城已在她的白被下睡著了。
雪，覆蓋了松花江面，江水結(jié)凍，奉獻(xiàn)出制作冰雕的材料——堅(jiān)冰。是雪使家鄉(xiāng)成為著名的“冰城”。
雪，瀟灑飄逸，晶瑩、純潔，我愛(ài)你——冰城之雪！
小學(xué)生作文 篇3
在我七歲時(shí)，有一天，媽媽讓我自己去買(mǎi)作業(yè)本。因?yàn)檫@是我第一次買(mǎi)東西，所以我高興地跳了起來(lái)，媽媽提醒我了一件事：如果有剩余的錢(qián)，一定要找回來(lái)。我應(yīng)了一聲，就出門(mén)了。
到了商店，我就大喊：“叔叔，我買(mǎi)本子啦！”叔叔見(jiàn)了我說(shuō)：“小客人來(lái)了，本子在這里，隨便選。”我看見(jiàn)貨柜上都是各式各樣的本子，有大的、有小的'、有厚的、有薄的……讓人目不暇接。老師要求買(mǎi)大生字本，我找呀找，終于在這一堆本子中找到了大生字本。我的手剛碰到大生字本，忽然，我看見(jiàn)旁邊還有一摞生字本，于是我問(wèn)叔叔：“哪個(gè)比較好？”叔叔指了指第二摞“這摞比較好，因?yàn)樗募垙堎|(zhì)量比較好，所以建議你買(mǎi)第二種�！蔽野胄虐胍�，拿起這兩種本子，分別摸了摸紙張，嗯，確實(shí)第二種本子質(zhì)量比第一種好，好，就買(mǎi)第二種吧�！笆迨�，第二種本子多少錢(qián)呀？”我問(wèn)。叔叔回答道“兩個(gè)價(jià)錢(qián)一樣，都是一元一本�！薄拔屹I(mǎi)兩本�！闭f(shuō)完，我拿起兩個(gè)本子，遞給叔叔五元錢(qián)轉(zhuǎn)身就走了。叔叔趕忙把我喊回來(lái)“我還沒(méi)給你找錢(qián)呢！”我一拍腦門(mén)，想起媽媽臨出門(mén)前給我的叮囑，我完全拋到九霄云外去了。我趕緊不好意思接過(guò)錢(qián)回家了。
在路上，我看著手中的生字本想：哎呀，這買(mǎi)個(gè)小小的生字本都這么馬虎，長(zhǎng)大如果買(mǎi)很多東西，那該浪費(fèi)多少錢(qián)呀！這個(gè)缺點(diǎn)我可得趕快改呀。
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